草上飞27678033

很显然这是不正常的，这和考试能不能考100不重要是两码事，考90几分都是正常的，甚至80几分也没问题，但你直接来个60分以下，那就必须要引起老师和家长的注意，尽快找到原因。好的开始是成功的一半，如果现在考试就不及格了，后面学习根本就没法继续。

现在离新生开学才两个多月，考试就不及格，我认为原因不外乎以下几点：

1、孩子的智力本身有问题。如果这个孩子的智力本身就有问题，对于1+1=2都无法理解的话，考试不及格也是很自然的事情。而且这种概率的确是有的，虽然很多家长不愿意承认，但事实摆在面前，我觉得家长还是应该把孩子转入培智学校。

2、家长没有很好的配合老师做好孩子的家庭作业。由于一年级新生根本就不明白家庭作业是什么概念，但是他却要面临考试。每天老师都会安排一些家庭作业，这个是需要家长进行指导的，包括读题，解题，纠正等，如果家长这一点没有做到，甚至是完全缺失的话，也是极有可能导致孩子考试不及格。这个时候可能有家长说老师不是教过了吗？我们要知道现在的班级都50人左右，而且都是一年级新生老师，不可能手把手的去教每一个人，只会针对大多数进行教学。但是对于孩子的课堂表现以及课堂作业的情况，一定会反馈给家长的，如果家长看到反馈仍没有采取措施的话，不及格，不是很正常吗？

3、孩子的学习习惯太差。有些孩子虽然你跟他讲知识讲问题的时候，他都能搞得懂，并且说得头头是道，但真要做起题目考试的时候，却又错得一塌糊涂，其实这就是学习习惯的问题，家长平时要多关注一点孩子做题的情况，看看有没有不良的学习习惯，比如注意力不集中，小动作过多，做作业不检查。

所以我觉得家长需要从以下几个方面来努力：

首先，家长需要在家里给孩子纠正拼音书写，听读，这是小学一年级开学到现在最主要的语文的方面的内容，这个只要多练习就可以了。

其次，要帮助孩子多认识一点字，很多孩子连题目都看不懂，认识的字太少。虽然这超出了小学一年级现在阶段的学习范围，但现实情况是现在一年级的小孩识字量都特别大，搞的老师对孩子的要求也提高了，考试难度也加大了。

最后，数学方面到目前为止应该还是10以内的加减。我家孩子学校的老师主要就是教他们拆分10以内的数字，比如8可以分成5和3，也可以让小孩在家不停的操练，每天晚上报20个数。另外针对课后作业的题型进行单项的训练也要做，让孩子理解每种题型怎么做。

总的来说，这不是小事，家长必须要重视起来，虽然说考多少分对小学生来说不是特别重要，但是考不及格还是原则性问题了。要保持和老师的充分沟通，了解孩子上课听课的情况，关注孩子的学习行为和习惯，同时做好家长该做的事情，一年级家长一定要多费心，完全指望老师可能达不到很好的效果。

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美蛙英语

这样的孩子我觉得最大的关系在于家庭，孩子的智力是没有问题的。

在我儿子的班上，我一个孩子，连续几年，他的家长都没有给他开过一次家长会，一年级的时候，考试是50多分，现在，已经慢慢的降成了20多分了。

一年级的知识点本来就不多，并且在学前班就学过了，还没有及格的话，家长真的要重视了。若是到了20多分，他的书就没法读了。

毕竟这个知识是一点一点累积，然后又是环环相扣的，前面没弄懂，后面很难补的。

建议家长无论如何都要挪出一些时间，在小学的这几年帮孩子养成好的学习习惯，打好基础，这么小的孩子是随波逐流型的，全看家长的态度了。

探索幸福密码

才小学一年级，每次语文、数学考试就不及格了！可能会有很多与自己无关的人说，不要紧的，才小学一年级而已，后面会慢慢进步的！但在我看来，其实已经有很多的危机可能潜伏。

大家都知道，小学一年级（上册）的课程是绝对基础中的基础，没什么难度。语文无非是认识、学会汉语拼音，同时加上认字、书写，就是“读、写、拼”三个字；而且，识字部分也不多，课文、句子也特别简单。数学也是认识阿拉伯数字为前提，再辅之以简单的加法和减法、简单图形的认识。

因此，在我看来，你孩子可能存在如下问题:

1.上课根本就没有听，学习习惯不好！这是小学生中存在最多的问题。当然，想要小学生完全全神贯注于听课和写作业，那也是不现实的。毕竟，刚刚从幼儿园出来，一下子可能无法适应幼儿园和小学教育教学方法的转变。这种情况，家庭教育的辅佐作用就显得特别突出，尤其是父母，需要在这方面慢慢把孩子带上道，否则很容易走向恶性循环的轨道——不好好听课→无法掌握知识→更加听不懂→更不愿意学→更不好好听课。

2.父母要教会孩子，听不懂课的时候要学会问老师，更要学会问同学。一般情况下，老师都会尽力去给孩子再教一遍，但也不是每个老师都有这份耐心；毕竟，整个班级的学生少则30人、多则60人甚至更多，老师要一个一个反复教，的确有些强人所难。那么，学会问同学就显得特别重要。小学同学之间，基本不会像成年人那样心思那么多，只要你孩子愿意问，被问的同学一般情况下，没有不教的道理，除非他（她）自己也不懂。

