我兒子上大學,在學校玩遊戲,課程掛了好幾門,馬上面臨開除,問問大家該怎麼辦?

手機用戶196春暖花開


恕我直言,這事最著急的不應該是家長,該是孩子。

玩遊戲→掛科→開除,事情沒這麼簡單。

家長需要搞清楚的3點基本情況。

①課餘玩遊戲?翹課玩遊戲?這是家長需要搞清楚的第一點。

②掛科好幾門,到底是幾門?是否每學期都有掛科?掛科後都有一次補考機會,補考不及格還有重修機會,重修補考還不及格就得降級了,跟著下一級學習和考試,降級之後仍不覺悟,可能,只是可能被退學。

這中間的曲折情況具體細節,這是家長需要搞清楚的第二點。

③孩子對所在學校和所學專業是否存在負面認知,這是家長需要搞清楚的第三點。

建議:家長到學校和輔導員面談,切實瞭解孩子在校情況。

  • 瞭解學校做出開除處理決定的所有理由。
  • 除了輔導員,你孩子所在班有班導師(專業老師擔任)、助理班導師(高年級優秀學長或學姐擔任)、班長、學委、團支書(這3個是班主要幹部)、室友,這些人對你孩子的瞭解程度室友>班主要幹部>助理班導師>輔導員>班導師。
  • 瞭解情況後和輔導員真誠協商,除非孩子已經和輔導員關係弄僵了,否則家長態度真誠爭取老師同情(最後垂死掙扎下,捂臉哭),目的是爭取暫時休學,把孩子安全領回家,再教育引導做通思想工作,等孩子思想上了認知的正軌了,看下一步是繼續讀還是退學重考還是退學找工作(年輕真好,試錯糾錯的機會真多)。

結語

冰凍三尺非一日之寒,上了大學玩遊戲是很正常的事,不管不顧玩到被退學是個別情況。家長覺著孩子上了大學就萬事大吉的想法是天真的,什麼樣的孩子家長可以放心?在家時學習自覺、生活自律、主動幹家務。被家長寵溺過度的孩子在社會上遇到的坎坷會很多,家長該警醒了。

我是每天讀書、學習、成長的寫作者[阿娥你好],相約悟空問答,每天不見不散,歡迎[關注],一起進步。

阿娥你好


我有大學同學曾經也是這樣,打遊戲,不怎麼去上課,我們還給他起了個外號叫“聯通”,連著通宵的意思。最後他掛了太多的課,學校要開除他,後來他父親來給學校領導下跪,甚至喝藥威脅學校別開除孩子,最後還是開除了。當時學校說他可以回去復讀,再考回來,之前的學分還算。不知道最後這哥們的確考回來了,最後不知怎麼樣了,他不愛給人聯繫,這就不知道了。


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我的建議是如果你的孩子還沒有悔過的意識就讓他先休學,將你的孩子帶回去進行教育,讓他重新走回正軌。現在的大學是學分制的,掛科滿規定的學分就要被強制退學,直接在教務系統中自動除名,找任何人都沒有用。

所以你只有把孩子帶回去,進行思想教育,讓他認識到事情的嚴重性,從而重新拿起課本。休學也可以給他時間去補回之前的課程,讓他重修的時候不至於再次掛科。

因為我有大學同學也是和你兒子一樣,在大一的時候過度放縱,無心向學,到大二的時候已經掛了近40學分,也就是再掛兩門就得強制退學。大二還只有一小部分專業課,大部分專業課集中在大三。在沒有太大難度的非專業課的情況下都掛科接近強制退學,那到了大三就毫無疑問了。於是他便休學了一年,現在是我們的師弟了,學習狀態有了很大的改善,大三這一年也順利過去了,我們畢業了,他也進入大四了。

所以,如果你的孩子還沒有意識改變,就先讓他休學吧,否則連畢業證書都拿不到,更別說學位證了。





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您好!根據您的描述,孩子已經掛科好幾門,馬上要被退學,建議您可以採取如下幾種措施:


一、辦理休學手續,先休學,在休學的這段時間裡,讓孩子重新思考自己究竟想要怎樣的生活、未來想要怎樣的人生。


您可以按照學校的相關規定,辦理休學手續。因為面對當前的情況,您的孩子已經沉迷在遊戲的世界裡,如果他自己不能主動地走出來,別人是不能從根本上改變他的。


尤其對於已經上大學的孩子來說,父母苦口婆心的勸說想必您已經做過了,但並未奏效,能對他發揮作用的人、能讓他改變的人,主要還在於他自己。


所以,建議您先為孩子辦理休學,以他目前的狀況,除非他能夠警醒,否則即使留在學校裡,最終也會被學校退學,不如利用休學的這段時間,讓孩子重新思考自己的生活,重新思考自己的人生,只有他在主觀上認識到了自己想要什麼、該做什麼,才會有動力去改變,也才會真正地去改變,是謂要喚醒他的內驅力


