文丨饭饭妈

前几天刚回到家里面，就发现大宝和二宝两个人在屋子里面乱窜，屋子里面所有的摆设都被他们弄得凌乱不堪。

看到这样的情况，我也感到十分的生气，瞬间训斥两个兄弟，在一开始的时候，孩子们还表现出来比较伤心害怕的情绪。

没想到我进了厨房做了一顿饭之后，刚出来，孩子又开始了之前的行为，我越想越生气，让两个孩子罚跪。晚上的时候看到孩子膝盖出现乌青的情况，又是十分的心疼。

后来夜里和丈夫讨论，想到是不是因为孩子刚好到了两三岁的状态，所以心理上出现了这些变化？

相信我们也会发现，大部分孩子在两三岁左右就会出现这样的行为。可能有一部分宝妈总觉得孩子有可能是因为肢体逐渐的协调的关系。

之前一直触不到、摸不到的东西，现在可以自行的去观察，所以孩子表现出来比较活跃的状态，喜欢爬上来爬上去。

事实真的是这样吗？可能并不像我们所想的这样简单，为什么在这个时候，大部分的孩子都有这样的行为呢？

可能就是他们心理上所出现的一个阶段，导致他们在做事情的时候有一致性，而我们两个人进行了一定的分析，发现大宝和二宝有这样的行为，可能是进入了对于空间敏感的阶段。而一些心理学家也认为孩子这样的行为是进入了“空间敏感期”。

当我家孩子出现了这些问题之后，我也和闺蜜进行了一定的探讨，她也表现出来十分烦躁的情绪，认为自家孩子也是“三天不打上房揭瓦”。

而当我说到了上面问题之后，她也进行了一定的思考，询问其他周围的宝妈，大家也都有同样的感受。甚至除了上面所说的喜欢东爬西爬之外，还有很多的表现。

1、喜欢躲猫猫

有些时候你在家里面和孩子玩耍，会发现他们比较热衷于躲猫猫的游戏。

“妈妈妈妈，你来猜一下我到底在哪？”

“爸爸，我们一起玩捉迷藏吧”。

虽然父母可能觉得有些幼稚，但孩子还是热衷于此。在这个过程之中，我们也会发现孩子有些时候躲到窗帘下面，有些时候爬到衣柜里，还有可能直接睡在床底。

这样的行为，虽然让父母感到十分的生气，但是孩子却十分的欢喜，并且总是玩不腻的样子。

2、扔东西乐此不疲

孩子有空间敏感的阶段，大家也会发现孩子过分的调皮，为什么这样说呢？

刚刚你收拾好的东西他一下子又要扔掉。特别是孩子喜欢玩的玩具，明明摆放的非常整齐，一转眼，孩子就有可能直接扔的满屋子都是。

看到这样的情况，妈妈训斥也不是，让孩子收拾好他们也不愿意，最重要的是，孩子一般就会选择在最整齐的时候，将它们扔出去，有种捣蛋的感觉。

3、玩积木又会继续捣乱

除了上面所说的一些行为之外，有些孩子也喜欢堆积木，但是大家也会发现，在孩子两三岁以后，就有可能将自己搭的积木堆好后，又一把推翻的行为，这时候父母不能理解，可能也会感到十分的疑惑。

