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非常榮幸回答您的問題：

題主的問題為：

怎樣讓孩子養成愛閱讀的習慣？怎樣才能讓他自覺的學習呢？

我現在先將問題本身做一下解析，然後根據問題作對策。

不知道題主第二個問題“自覺的學習”是包括做各項作業，還是隻是愛閱讀換了一種說法？

因為愛閱讀並不等同於自覺的學習。

就比如我女兒吧，她從小就很享受閱讀，每天一睜開眼第一件事情就是去拿起書讀讀；要是出外玩一天沒讀到書，不管回家多晚，玩得多累，不讀兩本書都睡不著覺。所以不管去哪裡，我都給她揹著書。

但在剛升入一年級時並不能自覺地去完成學校的作業，

但是不管是從不愛閱讀到習慣並享受閱讀，還是拖拖拉拉不愛做作業到自覺主動的做各項作業，都需要一個過程，並充分調動他自己的積極性。

一、讓他享受到閱讀和自主學習的樂趣：

閱讀興趣培養的方法，諸如閱讀氛圍、父母以身作則，選擇合適的書，固定時間讀書，這些都是培養閱讀興趣的途徑，但只有讓他能體會到讀書的樂趣，才能夠持久。

這就需要父母參與閱讀，並且在讀完一本書後坐在一起討論一下：你最喜歡的一個角色是誰？為什麼？從他身上你可以學到了什麼？如果讓你給設計一個結局，你希望是怎樣的？

針對作業：

可以和孩子一起設置每天的目標和每週的目標，制定好獎懲規則，一旦達到了就獎勵他，讓他每一次都有小小的成就感。

如果堅持一段時間進步效果明顯，能在班級裡得到老師的表揚的話，那成就感和自豪感自然要比在家裡的獎勵和表揚要高的多。如果經常能在班級得到表揚，那麼他為了不讓老師和同學失望，也會自主學習。

所以從一開始也可以和老師溝通，讓他幫忙留意，見到孩子進步就表揚他，也會進步很快！

我是慧慧親子閱讀教育群，致力於兒童閱讀興趣培養、財商啟蒙、婚戀觀培養、親子關係維護等話題。希望和志同道合的你，相互關注，多多交流，共同進步！

慧慧親子閱讀教育群

我小孩小的時候，我就和她有個約定：行萬里路，讀萬卷書。我負責帶她行萬里路，她自己負責讀萬卷書。孩子就是從那時候起養成了閱讀習慣。我在培養她這方面的習慣有一點經驗，希望能對大家有所幫助。

其實，閱讀習慣是使孩子受益一生的好習慣，閱讀有兩個條件：一是閱讀興趣；二是閱讀氣氛。

培養閱讀興趣，首先是從選書開始。

一、家長選書

家長要給孩子選擇適合的，他們又比較感興趣的書。比如幼兒喜歡簡單的圖畫，彩圖。學齡前兒童喜歡日常經歷的童話集。到了七歲左右的孩子喜歡那些講述他們自己的興趣與愛好的書。到了小學五六年級喜歡幽默、童話、曲折的故事，經典著作。

二、和孩子共同選書

和孩子一起選書的益處在於選的書是孩子自己喜歡的，一種方法是：多參加每年本地舉辦的書市，感受那裡的氣氛，另一種是有針對性地選書。

閱讀氣氛又分為：

一、看書的氣氛

讓孩子愛看書，家長必須愛看書。家長愛看書的行為會潛移默化地傳給孩子，榜樣的力量是很大的。所以給孩子創造讀書的氛圍很重要。

二、與孩子一起讀書

給孩子讀書，孩子從中獲得的常常不只是學習技巧，還會增加很多和孩子聊天的話題。

要孩子能自覺地去學習：

(1）嚐到甜頭。

要提高孩子的學習興趣，先要使孩子嚐到成功的滋味。

（2）欲速不達。

父母要避免急躁情緒，不能操之過急，不能強迫孩子學習。

( 3）要多鼓勵。

（4）防止反抗。

（5）做好榜樣

快樂童星

小孩子從出生開始，就始終具有對一切外界事物的好奇心和探索的能力與勇氣。閱讀也是如此。記得我兒子出生後，我一直堅持每天為他朗讀唐詩宋詞，小孩子不需要懂得詩詞的意思和意義，只是通過朗讀詩詞讓孩子感受語言的韻味和音律，詩詞自有詩詞的韻腳和韻律，在儘量包含感情地朗讀詩詞時，孩子能夠通過音調、音質、音量來感受聲音和語言的魅力。再大一點，會給孩子看繪本、講繪本，有時還會母子互動，我說前一句，孩子接後一句；等孩子上學識字了，就開始讀一些經典著作；再大一些，還會有一些角色扮演，我扮演其中的女性，兒子就演男性。這樣的習慣一直保持至今。孩子因為從小接觸詩詞、經典書籍，所以，閱讀已經成為他生活中很重要的一部分，更重要的是，孩子長年累月浸在經典文字中，以致他對文字很敏感，寫作文總是信手拈來，毫不費力。