二、在休學的時間裡,讓孩子走出校園,走入社會,在現實生活中摸爬滾打,體會人生百態。


給孩子辦理休學後,您可以協助他尋找一份工作,無論腦力勞動,還是體力勞動,皆可,給孩子機會讓他體驗真正的生活。


生活是美好的,但也有殘酷的一面,它不是一帆風順的,它有風吹雨打。


一路待在校園裡的孩子,沒有或很少有機會體驗真正的人生百態,不妨利用休學的這段時間,讓他走入社會,父母不要心疼,只給他提供必要的協助即可,其他的就交由孩子自己去面對,讓他自己去摸爬滾打,自己從這些歷練中,去感悟,去體會,去重新思考大學對於他的意義。


是的,上大學對他意味著什麼?至少從現在的情形看,他並不清晰地知道。也許他思考過,但他是迷茫的,他並不知道經歷了12年的學習生活,在考上大學這個目標完成之後,他還可以為了什麼目標去努力?


從您的孩子現在的情況看,他缺乏的是方向感,對人生沒有規劃,至少沒有積極的規劃,或許他想為了夢想去努力,但卻沒有執行力,或者說,他沒有必須這樣去做的動力。


於是,遊戲這個外因很容易便牽引了他的視線,進入了他的生活,成為他時常“牽掛”的東西,這一切其實都是因為他缺乏目標,缺乏為了目標去努力的動力。


而在現實生活的錘鍊中,他會對校園之外的社會有更深刻的認識,也會對自己的人生定位有重新的思考,如果他想在未來有更好的發展,有更好的選擇,那麼,返回校園,認真學習,是他應有的選擇。




三、讓孩子參與公益,可以到社區做義工,也可以到敬老院、福利院等機構做義工,當他被更多的人所需要,他能為更多的人帶去美好時,遊戲自然不會再是他生活的主要組成部分,而這對促進他的學習,無疑是有所助益的。


人是需要價值認同的,您的孩子現在之所以在學校裡總是打遊戲,可能也與他找不到自己的價值認同有關。


在休學的這段時間裡,也包括休學結束之後重返校園,或者就是從現在開始,讓您的孩子到社區、到公益機構做義工,在這裡,他有機會幫助更多需要幫助的人,也有更多需要幫助的人需要他,他能做的事情很多。


幫助他人的過程,對他也是一種幫助,這個過程會幫助他找到自我認同,找到價值認同,讓他的內心真正充盈起來,而遊戲,自然也不會再是他生活中的一個主要角色,他需要做的、他能做的,還有很多。


四、讓您的孩子真正“走進”您的生活,這裡所說的“走進”,是讓他真正地瞭解您作為父親或母親,您所面臨的是什麼境況?您需要解決的是哪些問題?這個家庭是怎樣的情況?他能為家庭做些什麼?等等。


上大學前,雖然孩子跟隨父母會在家庭中度過十幾年的時光,但不可否認,現實中,很多孩子其實並不瞭解自己的父母為了這個家付出了多少,父母在孩子背後的酸甜苦辣,並不是總能被孩子看見、發現的。


而我們傳統的教養方式也常常是孩子負責學習、父母負責其他,對孩子來說,即使在父母身邊,他們對父母的情況、對家庭的情況,也未必都清楚。


上了大學後,孩子離開家,更是與家庭產生了實際距離,在他上大學的這些日子裡,父母在為他做些什麼、在為這個家庭做些什麼,他知道嗎?