3.要教会孩子与同学友好相处。因为只有孩子与同学的关系相处好了，问起来才方便，对方也愿意回答、教你孩子。并且，要教会孩子多与学习优秀的同学相处，“近朱者赤、近墨者黑”还是有现实意义的。

4.要引导孩子具有乐观向上的心态，对任何事情多从正面教育，少从负面方向去教育。

5.适当带孩子去做一下智力方面的检查与测试，了解清楚孩子的智商是否存在问题。如果智商正常，那么学习习惯、行为习惯就可能是造成现在成绩不及格的关键原因。

另外，小学一年级的孩子，年纪太小，光是打骂是无法解决问题的。但必须让孩子懂得，一年级就考不及格，如果是因为孩子自身问题造成、而非客观因素造成的，那将是很羞的。有了耻辱感，学习上才知道上进。

总之，小学一年级的孩子考试不及格，必须尽快找到原因并加以解决。否则时间长了就容易形成惯性思维，那就更难办了。

感动时代

一年级最重要的课程也就是数学和语文了，现在一年级的孩子考试成绩大多在95分以上，现在刚上一年级不到三个月，成绩不好也可以理解，但每次都不及格就不正常了，家长一定要重视，帮助孩子提升学习成绩。

第一，一定要先和老师沟通，了解一下孩子在班里的情况，这个成绩估计已经是最后几名了。问一下老师孩子的学习情况，上课有没有认真听讲，和同学的关系如何，全面了解后再问问老师的意见，看看老师觉得孩子这样的成绩是什么原因造成的。

第二，观察一下孩子在家是怎么学习的，有哪些不好的学习习惯，记录下来。和孩子交流一下学校的情况，成绩不好的原因是不是上课没听懂，还是被其它人影响等等。

当情况了解全面了就可以着手解决了：

第一，如果孩子上课不听讲，就要锻炼孩子的专注力，如果是没有听懂，家长就要帮助孩子每天做好复习和预习，告诉孩子不动就问，有些孩子比较内向，不敢问问题，家长一定要多鼓励孩子，但是一定要养成课前预习，课后复习的习惯。

第二、有的孩子有严重的拖延症，做作业不认真，这样就没法巩固知识，成绩自然不会好，家长一定不能轻视作业的问题，要严格要求孩子，不能有一丝松懈。

第三、现在很多孩子在上幼儿园的时候就已经学完了一年级的知识，如果你的孩子没有学过就一定要抓紧时间了，现在学校的教学进度很快，一个月拼音就学完了，在课下家长一定要帮助孩子多练习，多巩固。

第四，看看孩子对于学习的态度，如果孩子十分排斥学习，很烦躁，这说明孩子产生了厌学的情绪，讨厌学习成绩自然不好，所以要慢慢引导孩子，不要盲目的说教，多陪孩子玩，在游戏中告诉孩子学习的重要性，这样孩子比较容易接受。

看到孩子考试不及格，家长一定会着急，但是千万不要斥责孩子，即使同样是不及格，但只要有进步就要表扬他，给他足够的自信心。

林艾叶子

我系明明

先查一下智力，再查一下原因，正常的一年级就算刚开始不适应也不能0分呀，孙子班里有个小姑娘一年级老考0分家长急老师也急，想了各种办法，上到二年级还是不行，又不能留级劝退家长又不同意，就这么一直跟着上，现在四年级了各科还不能达标，考一次六十分老师使劲儿表扬，这种孩子基本是学前教育没抓好，理解理力太差，！

绿波14

一年级每次考试不及格肯定是不正常的，一二年级的孩子考试基本上都在95分左右，100分的都特别多。当然，有些地区也有可能题比较难，那家长可以问问老师班上其他孩子的考试成绩，班里的平均分，如果大家都差不多那就还算正常，但是如果低于班里的平均分那得继续努力了。如果每次考试都不及格，家长要重视了，要跟老师沟通，仔细分析卷子的错题，是孩子粗心？是孩子读不懂题意？还是孩子压根就不会做？一年级也就简单的加减法，语文也就是教导的课文识字还有拼音，很多孩子幼儿园学的扎实的，上一年级特别轻松，所以就会有老师说一年级的孩子开始会吃老本。如果说一年级考不及格，家长得考虑多陪伴，多引导，找出原因，帮助孩子成长、学习、进步，培养良好的作业、学习、阅读习惯，只要孩子一点点进步，即使一年级开始考不及格，每学期进步一点点慢慢就会追上来，反之，不管孩子，孩子会慢慢在学习上失去信心，那么，也可能就此消极下去，所以，一年级考不及格家长该好好重视！

然然givemefive

1.在家给孩子出张差不多的数学卷子，找个尽量安静且诱惑少的环境，再让孩子模拟考试一下。教孩子考试流程，然后不限时让孩子一口气做完。家长也不要做其他的，在旁边的地方默默看着孩子做题。

邱爸爸说

不正常，一个班同一个老师，同一节课，同样的上课时间，为什么你的孩子考不及格，应该好好找找问题

小花167081088

不正常，我们班数学95以下语文90以下就属于不合格还得家长帮助孩子找出错误的原因。

關鍵字: 语文 不及格 数学