灵安

有人说孩子要让他经历痛苦，才能明白学业的重要；也有人说孩子长大后悔了，才明白学业的重要。

其实很多孩子并不是不知道学业重要，而是对学业不感兴趣。

初中的时候，我也经历过不喜欢学习的阶段，第一我不知道学了这些是干什么，第二我没有感受到学习的乐趣。

对于孩子来说他需要感受到：

1、学这些不是没有用的，而是后面学习更高深知识的基础

2、学习是有趣的，并不那么枯燥

如何让孩子感受到乐趣呢？

1、把学习和他喜欢的事物相关联

2、记录下学习中快乐的时刻，并时常回忆

3、克服困难时，加大鼓励的力度，让孩子感受到努力后的快乐

4、建立信心，描述对未来的展望，因看见美好的未来而感到快乐

总结：

孩子如果能在学习中找到乐趣，就不需要天天讲学习的重要性了，因为没等你说，他就学习去了。兴趣是最好的老师。

暖遇亲子学习社区

先分享一个我认识的哥哥的真实故事。

从学渣到学霸——家庭变故让他不再沉迷于游戏

哥哥小溪小时候很贪玩，爱打游戏。

常常因为不做作业、上课睡觉，被老师请家长。

这种情况，一直持续到他要升初三的那年暑假。

他和往常一样，从同学家回来，又熬了一个通宵，只为了打游戏，闯关。

都快开学了，暑假作业还只字未动。

他在路上走着，晃晃悠悠，想着回家补个觉，睡醒了，晚上继续打游戏。

还没进小区门口，只见邻居家的阿姨，急忙忙地冲向他，说：“你这孩子，到底跑哪里去了，你爸爸找你半天了，你赶紧回家看看吧……你……你别太难过……”。

（那时候还没有普及手机，我们家住的是小县城，去哪里都很近，周围邻里都比较熟悉。）

他心里犯起了嘀咕，这是咋回事了呢？

回到家以后，刚进门，就看见，爸爸坐在家里的沙发上，一根一根抽着香烟，茶几上的烟灰缸堆满了香烟蒂子，爸爸眼睛恹恹地，非常地憔悴。

爸，这是怎么了？

……以后，就只有咱们爷俩了……你妈妈走了……

不可能，妈妈昨天还好好的呢？

昨天吃完晚饭，你妈妈骑自行车出去买菜，过马路口的时候，有个大货车疲劳驾驶，没刹住车，结果就……

……

自从小溪哥哥的妈妈走了以后，他就像变了一个人似的，把家里的游戏光盘都卖了出去。

平常也不出去玩，一直都在家里学习。

小区里的人都说，这是浪子回头了。

之后，他如愿的考上了县里的重点高中，之后以高分考进了北京的名牌大学。

工作是进入了一家外企上班，在上班之余，他考了托福，几乎考了满分，申请了国外常青藤学校的硕士学位。

再听到他的消息的时候，就是他在美国顺利毕业，全家也移民到美国了。

谁曾想，这位如今的学霸，在之前是班里的问题学生。

当然，很多孩子明白学习的重要性，不是因为家庭变故。

毕竟，家庭变故是我们大家都不希望发生的。

不一定非得经历事情，引导孩子找到学习兴趣和重要性也能让孩子爱学习

日本电影《垫底辣妹》是我比较推荐大家看的励志学习类的电影。

坪田是辣妹沙耶加上的补习班的老师，真是让人佩服的角色。那个补习班收的学生，都是一些被放弃掉的差生。

上高二的辣妹沙耶加的文化水平只有小学四年级的水平。平常最喜欢的就是化妆、打扮、逛夜店。

坪田老师幽默风趣，充满活力，可以跟学生打成一片。

最重要的是，他能站在学生的角度去想问题，而不是以大人的固有思维或者成见来看待这些学生。

他会以学生的兴趣和想法入手，设计有趣好玩的学习模式，以极力的鼓励为主，因材施教。

在这里，没有完成学习任务的惩罚游戏都能让人特别上瘾。

初见沙耶加的时候，沙耶加一身的夜店造型，超短裙，豹纹吊带上衣，头发染成了金色，烫着大卷的造型。高中生这样的打扮，早就被一般的老师严厉批评了。

坪田老师看到她的造型，先是愣了一下。

之后，赞美她的造型很时尚，能不能也教一教他。

调侃自己的肚子比较大，穿不了露脐装。

之后，坪田老师安排沙耶加进行了摸底测试。

沙耶加对老师抱怨说，最不喜欢测试了，知道自己的测试成绩就惨了。

大部人孩子都会有这样的想法，那是因为，家长和老师常以分数为评判标准，以分数来给孩子做奖惩，让孩子产生了厌恶考试的想法。

坪田老师安慰她说，知道了分数才是学习的开始，知道了不懂的地方，把它搞明白了，不就可以啦。

其实，考试只是帮助孩子学习的一种方式。了解到哪里有问题，其实是一件开心的事情。因为，能改正问题的第一步就是了解到自己的问题。如果考试不能很好的检测出自己的问题，希望自己有提升和进步的这件事情，那才是无从下手呢。