閱讀，是人生一大樂事，當孩子體會到閱讀的樂趣時，自然就會喜歡上閱讀。

沉吟心理健康札記

讓孩子養成愛閱讀的習慣其實是一個系統工程，非一朝一夕之事，我家寶寶3歲半，這個階段在讀繪本，一起探討

1、模仿

孩子的言行大部分源自對父母的模仿，很長一段時間裡我和老婆喜歡用手機閱讀，為培養寶寶的閱讀習慣，我們堅持讀紙質書，晚上散步結束回到家裡，我們會人手一本紙質書，躺在沙發上閱讀，寶寶一邊玩玩具一邊看我們，後來忍不住了玩具一扔，抱了本幼兒園發的繪本摸過來“我也要看我的書”，這個習慣我和老婆一直堅持著，時間長了寶寶也就覺得閱讀是家庭生活的一部分

2、動機

讓孩子閱讀是父母的意願，父母自然知道讀書的巨大好處，可孩子不知道，3、4歲的孩子你能給他說“要好好讀書才能過上好生活，吧啦吧啦......”，孩子聽不懂，孩子只想做他感興趣的事

記得最開始教寶寶識字，買了識字卡，聲情並茂的教孩子一個字一個的認，小孩學了5個字，委屈的說“爸爸，我不想學了”，“哦，好吧，你去玩吧”，第二次調整了一下策略，告訴寶寶一起來玩遊戲，挑選了一堆動物識字卡，隨機分成兩份，大人和寶寶一人一份，教寶寶玩卡牌遊戲，獅子吃老虎，老虎吃豹子.....，寶寶玩得很開心，不認識的字會主動問你，其他的識字卡也採用了類似的方法，學得很輕鬆

閱讀也同樣如此，需要站在孩子的角度去看待閱讀這件事，揣摩孩子的心理，孩子對所讀的書感興趣嗎？能從閱讀中獲得滿足感嗎？答案是肯定的話再去嘗試閱讀這件事

3、克服行動障礙

我們想做一件事情的時候，最初會被熱情和興趣吸引，持續一段時間後一但遇到瓶頸就很難再堅持下去，比如健身、寫作、閱讀.......，大人尚且如此何況孩子，孩子有閱讀的興趣之後需要父母持續關注，幫助學習生字，討論書本內容，對孩子通過閱讀學到的東西及時表示認可及鼓勵，幫助孩子學會從閱讀中獲取滿足感，從而形成習慣

其實父母在其中的作用是最大的，你不能指望自己刷著抖音打著遊戲，去要求孩子閱讀，遺憾的是周邊有很多爸媽是這樣的，調整好自己的生活習慣，再花點心思，讓孩子養成閱讀的習慣並不困難 ^_^

爸爸快來

不知道題主說的孩子多大年齡，我家孩子還比較小，剛上幼兒園，看的繪本有幾十本了。

我們每天吃完晚飯一起畫畫，隨便畫，沒有對錯，自由發揮想象力，孩子還挺開心。

晚上坐床上一起看繪本，她會自己提前準備繪本，挑一下今天看哪幾本，看了兩遍現在已經可以說出每本書講的內容了，她不識字全靠記。

個人覺得家長的引導很重要，如果我有兩天不帶他看書，這麼小的孩子肯定玩去了，她還沒什麼意志力，倒是每天堅持習慣了，她會知道到了什麼點就該做什麼事了

麥小兜講故事

孩子養成閱讀習慣之前，父母首先要對閱讀產生正確的認識。

陳二狗一次和曹蒹葭下棋的時候曾問道：“讀書有用嗎？”
她的回答很乾脆，“讀書無用論？極少數不讀書成功的範例和極少數讀書後落魄的例子，便能作為放棄奮鬥和掙扎的藉口和理由？埋怨教育體制？沒用，陳二狗，你就是個窮人，讀書是窮人唯一擺脫困境和卑微的途徑，這不是改革開放初期，那個名字都不會寫、只憑敢拼敢闖就能混出一片天地的黃金時代，徹底過去了。讀書分讀死書和活讀書，大部分人都是前者，於是讀死了，小部分是後者，於是成功了，榮耀了。”
——烽火戲諸侯《陳二狗的妖孽人生》

