海外網12月1日電 香港的暴力活動持續數月,社會被嚴重破壞。然而最令人痛心的是諸多年輕人因涉嫌暴動、非法集結、藏有攻擊性武器等原因被捕。香港各界人士表示,教育界必須增強對學生的法治教育和媒體素養教育,對散播偏激思想的老師進行嚴肅處理,並在關愛學生的同時,讓犯法的學生承擔法律責任。
據香港《文匯報》1日報道,香港政務司司長張建宗昨日(11月30日)表示,由6月截至(11月)29日,共有5890人被捕,有2345人是學生,佔被捕人士中的四成,其中的910人未滿18歲,最小的年僅12歲。他表示,港府會盡力確保他們的權益不會受損,但也強調香港是法治社會,犯法需接受法律制裁。張建宗呼籲學生們勿以身試法,自毀前程,並希望學校、家庭和社會等能群策群力,好好地引導年輕人。
香港教育局局長楊潤雄昨日(11月30日)在出席電臺節目時也表示,近段時間以來,香港中學及大學生頻頻作出不合規矩、期望,甚至違法違紀的行為,包括跳閘、堵路、參與非法集會、與他人發生暴力衝突等。楊潤雄表示,從種種情況來看,香港學校確實有必要檢視一下在培養學生價值觀方面的行為和做法,反思一下學校在培養學生樹立正確的價值觀上是否可以做更多,包括辨別信息真偽、處理與他人發生的衝突以及個人發展和成長等方面。
香港城市大學副教授、立法會教育事務委員會委員梁美芬認為,有必要檢討中小學教育,而要想改善教育存在的問題,必須不能再縱容。梁美芬表示,不能因為身份是學生就不需要承擔責任,教育界不能縱容,必須令學生知道做錯事要對自己的行為負責。梁美芬還指出,應該主動平衡網絡言論,幫助學生公平、客觀、合理地看待問題,而非沉迷網絡傳播的思想和資訊。
立法會教育事務委員會委員葛珮帆認為,香港教育界要進行反思,應該加強對學生的道德教育、公民教育,增強學生對國家的認識、歸屬感。葛珮帆還表示,培訓老師時也應注重老師的道德,培養他們對國家的看法、國家意識和對專業操守的堅持。
全國港澳研究會理事、將軍澳香島中學校長鄧飛認為,最重要的是將法制教育引入到中小學。他解釋,“違法達義”這一扭曲說法被宣揚多年,至今這一錯誤觀點都沒有被有效糾正,教育界沒有認真批判相關說法,而法治教育多年來也停留在碎片化。在價值觀教育方面,鄧飛認為媒體素養教育更為重要和緊迫,他指出,網絡資訊對現在年輕人價值觀的衝擊很大,甚至大過學校正規的價值觀教育,因此學校要教育學生辨別網絡媒體資訊的可靠性。(海外網/張榮耀)
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