沙耶加第一次的摸底测试得了零分。

老师说，好厉害啊，像这样新奇的解释还是第一次看见。

就询问了一下沙耶加为什么会这么想，并夸赞她的想法是天才级别的。

虽然都答错了，但是所有的问答都填满了，老师夸奖她积极的态度。

哪怕很小的闪光点，都极力的赞美，提高这些差生的自信心。

不过，在交谈的过程中，老师并不是一味的赞美，还是会指出她知识比较贫瘠，这个问题。

做完模拟试题后，老师鼓励她制定一个目标：上什么大学？

老师一开始建议考东大，沙耶加说，东大挫男比较多，不太想去。

那庆应大学帅哥比较多，比较适合沙耶加去。

（在日本，东大和庆应大学排名都是前十的名校）

老师让沙耶加将目标写在填报志愿的文件上，

沙耶加的第二次考试，考了5分。

老师很开心的说，很不错，今天做对了1道题哦。即便是小小的进步，也要看到。

当沙耶加学习偷懒的时候，老师就跟她玩惩罚游戏。

说不出be动词的几种形式，就要卸掉一支假睫毛。

第二天，如果在惩罚游戏中，答对题，才能重新贴回假睫毛，变成时髦的自己。

在游戏中，坪田老师还跟沙耶加打赌，如果她在暑假能学完整个初中的英语，就给她看老师年轻时候长头发的照片。

结果，沙耶加三个星期就学完了初中的英语课程，并且拿到了满分。这三个星期，她每天睡眠都很少，全身心地投入学习。

在努力学习的过程中，沙耶加也遇到过瓶颈，还有想放弃的时候。

坪田老师会非常专业地给她进行指导：推荐适合她的课外书和复习资料、给她一些学习的建议、心理方面疏导、复习和应试的策略等等。

或许，我们会觉得，坪田老师跟孩子的对话，有时候感觉有点荒诞可笑，不按常理出牌，甚至有时候跟我们平常的三观不合。

比如：

补习班有个女孩子喜欢看动漫，当她考了90分时候。

老师说：90分是一个奇迹飞跃哦，用《幽游白书》来举例的话，就像桑原突然领悟了新能力一样。

这位女孩回答：因为我们幻想为了参加黑暗武术会去训练了自己。

比如：

沙耶加在开始的时候，不要说知识量的储备量了，连最基本的常识都没有：分不清东南西北，不知道日本国的领土形状……

坪田老师从来没有像其他老师那样，说她是笨蛋，是渣滓，反而说她天马行空的想象是天才级别的。即便是一点点的闪光点，在老师那里也会放大。

比如：

有一位律师世家的男孩子，为了不想遵从严厉的父亲给他安排的律师职业规划，叛逆到整天玩游戏，不学习，为的就是报复自己的父亲。

坪田老师给他出的主意是，对父亲最大的报复计划是，考上律师执照和名牌大学，却不去当律师。最大的报复就是给对方很大的希望再亲手毁了它。

孩子们开始有学习干劲的原因各不相同，这些原因也许在大人的眼里，甚至有点不务正业，不正经。

但是，这就是坪田老师的策略，先让孩子进入想学的门槛。