從內心裡認為讀書是一件有意義的事，才能以身作則，對孩子產生積極的影響。

我以前讀書，沒有考慮過什麼方法，只是認真地捏著鼻子，從第一頁翻到最後一頁。

讀小說還好，有時候過了那個檻兒，也就引出了些趣味。但是更多時候，需要看的是專業書，通常翻了幾頁，然後，就沒然後了。

如果沒有正確的閱讀方法，大人讀起書來，都不是一件舒服的事兒，更何況孩子呢。

「閱讀」本身，就是一門學問，也是有方法和技巧的。

學霸的閱讀方式，和學渣一定不同。

閱讀之前，我們要做的第一件事，就是和書「通上電」

★帶上讀這本書的目的

★找到這本書引發你的興趣點

★開發閱讀這本書的動機

感受到這種電流刺激，才能真正讀進書裡。

有時候，讀著讀著，腦袋裡不再投影書上的字，而成了跑馬場，在腦袋裡跑了一小時的小差，書沒翻一頁。這時候可以用到熒光筆。

把關鍵詞、關鍵概念用熒光筆標記一下，當讀到重點標記區域的時候，注意力就會像被拔出的紅酒塞一樣，“砰”地打開，瞬間提高了專注力。

有時候，看了一個小時，看是看了，標記也標記了，抬起頭，雖然看過的每個漢字都認識，但是完全不知道書裡講的啥。這時候可以試試思維導圖。現在很多小學，都已經開始教育孩子用思維導圖來幫助學習了呢。

把書上的知識圖解一下，畫個思維導圖。大腦看到這種類型，才會喜歡，像圖畫書一樣，讓大腦放鬆警惕，理解起來就容易多了。

有一句俗語：一位老師真正學會一個知識的時候，正是他在教學生的時候。

當孩子在學習或者閱讀的過程中，父母可以鼓勵寶貝當一個小老師，給爸爸媽媽講講今天學到的知識。這個過程不但反覆加深了孩子對知識的理解掌握，又鍛鍊了自我表達的能力，更加深了親子關係。

有了這種良性反饋，孩子說不定就愛上了閱讀，開始了自主的學習呢。

木流流馬

書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。

閱讀習慣的培養是一個循序漸進的過程，要讓孩子愛上閱讀，充分享受閱讀所帶來的樂趣，建議父母可以這樣努力。

第一步 陪伴

當孩子只會看圖還不懂文字，又對新鮮事物充滿好奇的時候，父母一定要利用孩子的這種好奇心，每天定時陪伴孩子，併為其講述一段書中的故事，讓孩子從小就體會到書所帶來的樂趣，並長期堅持，讓孩子習慣這種生活方式。

第二步 牢築閱讀的基礎

培養孩子識字的能力，為閱讀打下堅實的基礎。當孩子到達識字的年齡，一般3歲半左右，父母可以有意識的教孩子學字，最好用遊戲的方式，設定規矩，利用孩子的喜好做獎勵，調動孩子的積極性，但不必強求學習的結果，側重習慣的培養，同時賦予孩子識字的方法。

方式：

我在教孩子學字寶寶的時候，就利用孩子愛糖的天性，設立一個遊戲規則，每天晚餐過後開始識字遊戲：

前期是識字5個，可以獲得一顆糖果，時間半個小時左右。孩子可以當天享用，也可以記賬累積，當累積到5顆糖果的時候，可以換一個棉花糖，當累積到10顆的時候可以換一個冰淇淋，當累積到20顆的時候可以換個玩具。每個週日，就把以前學過的字進行一次複習，連續認識10個字，獎糖果，在這個階段不設立懲罰方式。隨著孩子的學習能力逐步增加，再適當提高遊戲難度，加入懲罰措施，並讓孩子參與到規則的制定，他就會計劃這周學多少個字，希望得到什麼樣的獎勵（週末去遊樂場、玩具、爸爸背上玩搖搖等），完成不了如何接受懲罰（都是象徵性的，扣糖果、跑步、疊被子之類的）。

