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网上有很多的介绍各种专业的文章，比如：“绝对不会后悔的10大专业”“未来10年前景最好的专业”“最有“钱”途专业TOP10”等等。
但是在众热门专业中设哪些方向?具体学什么课程?是否真正喜欢?毕业后做什么工作?今天，寰兴小编分享一篇美国驻华使馆EducationUSA(中国)高级教育专员接受媒体采访的文章，系统介绍了几个热门硕士专业的申请，并提醒学生，追热门专业时，要先冷静思考。
商科:能否争得过学得好？
“商学院中无论是什么研究生项目，招生人数都相对较少，一般招1个班，三五十人，很少像工程类专业那样一次招一二百人。”教育专员指出，商学院招生少，竞争就比较激烈。所以有些条件很好的学生被拒录了。
美国的商学院注重学生就业率。评价商学院好坏，会看毕业生的起薪、工作两三年后的工资水平，甚至三五年后的工资水平及发展状况。如果学生就业不好，商学院的知名度会越来越弱。知名度越高的商学院，毕业生的就业越好，对申请人的要求越高，这也是申请很难的原因之一。美国商学院以MBA为主，一般要求申请人有2年工作经验，有相关工作经验对申请更有帮助。
申请商学院，学生不必过于看重大学综合排名。商科毕业生在美国找工作时，用人单位不看重其是从哪所大学毕业，更在意其毕业于哪个商学院。
工程类：是否了解、真喜欢？
选择工程类专业时，学生要看学校实验室数量和质量，这对未来学习和就业来讲很重要。有些综合排名不是很好的学校，其工程学院非常强大，如佐冶亚理工学院、普渡大学，尤其是普渡大学综合排名虽不太靠前，但其电子信息工程专业却非常强，有很多“国家级实验室”。很多项目与实际相结合开展。科研经费除由学校直接拨付外，很多来自企业。企业需要研发某些项目时，会选择与有专业背景和实力的学院合作。该专业学生就有机会跟教授一起，参与最新的项目研发，这对将来找工作是非常宝贵的经验。
工程类专业有多个专业方向和交叉专业。 如机械工程专业，有的是电子信息工程下属的机械工程，有的是单纯的机械工程，还有的是计算机下属的机械工程。学生申请时要了解清楚。之前有学生觉得学计算机就业前景很好，到学校后却发现和设想的完全不一样。
本科的头两年是通识教育，学生可以在学习中发现自己的兴趣，再确定学什么专业，也可以转专业。但硕士不同，一般只有一两年时间，等学生弄明白学的内容想换专业时，也快毕业了。如果从事相关专业领域工作，自己不喜欢就没有动力;如果找不相关的工作，要从头学起，也浪费时间和金钱。
传媒：清楚学什么、怎么学？
美国西北大学、哥伦比亚大学的传媒专业都是顶尖的。这些传媒专业不是指导学生如何更好地写新闻稿，而是直接按记者的要求对待学生。教授不是教学生如何开头，如何描写，如何结尾，而是直接将学生分组，让其到外面找新闻，并要求在一定时间内交稿。老师会指导采写来的稿子有哪些问题，如何更好地采访、写作。学生表现都将记入“课堂评价”成绩中。这是有些英文很好的学生，到美国读传媒专业后成绩拿到B都难的原因。所以，
学新闻学的学生最好有一定的工作经验，不要完全从头学起。教育专员指出，在所接触的申请传媒专业的学生中，有一半人不知道具体学什么、将来做什么，只是觉得专业名称不错。这使得很多学生简单地选择了“大众传媒”专业。其实，这是个理论性非常强的专业，无论在美国还是中国就业都较难。
如果学生不学纯理论的“大众传媒”，未来想做记者、广告、公共关系相关工作，就要深入了解所选专业具体学什么、未来做什么。记者、编辑工作在国外是一份艰苦且工资水平不高的职业。有些该专业毕业生后来从事不相关的工作。
对传媒感兴趣的学生可以选择一些新兴的专业方向。传媒专业交叉学科很多，如跟商学院交叉的传媒管理，有广告、出版方向。现在新媒体发展迅速，传媒也有跟视觉艺术设计交叉的设计等相关专业。新兴的专业对人才需求量大，有专业知识的留学生回国后就业前景不错。