之后，就是不断的鼓励，循序渐进，让孩子看到自己的进步，得到原来少有的认可，正向刺激想学的动机。

在这个过程中，再给与孩子合适他们的指导，让自己的进步可见。

或许，未必是孩子必须经历什么事情，才能明白学习的重要性，而是在不断鼓励他们学习的过程中，让他们爱上那个努力的自己，才更为重要！

阿砖成长笔记

我觉得孩子亲身经历一些艰苦的日子，这样才能让他们明白学习的重要性。

我有一个高中同学，高二那年，也不知道什么原因，她向家里提出不想上学了，想挣钱去，家里人好说歹说她都不听，她爸爸是一名小学老师，拧不过她，只好随她去，离开学校，他先后干过推销，做过小买卖，但都失败了，最后给一个退休教授当保姆，做饭，洗衣，买菜，辗转了好几处地方，都没挣到钱，她心灰意冷，最后还是他的雇主告诉她：“你现在之所以挣钱难，是因为你没有知识，没有学历，没有真本事，孩子，还是回去好好读书吧！”

于是她又回到了学校，后来她告诉我，几番辗转之后回到学校，自己的学习和之前截然不同，每天都有使不完的劲儿，总觉得时间不够用，自己落下的东西太多了。经过两年的努力，她终于考上了一所心仪的一本院校，现在有车有房，工作还比较好。

当然了，每个人的经历都是无法复制的，但我觉得，让孩子适当的参加一些社会实践活动，要让他们知道生活是艰难的，没他们想象的那么好。

让他们明白，作为学生，上学的时间是无比珍贵的，每个人都应该抓住自己的时间，努力奋斗，好好学习，为自己谋一个好的前程！

遇见美子老师

我的孩子是个女孩，在一所比较差的公立学校，现读七年级，在六年级时就开始贪玩，也刚生二胎对她也很放松，刚进入初一时还是小学心态很懒散，跟她说的话都是嘴上应付，而且萌发了对异性的喜欢，立马我就把手机电脑控制了，后面就给她写了一封信，大致就是告诉她，我们很爱她，关心她，希望能努力学习，努力读书是为自己不为别人，她看到信感动的哭了好久，从那以后她确实开始努力学习了，但也不是一下子就能转变的，过程中我也一直跟进她的学习状态，告诉她一些学习方法，帮助她立目标，告诉她中考和高考的重要性，制定学习计划，陪伴监督一个学期后确实有很大的效果，学习从被动转为主动，以前写作业会偷奸耍滑，拖拖拉拉，现在踏踏实实了，作业我只管签字，课外的一周看看，我就轻松很多了。

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事实证明，有些不爱学习的孩子确实需要一定的刺激才能爱上学习，才能明白学业的重要性，在这里我说说我们单位上一个老师家里的故事。

这位老师姓李，是我们医院的一名护士长，我参加工作不久就听说她读小学三年级的儿子患白血病，断断续续住院好几年，学习成绩在班里还是名列前茅。后来我见过叫伟伟的那个小男孩，五官清秀，眼神清澈，一打眼根本看不出是一个有病的孩子。

