大思維下數學解題秒殺技巧,提分祕籍

何謂大思維?一是大視野,既見樹木又見森林,能把握整體看清聯繫,具備思維的廣闊性,稱之為全局思維;二是高視點,既得其形又得其神,能探求本質發現規律,具備思維的深刻性,稱之為本源思維;三是多視角,既可觀靜又可觀動,能了知變化順勢而為,具備思維的靈活性,稱之為動態思維。

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此三者,其實為一,得之則無往不利無事不成。大思維為我們提供宏觀的立體視角,可以居高臨下不拘一格,靈動地選擇恰當的方式解決問題。

例1.(2019秋•東湖區校級月考)如圖,在一個與地面垂直的截面中建立直角座標系(橫座標表示地面位移,縱座標表示高度),一架無人機的飛行路線為yax²+bx+ca≠0),在直角座標系中x軸上的線段AB上的某點起飛,途經空中線段EF上的某點,最後在線段CD上的某點降落,其中A(﹣2,0)、B(﹣1,0)、C(3,0)、D(4,0)、

E(0,3)、F(0,2),則下列結論正確的有 (填序號)

(1)abc<0;

(2)從起飛到當x≤1時無人機一直是上升的;

(3)2≤a+b+c≤4.5;

(4)最大飛行高度不超過4hm

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【解析】根據線段AB上的某點起飛,途經空中線段EF上的某點,最後在線段CD上的某點降落,以及由相關點的座標和圖象可得ac的正負,由對稱性可得b的正負,可判斷(1)的對錯;由相關起飛點與降落點座標,可得對稱軸的範圍,從而可判斷(2)的對錯;由圖象分析出,飛行最高時的起飛點和降落點及過點E,從而可判斷(3)(4)的正誤.從而本題可解.故答案為:(1)(4).

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例2.(2019秋•武侯區校級月考)正方形ABCA₂,ABCA₃,A3B3C3A4,…,AnBn∁nAn+1,…按如圖所示的方式放置,點A1,A2,A3,…,An,…和點B1,B2,B3,…,Bn

,…分別在直線ykx+bk>0)和x軸上.已知點A1(0,1),點B1(1,0),則C3的座標是 ,∁n的座標是 .

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【解析】由題意可知A1縱座標為1,A2的縱座標為2,A3的縱座標為4,A4的縱座標為8,…,即可得到C1,C2,C3,C4,C5的縱座標,根據圖象得出C1(2,1),C2(5,2),C3(11,4),即可得到C1,C2,C3,C4,C5…∁n在一條直線上,直線的解析式為y=1/3x+1/3,把∁n的縱座標代入即可求得橫座標.故答案為(11,4),(3×2

n﹣1﹣1,2n﹣1).

例3.(2019南京中考空題)在△ABC中,AB=4,∠C=60°,∠A>∠B,則BC的長的取值範圍是______.

【解析】從整體上看圖形的變化趨勢,∠A=∠B時,BC=AB,△ABC為等邊三角形,∠A增大時BC先逐漸增大再減小至BC重合。

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顯然變化曲線是以∠B=60°的角平分線處為對稱軸,即點C在∠B的角平分線處取得最大值,易求得4

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還可以從動點路徑角度看,由條件定線對定角,知點C的軌跡是圓弧,當BC為直徑時最大。

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例4.(2019•內鄉縣二模)如圖,在平面直角座標系中,已知點ABC的座標分別為(﹣1,0),(5,0),(0,2).若點PA點出發,沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向

B點移動,連接PC並延長到點E,使CEPC,將線段PE繞點P順時針旋轉90°得到線段PF,連接FB.若點P在移動的過程中,使△PBF成為直角三角形,則點F的座標是 .

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【解析】當P位於線段OA上時,顯然△PFB不可能是直角三角形;由於∠BPF<∠CPF=90°,所以P不可能是直角頂點,可分兩種情況進行討論:

F為直角頂點,過FFDx軸於DBP=6﹣tDP=2OC=4,在Rt△OCP中,OPt﹣1,由勾股定理易求得CP

t²﹣2t+5,那麼PF²=(2CP)²=4(t²﹣2t+5);在Rt△PFB中,FDPB,由射影定理可求得PBPF²÷PDt²﹣2t+5,而PB的另一個表達式為:PB=6﹣t,聯立兩式可得t²﹣2t+5=6﹣t,即t=(√5+1)/2;

B為直角頂點,那麼此時的情況與(2)題類似,△

PFB∽△CPO,且相似比為2,那麼BP=2OC=4,即OPOBBP=1,此時t=2.

故答案是:(5,2),(√5/2+7/2,√5-1).

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例5.(2018秋•德清縣期末)如圖,以G(0,2)為圓心,半徑為4的圓與x軸交於AB兩點,與y軸交於CD兩點,點E為⊙G上一動點,且點E在第一象限,CFAE於點F,當點E在⊙G的圓周上運動的過程中,線段BF的長度的最小值為( )

A.3B.2√3﹣2C.6﹣2√3D.4﹣√3

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【解析】連接ACBC,證出點F的運動軌跡是以AC為直徑的圓,設圓心為H,連接BH交⊙H於點F′,則BF′即為線段BF的最小長度,證明△ABC是等邊三角形,得出△ABH是直角三角形,求出AH=1/2AC=2√3,由勾股定理求得BH=6,即可得出BF′=BHHF′=BHAH=6﹣2√3,故選:

C

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解題的秒殺技術不是走偏門練偏法,而是在具備大思維、高觀念的基礎上對問題的深度領悟和洞察,它是通法與特法的完美結合,是道與術的完美演繹。


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