所以,請讓他真正“走進”您的生活,讓他知道,他的父母為了他都在做些什麼,為了這個家都在付出些什麼。


這是比任何語言都更強有力的力量,能直抵孩子的內心,也必定會令他重新思考他的生活、他擁有什麼、他能做些什麼、他的大學應該怎樣度過。



五、發現孩子身上的閃光點,幫助孩子找到他的興趣所在(當然,除了遊戲之外)、特長所在,鼓勵他發揮特長,發展興趣愛好。


每個孩子身上都有閃光點,這需要父母去發現。


除了遊戲,相信您的孩子一定還有其他特長,還有其他興趣愛好,他能考上大學,說明曾經亦是優秀的孩子,只是現在暫時迷失了方向,還請父母幫助他重新找回自己。


請您摒棄打遊戲這件事在您心中留下的“陰影”,用心去發現孩子身上的閃光點,用欣賞的目光去看待他的閃光點,積極地鼓勵他發展他的興趣愛好,鼓勵他發揮特長。


哪怕這些興趣愛好與特長與他所學的專業無關,也請給予他鼓勵。


上大學並不是只為了將來謀求一份職業,它更是對一個人的綜合培養,即使孩子的興趣愛好、特長不在所學專業範圍內,只要他能從這些事情上獲得成就感,獲得快樂,這便是他最美好的收穫,而這些收穫,也必定會讓他的大學時光更加豐富多彩,而不是現在的唯有遊戲可以解憂。


如此,他又怎會不願意認真學習,完成大學的學業呢?


六、請讓孩子知道,父母永遠是他最忠實的夥伴,家永遠是他最溫暖的港灣,幫助孩子樹立信心,重新步入良性軌道。


無論是否為孩子辦理休學,從現在開始,都請讓他知道,無論何時,無論何種情況,您永遠愛他,父母的愛與是否掛科、是否休學、是否退學無關,只是因為他是您的孩子。


換位思考,出現這種情況,一定也是孩子自己不想看到的,但他又無力解決,或者不知道該如何解決。


這時,來自父母的支持、鼓勵,對他來說,是最大的前行動力,能夠幫助他樹立信心,讓他相信,無論他是怎樣的人,父母的愛始終都在陪伴著他,這點非常重要。


這會給予孩子非常大的心理影響,即使他不說出口,也會在他心裡產生巨大的能量。


這份能量會幫助他走出目前的困境,至少他會願意嘗試走出來,重新步入良性軌道。


當孩子有了行動,內心有了驅動力,您只要一如既往地支持他、鼓勵他,他定會重視自己的行為,願意為了更好的自己而努力,並努力去遇見更好的自己!


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首先說一下,學生因為掛科很少是開除,而是勸退或休學。

每個大學都會對學生的掛科情況有一個標準,一個學生每學期掛科幾門,累積掛科幾門之後,就要被通知退學,或休學,或者延長畢業時間,直到你在規定時間把學分修滿。

現在題主的兒子因為在學校玩遊戲,課程掛了好幾門,面臨被開除的情況,那麼作為家長該怎麼辦呢?


一、瞭解學校的相關政策,保證孩子能繼續讀書

每個學校對掛科以及學分都是有要求和標準的,作為家長先跟孩子一起了解相關的政策,學校要求你的孩子到這個學期最低應該修滿多少個學分,如果還沒有修滿這麼多學分,就是要面臨被勸退的處分。

在這樣的情況下,先找孩子的班主任、輔導員以及校領導做積極的溝通,與孩子一起向校領導作出保證,一定在多長時間內把掛科的課程學分修滿。只要學生和家長的態度夠誠懇,一般學校也不會就強制要求你退學的。

這就是首先要做的,先確定孩子能繼續在學校讀書。

二、與孩子達成統一意見,把學分修滿

取得了學校的同意只是第一步,第二步就看孩子自己的表現了。如果孩子還有點責任心和上進心,看到父母為自己的事情東奔西走,心裡已經在暗下決心把成績搞好了,這樣的孩子,只要你跟他約定好,規劃好要學習的內容,把掛科的學分修完是基本沒問題的,一般補考的試題和判卷都相對較松,只要不是太差,老師還是會給通過的。

如果孩子並沒有認識到事情的嚴重性,還繼續沉迷在遊戲中,那麼就要家長採取強制措施,陪讀或者沒收手機電腦、減少生活費等方式,讓孩子不能繼續輕鬆地玩遊戲。但是一般孩子沉迷遊戲後很難短時間走出來,家長還是要多跟孩子溝通,讓孩子認識到目前的狀況,只有孩子自己意識到嚴重性,才能真正有所改善。

三、制定合理的補考規劃

根據學校的學分規定,結合孩子的掛科情況,跟孩子一起制定合理的補考規劃。因為每個學期孩子不但要學新知識,還要進行補考科目的學習,如果在一個學期就全部補考通過也是比較困難的,那麼可以根據學校每學期的最低學分要求,每學期補考兩三門,這樣壓力就不會太大,能保證畢業之前補考完成就行了。