参加工作的第二年暑假，我休了一周探亲假，刚回医院上班就听说李老师的儿子病情恶化，两天时间就没了，李老师接受不了这个突然变故，正在吊着液体续命呢。

经过这次打击，李老师身体一直没恢复好。过了两年，冒着危险又生了一个儿子，取名健健，寓意不言自明。也可能是因为刚经历过失子之痛，也可能是因为年龄大了，自己身体也不好，李老师对这个儿子特别溺爱。那时生活条件差，吃穿用度全紧着孩子，每次感冒发烧，李老师都紧张得要命。

健健很快上了小学，这个孩子玩心重，妈妈也不管他。小学四年级，是伟伟去世的年龄，就在那个期末，健健考了个全班倒数第一。这下李老师不淡定了，她静静地思考了几天，跟老公统一了意见，两人跟健健深谈了一次。

李老师告诉健健，他曾经有个哥哥，哥哥又懂事又乖巧，一心要当宇航员。因为哥哥知道只有现在好好学习长大了才能开飞机，所以他学习从来不用爸爸妈妈操心，考试经常是班级第一。可是哥哥身体不好，想学习都没有机会。

健健也是个聪明的孩子，不用妈妈往深了说就明白了妈妈的意思。他当即向爸爸妈妈保证，自己一定好好学习，长大了当医生，治好妈妈的病。

果然，从那里以后健健像变了个人，不但爱学习了，各方面也懂事了很多。如今十多年过去了，健健已经医科大学研究生毕业，回到爸爸妈妈身边，做了我们医院的一名骨外科医生。如今李老师退休了，生活得很幸福，正等着抱孙子呢。

有些孩子从小就知道要好好学习，考个好成绩，有些学生贪玩，对学习和分数天生无感。对不爱学习的孩子，家长一定要耐心开导，千万不要贴标签，更不要打击挖苦，说不定生活中一个意想不到的小插曲，就能改变孩子，让他爱上学习，成为你想要的样子。

御风者谈育儿

很简单，第一：生活的苦。第二：学习的甜头。

生活的苦

网上有这样一则新闻：泰国5岁孩子不想上学，妈妈让他捡垃圾。孩子又累又渴，但是捡垃圾卖的钱不够他买水坐公交车的。后来孩子就认真学习了。

我也有过类似的经历。

小时候父母在外打工，竭尽所能给我创造丰厚的物质条件，而我，除了离别时的苦之外，并不知道学习之于生活的重要性。我有时候会说，大不了就去打工嘛。中考数学考试，我甚至两道大题忘记写了。爸爸知道了，什么也没说，就让我初中毕业去他打工的地方，让我洗了一个月的脏衣服。

衣服油腻难洗，我还得自己从水井去打水。我边洗边哭。我爸问我，下次暑假还来帮忙吗？我摇摇头。所幸我考上了当地的最好的高中，开启了新的生活。我爸送我去上学的路上，对我说：“学习，是唯一不需要漂泊，不需要干累活的途径，你这么懒，学习是最简单的事了。“

学习的甜头

现在我成了一名班主任，好几年前班里有个学生，完全放弃，不想学习，后来我天天找他谈话，他在高三醒悟，开始找到状态，后来比一本线高几分，考入了省内的大学。寒假回来，我问他，大学生活怎么样？他说，大学生活非常精彩。如果说还有遗憾的话，就是当时没好好学，进入更大更广阔的世界。我问他，以后有什么打算，他很坚定的说要考研。

认知决定未来

很多小孩不知道学习的重要性，是因为没有认知到学习带来的巨大收益。说简单点，就是鼠目寸光。

我爸其实没怎么为我描述学习带来的美好前景，就算说了，我也没有体验，不会认识到重要性。我爸只是把不学习和当下就要吃苦，紧密联系在一起。就是因为不想洗衣服，不想吃苦，于是我选择了在干净明亮的环境中，享受着衣食无忧，完成学习这件事就行。后来念高中了，慢慢考虑未来了，看到了太多通过学习而实现自我价值的案例。于是为自己描述了一片大海，逼着自己去造船，也慢慢找到了人生方向。现在工作了，更加体验到学习的重要性。

