龍巡天下20
兒子進入青春期，總是把他媽媽氣得哭，我工作又在境外，每次他又不接我電話，怎麼辦？
題主沒說具體把媽媽氣哭是哪件事，究竟哪方做法欠失不好評判，總歸把媽媽氣哭是不對的。絕大多數家庭是，父母和孩子講道理，孩子不聽，父母偏想說服孩子，雙方僵持不下。
孩子進入青春期逆反心理是很嚴重的，家長不要總是試圖跟他講道理，因為他永遠有100個道理反駁你。而且講道理只會降低父母的權威。
孩子大了，有自己的心眼了，在和孩子的相處中，不妨多聽聽孩子自己的意思，一些無關要緊的事情不妨讓孩子自己拿主意，這樣不僅增加了父母在孩子心目中的地位，又增強了孩子的自信。
叛逆期雙方的溝通是必不可少的，前提是有效溝通。媽媽覺得把孩子辛辛苦苦養大不容易，爸爸又在境外，自己一個人帶孩子，孩子還不聽話，所以感到傷心，這是完全可以理解的。但是對於叛逆期的孩子，在親子溝通中應該儘量減少這種感情的流露。長此以往不僅會加重孩子的心理負擔，而且叛逆期的孩子會把它看作是媽媽對自己的道德綁架。“憑什麼你生了我我就得聽你的”。
題主說道“每次打電話孩子不接”，這個電話是在孩子和媽媽爭吵爆發後打的，還是平時打的。如果是爭吵爆發後您給孩子打電話孩子不接這是正常的，一個人正在氣頭上誰的話都不想聽的。總歸把媽媽氣哭的行為也是非常不對的。現在網絡這麼發達，題主在平時也要多和孩子通話交流、管教，多和孩子聊聊在學校的見聞，聊聊他和媽媽的相處，不要等到爭吵爆發了再打回電話勸說，孩子會覺得那是在命令自己。
青春期的孩子是“小惡魔”，正攢了一身勁無處發洩，儘量不要和他對著幹，多聽聽孩子的意見，多站在孩子的角度看問題。有時候會發現，我們和孩子所爭吵的問題，其實根本不是一回事。
好父母成長課堂
這個時期的孩子，如果前期沒有形成良好的行為習慣和生活習慣，養成良好的品性的話，在青春期的叛逆期確實容易爆發很多問題，也是讓很多家長很頭疼，因為你的家庭這種特殊情況，你常年不在家裡，只有媽媽在家獨自帶孩子，所以我可以給你以下幾個建議：
常規方法：尋求班主任老師幫助
遇到這種孩子，我們母親無法管教的時候，可以讓母親去尋求班主任的幫助，因為孩子在家裡不聽話，可能他在學校當中，會比較聽從他本人的管理，很多的孩子都是家裡橫，通過班主任對他的耐心教導和強力約束，希望能對孩子有所改觀，促使孩子和母親能夠和睦相處。
常規方法：母親必須強硬起來
父親不在身邊，母親承擔著兩個角色，所以我們的母親一定要做出改變，必須要改變以往那種軟弱的形象對孩子要嚴厲起來，同時自己要硬起來，不能讓孩子欺負豬，如果你讓一個孩子記不住的話，可能等到你老了以後也不會得到什麼好的結果，該給他的東西都給他，但是不應該給他的東西，絕對不能慣著他。
真的，有的時候做一個慈母會讓你孩子鑽空子，他會感受到母親的柔弱，覺得母親拿他沒有辦法，你的母親強硬起來，對他進行強有力的約束，可能孩子在內心當中會懼怕一些，同時對自己的行為有所收斂。
升級方法：深入瞭解孩子，改變孩子
青春期的孩子都是很自以為是的，以為自己長大了什麼都可以做了，很多的想法，和父母的想法有出入的時候，他們會固執的堅持己見，不希望父母約束或者是管束他們的生活。
所以在此基礎上，我們一定要告訴母親，在生活當中多多的觀察孩子，尤其觀察孩子喜歡哪些東西，思想動態，接觸什麼樣的人，平常做什麼樣的事情，在學校有什麼樣的行為，在瞭解孩子這些信息以後，我們可以逐步的針對這些行為或者是針對孩子的各種思想動態，做出有針對性的改變。