四、找關係

如果孩子實在學不進去,家長又想要孩子正常畢業,那麼就必須找校領導商量商量了。

我之前讀大學的時候,有一個同學就是每個學期都掛兩三門功課,而且經常逃課,老師點名也不到,最後在大二的時候就通知家長要退學。後來因為家裡有錢,出資贊助了學校的某些項目,就繼續在學校學習,直到畢業都沒有修完要求的學分,最後只有畢業證,沒有學位證。

如果你家的經濟條件還不錯,孩子畢業後也不要求他找多好的工作,那麼就不妨找找關係,花一些錢,讓孩子繼續把大學讀完,畢業後他也相對成熟了,以後給他安排個工作,能養活自己就行了。

總之,孩子上大學都是要成年的年齡了,還一味地沉迷遊戲而不顧學業,說明孩子的責任心是比較差的,家長除了耐心地引導,就是與學校搞好關係,瞭解相關政策,想辦法讓孩子先讀完大學再說吧。


花七七說事


我是一名大三的學生,我身邊的很多同學也存在題目中描述的情況。大學中流傳著這麼一句話:如果你的大學沒有掛過科,那你的大學是不完整的。當然根據你描述的情況,是比較嚴重的那種,因為到了面臨開除的地步。

站在學生的角度,打遊戲、掛科真是缺乏自制力的一種表現。但墮落與否是自己的選擇,在墮落和上進中選擇哪者,就將成為怎樣的人


作為一個局外人,家長能更清晰地洞察情況,提出針對性的寶貴建議。但提供的幫助不算很大,得有孩子自己醒悟才有效果。不過家長可以從這些方面提供助攻:

01

召開老師、家長、學生座談會

即將面臨開除,而且頻頻掛科,這時候應該召開一個老師家長和孩子的座談會。老師家長和孩子三人面對面交流向所存在的問題,提出並尋找解決的對策。

告知學業重要性

有時候孩子對於學業和未來的規劃都是很欠缺的,這時候就需要老師和家長的點撥。他們對於這方面沒有經驗,當老師告知他們學業的重要性時,也許他們就能及時回頭是岸。

告知沉迷遊戲的危害

自制能力不強:表現在對具有誘惑力的事物沒有抵抗性。沉迷遊戲也是其中的一種,但是沉溺遊戲的危害很大,會浪費你大量的時間,減少你學習的慾望,磨損你的精神狀態。使得你喪失自信心和意志力,真正成為一個墮落的人。



傾聽其心聲:座談會也不能光家長和老師講,需要充分傾聽孩子的心聲,讓他把心中的疑惑和疑難雜症給提出來,然後協助他尋找問題解決的對策。

02

協助做職業規劃

很多大三的學生都不知道自己該幹什麼,以後要做什麼,對於職業的規劃是欠缺的一片空白。沒有自己的職業規劃,當然沒有目標可言。

所以在大學的時候,就會肆無忌憚的玩耍。如果玩耍過了頭,那麼接踵而至的就會有掛科和重修。沒有職業規劃就缺乏了清晰的目標,也就缺乏了努力的方向,所以老師要幫學生作出大體的職業規劃,使之朝著這個方向努力發展。

03

鍛鍊自制能力,培養學習興趣

首先需要協助控制孩子的遊戲時間,起到監督的作用。自制能力不強的人,需要外界的幫助才能完成任務。此外除了鍛鍊他們的自治能力,還要無形中培養孩子的學習興趣。 父母在生活中需要留心觀察,觀察孩子的喜好,將這種喜好和興趣發揮到極致。當為了一件喜愛的事情而奔波,就沒有時間去沉迷於遊戲了。


總結

你的孩子已經是個成年人了,得需要對自己的行為負責,所以他最後的結果由他來承擔,只要家長能盡到幫忙的義務就行了。

雖然他是你的親兒子,但也許你現在這樣幫助他,對他以後的成長是非常不利的。這時候你能做的就是相信他,希望他不會做出,不會遭到學校的勸退。

我是魚井,人狠話多

魚井


兒子上大學,在學校沉迷於玩遊戲,課程掛了好幾科,面臨著被開除的危險。我想最著急的就是做父母的。面對此情況,能夠怎麼辦呢?我認為做父母的,必須有一方要做出犧牲,去陪讀孩子一段時間,讓他回到正常的生活、學習軌道上來。

現在考上大學相對以前要容易點多。雖然能夠考進大學,但有些學生畢不了業。現在大學一般實行寬進嚴出。如果上學期間不能夠認真學習,總是曠課打遊戲,那麼出現幾門課程掛科,補考再不及格,那麼就要被勸退或開除。