而我的那个学生，虽然学习的过程比较辛苦，但是考入大学后，真的亲身体验到学习的甜头，所以坚定了他深造的想法。

有时候我们和孩子讲道理，孩子是听不进去的。所以有的时候，我们不妨采取恰当的方式，将学习和生活的苦甜，形成即时反馈。帮助孩子形成体验感。

这样，可能比光靠嘴说道理，有用一些。当然，这样的教育方式，肯定要因人而异，不能照搬照抄。那样有可能会被孩子"反杀"。

希望对题主有所帮助。

陈老师谈教育

有的时候觉得人生真的很玄奥。

怨念？

昨天来家里帮忙维修电路的装修师傅跟我说了他的故事，期间几次惊掉我下巴，因为确实让我觉得匪夷所思，但是装修师傅老实的相貌和朴实的言语，让我不得不相信他说的是真的。

他和他老婆出来打工离开老家四川已经20多年了，他们有三个孩子，都留在老家由爷爷奶奶帮忙带大。老大北大毕业，如今已经工作好几年了，每个月都给奶奶爷爷寄几千块钱，老二正在北大读书，而老三今年高三，成绩全校第一，目标也是北大。

从装修师傅开始讲述这段故事时，我的嘴巴就没合拢过，什么时候北大学生这么不值钱了，满大街都是的感觉。但是老师傅在讲这个故事时，脸上却没有一丝高兴的笑容，有的只是歉疚和遗憾。

原来他们夫妻在外地做装修，还是赚了很多钱的，老师傅说：“教我装修的师父，现在都在我的装修队里，跟着我干。"说到这里他脸上有掩饰不住的自豪，他说07年的时候，他已经在老家买了两套房子，又在昆明买了两套房。家里不缺钱，孩子读书的费用不用愁，不过现在三个孩子见到他们就像是陌生人，都和奶奶爷爷亲。

实际上讲到孩子的时候，我看到老师傅眼里充满了茫然和陌生，也许他们自己也没想到孩子能够考上北大这样的学校，语气里丝毫没有自豪和骄傲，就像在说别人的事一样。我唐突的问了一句：“孩子们从小没有得到你们的关爱，会不会有些怨恨你们？”他沉默了很久，对我说：“我能看的出来，他们对我们还是有怨气的。”说完以后，老师傅再也没有说过他孩子的事。

原来怨念，也能产生可怕的动力......

贫穷？

这是一档综艺节目，里面介绍了一个刚刚考上清华大学的孩子。

这个节目里，孩子开口说的第一句话是：“我现在才知道，我家很有钱。”

原来这个学霸的父母，从孩子小时候，就给孩子创造了一个贫穷的生活环境，让孩子一直以为自己是个穷人。

父亲是某公司董事长，却谎称在省外打工，缩衣节食给家里寄钱供孩子读书。

母亲也有自己的公司，却在家里教孩子如何在贫穷的生活中活的更有尊严。

孩子励志用学习改变生活。

最后他如愿考上了自己喜欢的学校，却得知自己的家庭并不贫穷，甚至于十分富有，这就像个笑话，以至于就连他自己都忍不住笑场。

后来主持人问了孩子的父母，为什么要这么做？原来孩子的父母坚持认为，贫穷就是最好的教育资源，他们只不过是合理的利用了这个资源而已。

我觉得能把那么聪明的孩子一直忽悠到考上大学，这样的父母真的可以颁给他们一个奥斯卡。

但不可否认的一点是，贫穷确实能让人奋发图强。

报复？

我有一女性朋友，孩子特别有出息，现在人在瑞典工作生活已经很多年了。听说这孩子考试从来都是第一名，对于学习成绩相当的偏执。

我很好奇，就问了我这女性朋友，是怎么培养孩子的，我也取取经。我那女性朋友却笑着说：“他这么偏执于学习成绩，可能是出于报复心理吧。”