公共管理：做什么、能做吗？
公共管理是学生申请的热门专业之一。过来人的经验是，无论是公共管理还是公共政策，都是非常“无聊”的专业，理论性很强，如果没有“街道”工作经验，理论很难联系实际。
有些学生想进名校，但GRE成绩不太好，于是申请社会工作硕士。这个专业一般在知名大学开设，确实不需要GRE成绩，申请竞争力较小。但不少学生对社会工作具体学什么、做什么没有太多了解。上学期间，学生可能要到社区实践，可能是服务于社区中有问题的人。如某个社区的妇女碰到问题，有怒火、有怨气。社会工作者认为她们的怨气和怒火如果不释放出来，可能会造成社会问题，就站成一排，任由她们打骂自己。骂人的话可能不堪入耳，打得可能也很重(当然有防护措施)。教育专员说：“画面听起来有些好笑，但如果你是其中的一员，就要想想是否能接受。”从事社会工作的人要服务社会，又不能要求回报。
当学生只是为进名校而选择这个专业时，要想清楚毕业后的去向。这也是一些“海归“变“海待”的原因之一，从开始选专业时方向就错了。
教育：认清前景、做得成？
美国的教育学院是培养如何当老师。想当老师的学生，可以申请教育专业，但在美国就业非常困难。因为在美国，无论是小学、中学还是大学，当老师要先获得绿卡，这对刚毕业的学生有点不切实际。
学生申请教育类专业，多是读早期教育。学生在美国学习新兴知识，开扩眼界，回国后就业前景不错。选择教育管理类专业的学生要慎重，因为学校一般是内部提拔管理人才，不可能从外聘请某个人尤其是新毕业生来管理学校。“课程设置”相关专业可以考虑，一般是如何编辑教纲等，回国后就业机会较多。
教育专员强调，选什么专业直接决定学什么、将来做什么。学生要结合自身条件，全面、深入了解后再决定专业。有些学生的提问比较表面化，比如“想学金融类专业，请老师推荐一些学校”，或“我的GRE和托福成绩不错，能否申请某所学校”。这些问题都没有问及关键，也说明学生没有深入了解如何选择专业。
藤博士留学
问如何做出冷思考之前，我觉得更重要的是你愿不愿意做冷思考，对你来说什么算是冷思考。所谓冷思考也是一个相对的观点，重点在于掌握独立思考的能力。至于申请什么专业，上学的过程中是做研究还是找实习，毕业了是读研还是找工作，读研是学硕还是专硕，找工作是重视薪资还是重视成长。要面临的选择真的是太多了，专业选择真的不算是很难得一个选择（当然，他确实是一个很重要的选择）。
选择题这种东西，我们从小就在做。瞎蒙的不如抄别人的，抄别人的不如自己会的。这个道理大家也都懂。做个不恰当的比喻，跟着热门走随波逐流，就是相当于你都不知道你的题和别人的一不一样，就去抄别人的。计算机算是热门专业了，我们学校计算机专业好，大家都要学，那我也要学。但你有想过你的思维模式适合计算机语言么，学计算机以后的职业规划和你期望的人生轨迹可以切合么，现在的互联网公司的大环境你喜欢么。这些很personalized的问题就是需要你独立思考的。不过问题又来了，你可能并不知道你的思维模式是什么样的，你可能并不知道你想要一个什么样的人生轨迹，你可能现在互联网公司的996，但等你要结婚生子了你不确定你还能不能这么坚持？那么这个问题就要落到你的诉求到底是什么。
所谓“知行合一”，自古有云，但是随着知识越来越普及，现在大多数年轻人却越来越迷茫，这个我觉得对社会是好事，但对个体是悲哀。能考虑留学的同学们，大家应该都不会没有选择，比如说要尽快养家糊口，或者早早成家传宗接代，这样的话选项减少，可能选择题就简单很多了，但对有选择需要的同学，明白自己的诉求是什么值得花很长时间研究琢磨的。读书期间，见过很多一个本科专业四年读完了才发现自己不愿意做那个方向，然后又重新读了四年。这种时间成本和金钱成本本可以避免的。
