陳羅彬
高三第一次重大考試成績差不多就是高考成績這種說法，流傳很久。
首先第一次模擬考試試卷的難度一般是與高考試卷最相似的
其次考生參加第一次模擬考試不會產生太多恐懼感，成績也比較符合考生的實際情況。
通常情況下，一般高中對於學生考試一模的難度適中，二模是最難的，非常考驗學生的功底，，三模相對簡單很多，當然臨近高考，學校也是想給學生一定的信心。
另外，高考和模擬考試成績相差多少要看試卷的難度和考生的發揮，一般來講，如果考生每一次考試都正常發揮，第一次模擬考試的成績與高考成績最為接近。
還有，如果考生在模擬考試和高考都能夠正常發揮，並且模擬考試的難度與高考試卷的難度能夠保持一...
一般成績特別好和比較弱的學生，成績相差不會很大。主要還是看心理狀態和臨場發揮。 平常成績最好看三模 有學校會在一摸二模出特別難的卷子或者非常簡單的。這些都要視學校而定。學校都有自己掌握的節奏。
模考很重要，我們家長和學生要重視起來，但是並不是唯一的，根據我這麼多年來的經驗來看，學生們真的在高考的那一刻，最終要的就是心態。有很多平時成績穩定，比較普通，但是在考場上，不緊張，不焦慮，反而超長髮揮，考的還不錯。有的學生平時成績還不錯，排名也很好，但是可能在考場上的那一剎那，真的緊張，怕自己出錯，反而發揮不佳。
所以無論何時，我們的學生心態都要平穩，不要患得患失。這樣才能在考場上正常發揮，甚至超長髮揮。-----------------LYF
孫成高考志願專家
一模考試和高考最像。可能是說，組織程序像高考，考試成績最接近高考。這種說法有一定道理。原因有三:一是一模考試的特殊節點；二是對一模考試的重視程度；三是從一模考試數據科學性。具體分析如下:
一、一模考試特殊的節點。
1.特殊的時間節點。一模考試各地有不同。題主說的一模考試應該是在2020年的3、4月份。
2.特殊的複習節點。備戰高考的一輪複習已經結束，學生搭建起了整個高中知識框架。這次考試既是對前期複習的檢測，又是對學生實戰水平預估。如果正常發揮，可以說，學生的實戰水平最接近高考。
二、教育行政機構及學校對考試很重視。因為這次考試的特殊節點，家校很重視。從命題、辦考、閱卷到成績分析，整個流程都很正規、嚴格、科學。所以，成績科學性、可信度都很高，成績最有可能接近高考實際水平。
當然，事無絕對。一模雖然有可能摹畫出高考大體的樣子。但二者不能劃等號。畢竟，一模試題不是高考試題，一模考試後還有二輪複習的打磨。所以它不是高考，也決定不了高考。不管一模情況如何，只要以後持續努力，科學備考，高考一定會考出理想成績。
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燕舞春來
這種說法並不精準！
筆者理解一模考試類似說法的含義是：一、一模考試的命題在高考前三次模擬中，質量最高，命題方向最接近於高考；二、一模考試的學生成績在班級中或學校中的名次最接近於高考。
首先看一模考試的地位和意義
1 一模考試地位遠超期末、二模、三模考試。一般在三月份舉行。是一輪複習結束後的一次大型考試，也是進入高三直至高考，在老師和學生心目中最重要的模擬考試，不論是各地教育主管部門、家長還是學生，都非常重視。起著承前啟後的作用，既是對前階段教學情況的檢測和總結，也是對以後教學工作的指導依據。
2 一模考試的組織最為嚴密，程序最接近於高考。試卷一般在某賓館由專人看守，學校派專人、專車、專程護送。監考人員由各學校老師調換，監考培訓跟高考監考培訓幾乎一樣。甚至有些縣市和學校，學生混編，不同學校的老師調換監場。不一樣的只是沒有公安守護和押送試卷，以及考場安保，由學校自己組織安保工作。
