段利东
绝大多数的英语专业毕业的同学要求掌握的单词量至少是一万词，但是由于中国几乎每一个大学都有英语专业，包括专科和本科。能够通过专业8级的学生在每一所学校都能够找得到。因此为了区分和普通本科以及专科生的区别，很多重点大学是要求自己的学生把牛津英汉双解高阶词典背下来的。
有一些早期这么做的人都成为了亿万富豪，比如说，新东方的俞敏洪，疯狂英语的李阳，锤子手机的老罗，他们都曾经有背过牛津英汉双解高阶词典。
牛津英汉双解高阶词典不仅包括了英语中绝大多数的单词，同时还包括了每一个单词的词组短语和固定搭配。所以有背过牛津英汉双解高阶词典的人，他们的水平是远超只背单词的人的。
那些只是单词量掌握25,000个单词的他们，不但考试不一定能够拿高分，实际的英语水平也不会高的。
因为英语是一个特殊的语言，他除了单词以外还有词组短语，在英语的日常表达中，词组短语大概占40%，通过词组短语，以英语为母语的人可以用简单的单词就表达出复杂的表达，英语的文学家同时又可以用复杂的单词，以及简单的词组短语，丰富他们的文学作品。
可以这么说，词组短语就是英语的灵魂，没有词组短语的表达是干瘪无味的。
因此在考试中也不可避免的会出现词组短语，比如说，在高考的时候，虽然单词只要求3500个，但是3500个单词相互组合形成的词组短语和固定用法，大概有1.5万个全部都在高考的范围内。想上高中的同学都会背3500词，但是懂得去背词组短语的人却很少。这也就是为什么廖唯伟的《高中英语1.5万考点》会成为高考英语的提分神器。
所以25,000个单词量可以反映出一个人的单词记忆水平比较高，但是并不一定能够反映出一个人的英语实际的能力，因为要把这些单词连接成句子，是需要通过复杂的词组短语和固定用法的。只会背单词，但是没有掌握相关的用法，就好像一个踢足球的人只会颠球，颠球能够颠一两千个，但是实际场上踢球的能力却没有。
英语高水平要求的是词汇量，而不是单词量，牛津碳酸酒高阶词典，如果把每一个词组短语的小点都计算进去，大概有60万个点。很多小点又和写成一个点，所以在书的封面上标注为15万个短语。很多人以为只有15万个，实际上那是15万个短语组。只要有背过的人就知道里面的厉害了。
外语那点事
努力学习英语的我们总是在背单词这件事情上特别较真，对于单词量也非常敏感。但遗憾的是，单词量越高，不代表这个人更加厉害。
在我读书的时候，我们班级曾经有一位背牛津词典的同学，她总是能够在老师提问生词的时候，第一个举手；在学校举办英语单词比赛的时候，闯到决赛。但是她却不是我们班里英语最好的那几个尖子生之一。所以这到底是为什么呢？
因为英语的好坏不是纯粹由单词量改变的，虽然我的这位同学单词量比我们当时的任何人都多，但是学好英语的关键是在于单词的运用。美国的普通人很多词汇量都没有达到1w多，但是他们却能够在生活中使用得游刃有余，为什么呢？因为作为母语，他们对自己的日常语言已经非常了解了。就像我们中国人说中文，认识的字也不一定就比国外学中文的学霸多，但是我们比他们更了解自己的语言，所以并不会影响到我们的使用。
当然，如果一个人能够坚持背诵单词，从而达到25000的单词量的话，还是非常厉害的，记忆力惊人，耐力也非同常人。但是如果你想学好英语，还是要注重在英语的运用上，可不是单纯的单词量。好啦，这就是我的看法，喜欢的话，点点关注和赞哦！
艾伦英语部落
普通美国人就是大概这个单词量，但是语言是活的，不是死板的一个个的词，从这些单词中衍生出来的词组、俚语、固定句型无数，学英语最重要的其实是熟练掌握最常用的搭配，而不是死背单词。 单词和单词的重要性是很不一样的。