听她讲完她的故事，我才知道，原来啊，我这女性朋友的前夫，在家里最困难的时候，选择了离婚，抛弃了全职在家带孩子的她，还有他们的孩子。

当时我这女性朋友在家做全职太太已经很多年了，基本和社会脱节了，为了抚养孩子，竟然自己从新抱起了专业技能的书本开始自学，后来也找到了工作，独自把孩子给拉扯大了。

不知道孩子是从小受到母亲这种独立自强、永不放弃的精神影响，还是出于对那个不负责任，抛妻弃子的混账父亲的报复，孩子一直在证明自己，他可以代替父亲给她母亲更好的生活。

他做到了，如同狠狠打了那个混账父亲一巴掌，现在他和他的母亲都过的非常好。

有谁能想到，原来“报复”也能使人产生巨大的动力，甚至改变人的一生。

还是开头那句话，有的时候觉得人生，真的很玄奥......

学海壹叶帆

找工作不好找的时候。比如我弟弟现在在招商银行，比较稳定而且年薪很高。他学习好一本毕业。而我却没他学习好，现在在私企上班，每天提心吊胆的工作，就怕哪一天工作出问题被领导解雇。而且越老越不好找工作。所以还是要把学习学好，为将来找个好工作做好铺垫

励志的北漂宝妈

大橙子生活记

经常听父辈的人说，想当年他们上学时，每天要走两个小时以上的山路，每天早上起来天还是黑的，经常要打着火把才能看得见路，还要自己带米（包谷米）和菜去学校煮。晚上回家还要带一捆柴火，还要打猪菜。下雨天更糟，路上下雨没地方躲就躲大石头下面。

虽然没有切身经历过他们那个年代，但是听他们说起这些事的时候，还是能感受到他们当时那种坚毅的奋斗精神。

他们的努力并没有白费，因为读书，都走出了大山，有的在做公务员，有的做工程师，有的在做生意，总之，比那些宁死窝在深山老家里的生活过得好很多。

所以他们现在非常珍惜现在所得来的一切。

学业不一定是唯一的出路，但是学习绝对是唯一的出路。

不学习的人终将会被这个社会，这个时代所淘汰！

孩子需要经历些什么才会明白学业的重要性？

要想让孩子明白学业的重要性，那就让孩子明白不看重学业的利弊得失。

曾经自己也有过不想上学的想法，但是一个暑假和亲戚去“搬砖”10天后，就彻底放弃了不想上学的想法了。

有一句话说得很好：如果你无法忍受学习的痛苦，那就试试无知的代价吧！

同样，你无法忍受上学的痛苦，那就忍受打工的代价吧。

和亲戚打工，做的是砌墙的工作，给公路两边的砌排水沟。

砌沟的材料全是很大块的石材，几十斤到上百斤的。稍微小一点的抱不动就用滚的，大的滚不动那就用大锤打碎了再滚或者抱的。

每天早上六点起床，早餐就一袋方便面，吃到想吐。早餐之后，搭车半个小时左右到工地，然后就是高强度的体力活，工作到12：00，然后回去吃饭，下午两点继续工作，晚上一直工作到太阳下山，几乎看不见路了才回家。最难受的是中午和下午，夏天的太阳超大，汗如雨下，喝水喝到想吐，身上到处都是伤，手上好几个大水泡。

就是干这种工，石头有的比这个大很多。

就这样经历了十天，后来因为天天下雨，做不了工，回家了。

之后我就在也不想体验这样的生活了。回去就死心塌地地学习了。

所以说，如果孩子不想上学了，那就让他体验一下在社会上的生活，他就会明白上学的好了。

如果他很喜欢并且很适应社会上的生活，那就让他继续吧。但前提是，父母必要让孩子明白这其中的得失利弊，帮助孩子做好规划。他可以放弃学业，但是绝不能放弃学习，何时何地，都不能放弃学习！