3 學校老師重視一模考試。 前幾年，各學校為了宣傳，只從有利於自己學校的角度出發，導致同一個縣市，每個學校都是第一，各校相互貶低，誤導輿情，在社會上引起不好影響。教育主管部門為了嚴謹不正之風，不再把高考成績發到學校。而理綜、文綜，不能知道高考各科成績，為了老師考核，很多學校把一模各科成績作為考核老師的重要參考。所以不論學校還是老師，都非常重視一模考試，跟學生也會不斷強調一模的重要性。
4 一模考試是以後複習的重要參考。 一模考試是一輪複習結束後的一次大型考試，一模主要是打基礎，是全面檢測一輪複習效果的，為以後二輪專題複習、三輪模擬，以及更有針對性地查漏補缺，做重要參考依據，有利於老師調整教學方向和方法。
5 一模考試，正式拉開了高考衝刺的序幕。從一模到高考，僅僅兩個多月，通過一模檢測，學生暴露出來的問題，可以較好地反映出學生的薄弱環節。經過老師考後分析，學生總結反思，為以後的複習確定方向，為最後地衝刺做好各方面的準備，所以一模考試是高考衝刺的動員考，其重要性不言而喻。
一模試題的命題質量高，方向準
基於一模考試的重要性，各地市教育主管部門，都會提前1-2個星期，把地市中各科教育精英，聚在一起命題。首先集體研究近幾年高考的命題方向，交流通過各種渠道得到的新信息，確定命題思路。每個知識點的考查，都由幾個不同老師出題，再集體討論確定最終使用的考題。要求所出題目不能是原題，必須是原創或者原題改編。由此可見，一模考試的命題含金量是很高的。三模複習中，很多學校的模擬題，大都選擇各地的一模試題，這也是對一模考試試題質量地認可。
二模、三模考試，不再調用這麼多的優秀資源來命題，各地各學校的重視程度也差了很多，因此試卷的命題質量一般有所下降。
一模考試成績名次接近高考名次
由於一輪複習是打基礎，基礎決定了高度。所以一模考試成績基本反應了學生掌握基礎的水平，對高考成績有著重要地參考。除去少部分高考逆襲的學生，大部分學生的高考成績在班級或學校的名次，波動變化不大。
單純從分數高低來看，一般高考成績要高於一模考試成績，原因如下
1 一模試題一般難度較大。為了避免學生在衝刺階段，有驕傲自滿情緒，一模試題難度一般較大，目的在於讓學生正確認識自己，全力以赴做好二輪複習，三輪模擬。
2 一模試題基本都是原創題，學生不適應。平時學生做的基本都是往年的原題，有的做過好幾次，即使沒做過，也似曾相識。突然做原創題，不少新面孔，需要重新思考，做起來不是很順手，發揮不好也正常。
3 考前模擬訓練少，達不到最佳狀態。一輪複習需要把整個高中內容全部複習完，內容多，時間短，又間隔寒假，開學不久就開始一模考試，沒有充足的時間，去做考前模擬訓練題。學校一般組織1-2次，其它模擬，由老師根據情況，自己組織。
高考試題雖然都是原創，但學生經過二輪專題訓練，三輪模擬，經過查漏補缺，相較於一模時，不論水平還是狀態，都有所提升，單是三輪模擬，學校一般都會安排8次左右的單人單桌，全批全改的模擬，有的老師還會見縫插針，獨自組織模擬檢測，應考準備比一模時充分得多。更重要的是三輪模擬考大都用各地一模，基本也是原創試題，學生逐步適應了。
當然，也有不少學生高考時成績不理想，大都是一模考試後出現瓶頸期，壓力過大，內心焦躁等原因導致的。如果有一顆平常心，保持好的心態，高考成績，單從分數來看，一般優於一模成績。
總結：不論一模考試成績好壞，都要做好分析總結，迅速調整心態，樹立必勝信念，全力以赴投入到後續學習中。一模後還有兩個多月的備考時間，只要策略得當，心態穩定，完全可以大幅度提升成績，實現逆襲！
你家孩子考試有過逆襲的情況嗎？
數學思維習慣與方法
我娃兒2019重慶考生，一摸562（模擬重本線467）二模445（模擬重本線401）三摸586，模擬線未知，高考成績628，超重本線103分，我只想說不到最後一刻，一切皆有可能，高三學子們：加油
zheng60604970
1、高三第一次模擬考試成績和高考成績最為接近是多年的經驗。2、首先第一次模擬考試試卷的難度一般是與高考試卷最相似的，其次考生參加第一次模擬考試不會產生太多的恐懼感，其成績也比較符合考生的實際情況。