出現這種局面原因有很多。

①高中讀書目的性比較強,目標明確,就是要考大學,所以為此目標而奮鬥了三年。跑上大學,就認為我這回可以放鬆一下了,一放鬆就很難收場。

②高中學習苦悶、單調,在父母和老師的嚴格管理之下,只能壓抑著自己的情緒。到了大學就開始放縱自己的情感,釋放壓抑的天性。而打遊戲就成了他釋放的一個出口。沉迷於打遊戲就放鬆了學習。

③考上大學之後,目標丟失,感到迷茫,不知所措,只有靠打遊戲來度日。再加上前兩年課程安排如果不緊的話,就以打遊戲的方式來打發無聊的時間。

其實原因還可能有多種,我這裡暫列三點。

例1:

我同事的兒子的經歷,和題主提出的問題相似。這個孩子考上了福州的一所大學。剛入大一就放縱自己,沉溺於打遊戲。大一結束就出現了多門掛科。大學輔導員給他父母打電話,他父母開始也沒有放在心上,認為開學補考可以過關了。

到了大二,這個孩子仍然我行我素。結果被輔導員通知,要勸退。他父母趕快感到福州,和輔導員進行溝通交流。這個孩子也在父母面前保證,再也不玩遊戲了,安心學習,然後父母又回到了家裡上班。

到了大三,這個孩子就出現了6門掛科,補考也不通過。父母趕到福州,這回誰也救不了他,被學校勒令退學。

這個孩子現在在家靠打零工生活。

對待這樣的學生,首先還是要教育,向他講明打遊戲的危害。父母多收集一些生活當中因打遊戲荒廢學業,被開除的例子,從而讓他回心轉意。

其次父母要諮詢或請專家對玩遊戲上癮的孩子進行“脫癮”工作。這個時候,父母要肯花時間和金錢,否則將來就要花更多的時間和金錢用在這個孩子身上。我同事的兒子就是一個例子。

最後,採取恩威並施的手段。一方面控制他不許玩遊戲,另一方面准許他如果用在學習上的時間和取得成績進步就獎勵他玩兒一段時間遊戲(時間控制在一個小時之內)。幫助他制定詳細的學習計劃,督促他去執行。



結束語:學生進入大學因打遊戲而荒廢學業的例子很多。想要擺脫遊戲,正常學習卻很難。這不是一朝一夕的工作,需要父母要有耐心,堅持,理解。找出病因,苦口婆心,多方合力,取得滿意的效果。最後祝願你的兒子早日擺脫遊戲,爭取大學畢業,走上工作崗位。


蘇教版老高三


這是學校的規擇,除非你是大富大貴,否則聽聽接下來講的

不知道你們這所大學現在是否保留補考的政策,前兩年補考政策正在逐步取消了,如果你孩子所在院校還有這個補考一說,請讓他努力一把,通過幾個科目不是問題,我的室友掛科22分,差點留級,就是靠暑假瘋狂補習,直接通過,只剩下一門功課,畫圖沒過。

記住了,補考的試題難度不大,如果,和老師關係比較好,應該還有機會給你透題,當然讓老師講考什麼知識點這一定是沒有問題的,所以,厚著臉皮多找老師。

如果沒有補考,那請去找輔導員好好聊聊。

高校也不會不近人情,如果和輔導員高校領導溝通好,留校觀察還是可以的,當然如果特別的嚴格,那你的孩子只能是被開除了,現在教育廳抓本科教育越來越嚴,你的孩子在這風口浪尖上,所以怨不得人,也只能怨自己。


如果還沒有被開除,那請他現在好好學習,因為大多數學校還有清考一說,慢慢的清考估計也沒有了,趁著還有清考,趕緊補習,在大四的時候直接全部通過,而且清考的題目是比較簡單的。


在這問也沒啥用的,好好學習才是正解。


遠智教育官方號


你好家長,我是高考志願填報規劃師孫老師,之前我也寫過一篇關於孩子玩遊戲的文章,有時間可以去看一下,今天簡單回答一下您的問題,讀完你會對玩遊戲以及如何應對有個清晰思路。

大學玩遊戲是一個普遍的再不能普遍的想象了,頂尖大學,到一般的專科學校都有沉迷遊戲無法自拔的,差一點的學校還好,睜一隻眼閉一隻眼,但是好學校的話就不會放任你你不管,你因為玩遊戲掛科真的會被勸退。

