特殊兒童的生活教育，是特殊兒童教育中的一大重點，因為我們進行特殊教育的目的就是要讓特殊兒童融入社會中去，可以正常的生活。相信這也是千千萬萬個特殊兒童家庭的願景。而在特殊教育的過成中，家庭教育是非常重要的存在。
相信細心的朋友肯定發現了這幾天的推文都是和以特殊兒童的生活教育為主題展開的，昨天我們講了生活教育中的自我照顧，今天我們就來講一講生活教育中的居家生活。也可以說是家庭教育，這是生活教育的重要組成部分。
居家生活的教育訓練的主要功能是培養特殊童處理簡單家務的能力和利用社會資源、解決家事問題的能力，使之能自己簡單解決吃的問題，順利與家人相處。這不但可以讓特殊兒童養成勤於勞動的好習慣，在他們脫離父母的羽翼後，也可以順利適應社會，並發展出獨立工作技能。
居家生活的主要內容包括家事清潔、衣物整理、食物料理、金錢處理、家庭佈置、家庭溝通六大方面。知道肯定會有人問，家居生活的訓練有什麼作用呢？
首先居家生活的訓練能提高特殊兒童的獨立生活能力與生活品質，其次可以培養特殊兒童的責任心與減輕家庭的負擔。
我們都知道特殊兒童往往都缺乏獨立生活自理的能力，常常需要依靠他們人的照顧才行。通過居家生活的訓練，可以滿足其在家庭或社區中的基本生活需求，並維持基本獨立。訓練可以提升特殊兒童的居家技能，能更好的參與家庭生活，這樣不僅是提升了他自己還減輕的家庭成員的負擔。
凡事都事一個循序漸進的過，居家生活教育的過程就是孩子一步步成長的一個軌跡。
一、居家生活教育的評估
1、內容（見上）；
2、評估標準：不會—需要動作協助—口語提示即可—獨立使用；
3、方法：特殊兒童的居家生活技能評估目的在於瞭解兒童的居家生活技能發展水平。發現其在日常生活中的需要，並依據其能力水平和學習特點設計適當的教學方法和策略。。
二、居家生活教育的要點
1、把握時機，利用情境進行居家生活教育訓練；
2、培養系統的居家生活工作習慣；
3、工作任務分析法，將居家生活內容化整為零；
4、清楚呈現居家生活工作的結果；
5、在居家生活中學習。
三、居家生活教育的相關服務
1、提供多元的協助方式；
2、運用居家生活所需的輔具。
在居家生活中，做家事應該是家長給予特殊兒童最好的家庭教育之一。特殊兒童協助做家事，可發展身體和心理上的技能，包括訓練他的觀察力、理解力、應變能力及體能。
通過做家事，特殊兒童也會有參與感、成就感和榮譽感，更重要的是，做家事培養了特殊兒童對家庭的責任心和歸屬感，協助他獨立自主。
閱讀更多 融教之家 的文章