孩子在下次将积木堆好之后，又有可能直接继续推倒，这其实就是他们对积木的乐趣。实际上，也和我们所了解到的空间感有着一定的联系。

4、要有自己的空间

在这个阶段，大部分人也会发现孩子比较喜欢一个人待在衣柜里面，或者说是用被子蒙着自己的头，孩子想要给自己建立一个私密的空间。

因为在这个阶段，他们认识到或许每个人都有自己的私人空间，而自己这种所谓的蒙被子，藏衣柜就是他们对于空间的理解。

当然我们上面说了这么多，到底什么是空间敏感期呢？关于空间孩子就会表现后来怎样的状态，父母又应该如何去应对呢？

01什么是“空间敏感期”？

正常情况下，在孩子年龄从0岁到6岁都会存在一定的空间敏感阶段.等他们慢慢长大之后，这种表现就更为明显。

一般情况下，孩子会发现不同物体与不同物体之间的距离，同时他们会利用自己的身体不断的去感知。

除此之外，还会利用动作感受到空间存在的感觉。比如说扔东西或者上面所说的推积木，又或者说爬来爬去感知长宽高等。在这个过程之中，他们会表现出来以下的特点。

1）对事物立体状态表示好奇

我们会发现大部分的积木也都是正方形、长方体或者其他的三角形，其实这也是根据孩子本身的特点，以及这个阶段所应该玩的玩具而制作出来的。

当孩子在三岁以后，自我意识更加明显，那么他们对于一些立体状态的观察就会比我们更加仔细。

孩子为什么喜欢把一个东西从高扔到低？又喜欢将一个完整的事物推得比较分散的？

其实就是因为对于空间的感觉。从整体到部分，从部分到整体，就是一种空间感的变化。

3）会辨认方向

除了身体本身的一种感知之外，孩子还有可能通过思维方面的差异表现出来空间感。

当然这种行为就是孩子年龄稍微大一点，比如说会分辨东南西北上下左右。

02在孩子不同阶段，表现出来的“空间敏感”状态不同

2岁左右：随意注意事物分离

或许在某一次自己不小心将积木推倒之后，孩子竟然发现积木可以分散。又或者在和爸爸妈妈玩耍的时候，发现将玩具扔到下面的时候非常有趣，这其实就形成了孩子这样的习惯，而这也只是他们在两岁左右时候的表现。

3岁左右：尝试自己印证内心所想

三岁孩子并不像我们所见到的两岁孩子那样单纯，他们会思考周围的事物，同时利用自己的思维去辨别判断。所以当发现推东西、扔东西真的可以实现的时候，他们就会乐此不疲。

4岁左右：了解到空间状态

4岁孩子慢慢的成长，就会像我们上面所了解的那样，分辨东南西北以及空间的私密性，这时候孩子也会喜欢躲猫猫，或者说藏在一些窗帘里面。

那么当孩子出现这样的情况之后，作为父母到底应该怎么办呢？面对孩子的“空间敏感期”，训斥、打骂当然不可取，根据我们对于一些孩子的观察，建议宝妈需要这样做。

03聪明的父母，懂得合理引导孩子度过“空间敏感期”

①保持冷静的状态应对孩子

就像我们上面所说的，在孩子婴幼儿阶段，其实是属于他们不断成长不断发育的过程。如果是以一种过分暴躁的状态去应对孩子，只会让他们十分的痛苦，甚至去规范自己的行为，但这就缺少了孩子在童年阶段本应该属于孩子的童真。

所以如果可以的话，尽量的保持冷静，即使孩子过分的调皮，我们也应该考虑如何去克制自己内心想要训斥孩子的冲动，避免给他们的身体和心理造成一定的伤害。

②观察孩子的兴趣并且表示自己的期待

虽然孩子是一个调皮的阶段，但他们也是一个成长能力最强的阶段，在这个过程之中，孩子的空间敏感程度非常强，所以聪明的宝妈可能会发现，孩子对于周围事物的感知能力比任何时候都要强。

如果可以我们可以去发现孩子所存在的一些潜力，锻炼他们本身的空间想象以及空间思维，这对于孩子的成长是非常重要的。

③给孩子一定发挥的空间

不管怎么说，孩子在这个阶段确实会经历的空间敏感期，而每一个孩子经历这个阶段之后，所留下的能力也存在着很大的不同。

可能聪明的家长会考虑如何去培养孩子在空间敏感期的空间、思维能力、想象能力，大部分的专家可能会建议给孩子提供一定的玩具。比如说几何型的玩具，有立体感的。

除此之外，我们也可以考虑和孩子多多进行一些空间活动，除了所谓的搭积木之外，也可以进行一定的翻滚，这对于孩子来说都是非常重要的。

看看上面所说的几点，相信大家也都理解了孩子在空间表现出来的一种状态，所以我们也希望大家可以考虑如何去培养孩子？

而不是以一种暴躁的状态去面对他们，除了上面所说的三点，大家也可以在生活中进行一定的了解探索。考虑到如何培养孩子好好地度过这个阶段，同时有一定的收获。

04结语：

正所谓“优点的另一面是缺点，缺点的那一面是“优点”，我们在发现孩子调皮的时候，也应该思考孩子表现出来这样的状态，到底是否有利于他们的成长？

就像我们上面所说的，空间敏感期每一个孩子都会出现，但是如果父母进行一定的引导教育就可以让孩子变得更为优秀。

你家孩子处在“空间敏感期”，做过什么让你生气的事情吗？而你又是如何处理的呢？