例如孩子喜歡上網，那你就告訴班主任在學校一定要把他的手機給他沒收。
孩子和不良人員接觸，那麼你可以找到這些不良人員，去警告他們不要和孩子進行接觸。
還是不願意學習，你需要了解孩子為什麼不願意學習，或者孩子沒有具體原因，你可以幫助孩子設計一條出路或者是尋求另外一個職業院校。
總之我們要建立在全面瞭解孩子的基礎上，對孩子進行有針對性的改造，當然這個工作量完全有一個母親去做，可能有點多。
極端方法：對於男孩來說該打打該罵罵
對於男孩來說，打罵教育是必須的，男孩臉皮厚，抗擊打能力強，讓他在這個階段適當的嚐點苦頭，未嘗不是一件好事。一味的對他講民主和自覺，反而讓他感覺到你特別好欺負，沒能耐，他們對於弱小者是沒有憐憫之心的，反而特別害怕強者。
極端方法：把孩子弄到你身邊去上學
離家在外會讓孩子感受到一種深深的思念之情，會讓他感受到母親的不容易和在母親身邊的那種美好，所以這也是一個無奈的辦法，因為孩子在媽媽身邊經常是出於一種無法被管束和狀態，長此以往，你絕對不是一個良好的發展勢頭可能會耽誤孩子一生。把孩子弄到你身邊，利用父親的威嚴去鎮壓他，同時加以正確的引導。或許換個環境，對孩子也有好處同學對孩子的母親來說也是一種解脫。
青春期孩子的教育是很困難的，獨立意識的增強，讓孩子油鹽不進，再加上原本沒有形成良好的習慣，父親不在身邊，更是火上澆油，希望我的回答能幫助到你。
宇宙最好老師
孩子進去青春期逆反心理是個普遍現象，作為家長不用太焦慮。從一個過來的家長和初高中老師身份給您幾點建議：
一、這個年齡段孩子普遍認為自己長大了，需要獨立了。很多的需要得到家長和老師們的認可！也就是說這個階段青春期孩子都有點兒“小虛榮心”！如果家長整天在家都是“挑刺”和嘮叨，他（她）肯定不願聽！因此，作為家長儘量在沒有犯大原則問題的基礎上，減少嘮叨！
二、家長要學會與孩子溝通。比如：根據孩子興趣愛好，投其所好。我兒子當時喜歡打遊戲，作為家長可以走進他們的世界瞭解，甚至向他們“請教”。當彼此有了共同話題時，再聊其他的就容易溝通一些。
三、記住：這個年齡段孩子不要“吼”，要與他們坐下來慢慢講。特別家裡有有些事要跟孩子講，要把他們當大人看待。這樣慢慢溝通起來就容易了！平時孩子過生日，或學習有點進步，一定要及時表揚和表現出你重視他（她）。這樣你在孩子心中份量就會越來越重，你在說話就管用多了！
四、最後一個建議是夫妻倆要商量好角色。一個紅臉一個白臉。這樣有一個能與孩子交流，可以知道孩子心裡想什麼。如果兩個人都跟孩子關係弄的比較僵，就不太好管了！
所以，改變一種孩子方式方法。與孩子先交朋友，取得他（她）的“認可”。下一步溝通就沒有太多障礙了！面對當下的孩子們，需要改變的不是孩子，而是我們家長和老師。要學會智慧的教育方法才能適應新時代的正在成長的孩子們！
以上一點拙見供參考！
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有品質有能力的父母，容易培養出合格的孩子。
品質能力不夠的父母容易養出問題孩子。
這裡所指的品質：三觀，思想境界，思想成熟度，優良的性格，良好的素質與教養，個人修養等等。