其實想解決這個問題也簡單,找你孩子好好談一談,目的就是為了讓他認識到玩遊戲的壞處和還有比玩遊戲更有意義的事情可以做。就這兩方面。

而且你這孩子應該是上癮的那種,不僅僅是一種娛樂了,任何一種“癮”其實都是很要命的,你短期看是是影響孩子的學業,其實不然,以後的生活都會影響。

① 我覺得你孩子的生活環境肯定有問題,也就說他的宿舍環境很一般,大多都是玩遊戲的人,這種情況下,非一般定力的孩子可以“出淤泥而不染”所以這個環境很重要,能換個好的環境就給他換一下,沒了那個環境會減少很多“癮”。

②讓孩子知道現在除了玩遊戲還可以幹些什麼,給她做一個短期的規劃,讓他有別的事可以做,做了還有意義的的事,比如賺錢,兼職,並且使用電腦的方式,讓他有成就感,也就是讓他的生活不無聊。家長也可以給他找事做。

③家長可以寫一封信給他,類似於家書,要誠懇親切,很深情的去表達玩遊戲導致退學是很讓父母難過的,不要說遊戲的壞處,這封信就是曉之以情動之以理,感化的方式去讓孩子明白玩遊戲沒有任何意義。

④談個女朋友,一定程度上會遏制你家孩子玩遊戲,因為大部分女孩子很討厭玩遊戲的男生,當然,你得能談得上,理工類大學還是有點難度的,窩邊草都沒得吃。這個祝你好運吧

⑤讓孩子試著一整天待在圖書館,硬性的強制自己,找一本子自己喜歡看的書,哪怕是小說,慢慢養成習慣就好了。看書真的也可以上癮,我最近在讀華中師範大學戴建業教授的書,可以看看,風趣幽默有感染力

⑥實在不行送他去當兵,大學去當兵是個很不錯選擇,這個不用解釋了,你想玩也玩不了了。能懂嗎?家長?

謝謝希望能幫到你,也希望能得到您的關注,純手打,謝謝


山東高考NO1


走進現在的大學校園宿舍,特別是週末時間,隨處可見的是大學生玩遊戲的場景,大學生玩遊戲已經成為了現在常見且對學生危害很大的毒瘤之一了。現在,大學校園已經採取了很多的相關措施,管理大學生沉迷於遊戲的現象。



針對學生在大學期間沉迷於遊戲從而荒廢學業,作為家長肯定是心痛萬分,對此有這樣幾種解決方式。第一:主要是心理教育感化。因為大學時代的學生屬於成年人範疇了,有了一定的自控能力和獨立思考能力,這種方式相對比較有效。建議家長充分和其進行談心。明確告訴他大學期間所花費了一筆不小的收入,以及告訴他家長賺錢的不容易。用艱辛的生活經歷刺激他的玩遊戲慾望。然後詢問他就這樣一直玩遊戲,四年後不能畢業該怎麼辦?以後他自己的人生道路該怎麼樣去走等進行一系列的感化性問題。



第二:協同輔導員為孩子換一下住宿環境。眾所周知,大學生玩遊戲的學生普遍存在,但是並不是所有人都喜歡玩遊戲。建議協調學校為學生調換宿舍,換一種生活環境。當孩子身邊都沒有玩遊戲的室友時,他自己顯得格外獨立,並且沒有人和他交流遊戲心得,所有室友對他的玩遊戲都顯得格外鄙視,慢慢的他就淡化了對遊戲的依賴。

第三:家長監督,培養孩子的其他愛好轉變注意力。家長可以抽出幾個月的時間,為孩子報一個興趣特長班,比如吉他,架子鼓等有偶像光環的特長。或者孩子之前有什麼特長,家長陪伴其多參加一些活動。通過現實的榮譽感來沖劑網絡遊戲的成就感虛榮心。讓孩子週末和平常沒事的時候充分忙起來。





第四:必要情況下可採取強制措施幫助其走出遊戲。比如協調學校為他們宿舍斷網,或者定時斷網。或者減少孩子平常的生活費用,讓他自己走進社會去賺錢來養活自己。在或者為孩子辦理休學半年,讓他踏入社會做一些十個辛苦的工作,讓他體會到生活的不易等。

大學生沉迷於遊戲,是一種常見的現象。家長應當主動和其溝通,不到萬不得已不要採取強制的極端措施。也希望家長不要心急,時刻保持耐心,不得暴力手段打罵孩子,這些都是非常不可取的,不但解決不了問題,往往會適得其反。請堅信,總有一天孩子總會認識到自己的無知,從而踏進正常的學業學習中去。


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