孩子的教育僅能依靠老師和學校嗎?作為家長,在家庭教育方面,又該付出怎樣的努力?

藍風


家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,一位英國哲學家說過,家庭教育左右著一個孩子一生的生命。

可見家庭教育是多麼的重要,所以說孩子的教育,絕不能僅依靠老師和學校,反而是家長要在孩子的教育方面多付出努力。


那麼家長在家庭教育方面又該付出怎樣的努力呢?

首先,要給孩子一個和諧的家庭環境。

父母和諧相處能,讓孩子感受到家庭中濃濃的愛,在這樣的家庭環境中成長的孩子,心理健康積極向上,樂於助人。

其次,家長要時刻陪伴孩子。

陪伴是最好的教育,現實中很多家長認為,把孩子交給學校和老師就萬事大吉了,其實這是不對的。

有一次開家長會,一位家長跟班主任說,我們都在外地做買賣,沒有時間管孩子,您對孩子多費心,打他罵他都沒事。


家長倒是十分相信班主任,但是老師怎麼能打罵你的孩子呢,這樣做是不對的,而且現在的孩子多厲害啊,敢拿磚頭砸老師,敢拿刀子捅老師。

管教自己的孩子還是要靠父母,父母要儘量的陪伴在孩子身邊,及時發現他的優點缺點,對於優點要及時表揚,對於缺點要及時讓孩子改正。

三是培養孩子的優良品格。

家長一定要重視對孩子品格方面的教育,培養他積極樂觀的精神;培養他具備堅強的毅力;培養他誠實守信的品質等等,這些都需要家長下一番功夫。


優秀的品格比優異的成績對孩子來說更重要,我們看到過大學生犯罪的新聞,比如北大的學子吳謝宇殺害自己的母親,比如藥家鑫殺人案。

我們也看到過大學生被開除的新聞,比如985名校華中科技大學曾經發過一個通告,把18名學生的本科學歷轉成專科,就是因為這些學生沉迷遊戲。所以說家長家長在培養孩子品格方面也要下一番功夫。

總之培養孩子不是一件容易的事情,家長在各方面都要做出努力。


開開家長匯


據統計研究,家庭教育佔51%,學校和社會教育共佔49%.家長與教師積極配合,共同完成教學任務家庭教育和學校教育對教育學生都起著重要的作用,只有二者相互配合才能達到最好的效果。但目前有些家長的做法是對學校的教育不配合的,認為我把學生送到學校並且交錢,學校就應該獨自教育學生,與自己完全沒有關係,這種做法是完全不對的。比如,老師佈置讓家長在學生做完作業後進行訂正,家長可能因為自己事情忙的緣故,對學生的作業敷衍了事,這是對學生教育的極度不負責任,這種做法也會對學生產生潛移默化的影響,對學生未來的發展極其不利。學生就像一顆待發芽的種子,需要足夠的水分和養料,而家長和教師就是水分和養料,二者缺一不可,二者需要相互合作,共同培育這顆幼苗的成長。學校的教育具有時間性,而家庭的教育是伴隨孩子一生的。從一個孩子出生到他們的成長,家庭教育都有著不可或缺的作用。教師在與家長配合時,應該對學生的點滴進步加以肯定,讓家長真正地對老師放心,拉近教師與家長的距離。當教師真正用平常心和家長交流時,家長才會主動去配合學校的教育,並且提出自己的看法。嚴厲與慈愛並存,重視學生情感變化每個學生的生活環境都不同,有的出生貧寒,家長對學生要求十分嚴厲。有的家境富裕,家長對孩子充滿溺愛。這些都會導致學生的不均衡發展。學校在教育學生過程中有著最專業的老師,最專業的教學設備,教師在教授學生時不會因為學生的家庭情況對學生的教育有所偏差,在教育的過程中對學生不但有著關愛也有著嚴厲,這就是學校教育的好處。當然學校在教育過程中有可能會忽視學生情感的變化,這就要求父母在平時的生活中關心孩子的情感變化,積極疏導學生負面的情感,為學生提供一個輕鬆愉快的學習環境。鼓勵學生積極參與社會活動,培養學生自主意識家庭教育和學校教育有效結合的最終目的是培養學生更好地發展。教育也不僅僅是教授學生文化課知識,更重要的是培養學生的自主意識,建立良好的品格。學生的道德行為,自身素養,對社會的認知態度都需要老師和學生去教授。教授這些與社會相關的知識最好的方法就是讓學生積極參加課外活動,多接觸社會上的知識,培養學生的自主意識。事實卻是,老師和家長都只注重學生的學業成績,對學生人格的培養沒有足夠的認識,這就會造成學生以後不能獨自地去面對社會。家長鼓勵學生積極參加社會實踐活動,有益於將理論和實踐相結合,讓學生全面發展,開闊視野,增長見識,不斷提高學生的認識和解決實際問題的能力。教師在傳授知識的同時也應該注重課堂實踐,培養學生自主分析,解決問題的能力。課堂實踐與社會實踐相結合,才能讓學生思維更加寬闊,才能讓學生學習的興趣更加濃厚,才能讓學生的能力迅速得到提升。


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孩子的教育僅靠學校是不行的。學校教給孩子知識,教育孩子愛國愛家。家長也應該教育孩子的為人處事和禮儀,不應該寵溺過度。所謂縱子如殺子,過度寵溺只會讓孩子變成一個危害社會的廢物。


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我對小孩的期望不是太高,能快樂,能善良,能有一份不被科技所替代的工作,有閒暇時間就行了,所以在學習上要求不是太嚴格。在這個願景下,我對小孩更多的是一種家庭氛圍的教育,家裡不要太壓抑,在她理解的事情上我們可以相互討論,相互分享,我覺得這樣就挺好了。至於學習,真的是由天分決定的,不要太強求,有個好的學習習慣就行了。


肖蜀閩


孩子的教育肯定不可能只考學校就能教好的,不說學習不說成績,中國近幾年未成年人犯罪率越來越高,每每看到那些十幾歲就殺同學殺父母的新聞,我的內心真的很震撼,父母的溺愛跟不作為,真的能滋生一大堆問題少年,媽寶男等


簡簡單單的125


現在孩教育不能依靠老師和學校,更不能讓其成為留守兒童。想孩子成才,要像深圳那樣,實行家長陪讀!


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