方法很多，家長可以自由選擇，簡單列舉幾個：

1、圖字結合法 2、肢體表演法 3、比較法（例：兒、幾、凡；人、入、八）

4、聯想法（例：隊，你喜歡的動畫片汪汪什麼？（隊）） 等。

第三步 鼓勵、分享

當孩子具備一定的閱讀能力的時候，家長要學會做觀眾和學生。當孩子完成閱讀後，要虛心向孩子“請教”書中的內容，並分享你的想法，詢問他的收穫。不要吝嗇你的讚揚和掌聲，要經常給予孩子鼓勵，這會是他習慣養成的最好動力。

相信只要父母能持之以恆，孩子能通過閱讀，獲取成就感、認同感、愉悅感，自覺學習就是水到渠成的事！

妙悟芳華

1. 父母要做好榜樣，不要回到家就抱著手機或者電腦上網。沒事拿兩本書看看，小孩子就會模仿的。

2. 營造好的讀書環境，可以在家弄個讀書角，放上孩子喜歡的書。或者經常帶孩子去圖書館逛逛，讓孩子感受讀書的氛圍。久而久之，我想孩子一定會喜歡上讀書的。

3. 抓住孩子的閱讀敏感期，閱讀敏感期一般在4.5歲左右，如果錯過了這個黃金後面想再培養閱讀興趣可能就比較難了。所以這個日期儘可能的多給他讀書，他要求讓你給他講故事，一定不要拒絕他。

4. 每天堅持給他講故事，這個就需要大人長時間的堅持了，不要三天打魚兩天曬網。堅持個3-5年一定有你意想不到的效果。

5. 讓孩子講故事，把你所講過的書讓他用自己的話說出來，不管他說的怎麼樣，都要鼓勵他。這樣不僅能鍛鍊他的語言組織能力，還能鍛鍊他的表達能力。

6. 讀完書，讓孩子說出他的想法。也可以列出幾個問題讓他帶個問題去讀書，有助於提高他的思維，理解能力。

棉籽籽

怎樣讓孩子養成愛閱讀的習慣？讓他自覺去學習？

不知大家有沒有留意到教育部的通知：2019語文高考最後要實現讓15％的人做不完

於是流傳一句話：得語文者得天下

得語文者得高考，得閱讀者得語文

閱讀習慣必將成為學生小學入前後重點培養的習慣，並將一直持續下去。

那怎樣讓孩子養成愛閱讀的習慣呢？

一．激發閱讀的興趣

有句俗話，興趣是孩子最好的老師！孩子閱讀的興趣要從小培養。讓他從小知道書裡有他所需要的知識智慧，有精美的圖片和動人的故事。父母要以身作則，在旁引導，要充分調動孩子的求知慾和好奇心。不要認為我安排你做了，就一副事不關己的樣子。

二．養成閱讀的習慣

好的習慣才是成功的關鍵。家長是孩子的第一任老師，好習慣的養成離不開家長從小對孩子的培養，因為孩子都是看著父母背影成長起來的。

我鄰居特別愛看書，家裡到處堆滿了書。近朱者赤近墨著黑，他兒子從小接觸最多的就是各種書籍，上到天文下到地理。這孩子從上小學就表現出異於別的孩子，語文成績非常突出，特別是閱讀、作文。作文更能引經據典寫出許多好句，連老師都感嘆這孩子是不是天賦異稟。

所以好的習慣離不開父母潛移默化的培養。

三．營造一個良好的讀書環境

良好的學習環境，需要全家人共同努力為孩子營造。安靜的學習環境能讓孩子注意力集中，沉醉在書中。獲得知識的同時，也洗滌了心靈，因為讀書能使人心明眼亮。

峰華晨諾

我認為應該在下面四個方面下工夫。

001:每天固定時間為孩子朗讀20分鐘。每天為孩子朗讀，孩子腦子會不自覺的會增加詞彙量。曾經有一個智力有障礙的孩子，父母堅持七年每天為他朗讀。她成了班裡閱讀成績最好的學生。 你永遠不會比我富有，哪怕你是我無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃的黃金，但是我要讀書給我聽的父母。

002:把握一切和孩子接觸的時間，給孩子朗讀。每天為自己儲備1到3個故事。健康有意義，感人的故事。在和孩子接觸了一些時間內，給孩子講述。同時在適當的時間也讓孩子把自一天的見聞和經歷有趣的事情講述一遍。這樣還可以培養孩子的表達能力。

003:每週帶孩子去一次圖書館，帶孩子去圖書館，就是給孩子營造一個讀書的環境。在這樣一個大家都在一個都在吃飯裡，孩子也會跟著大家開始閱讀她人生中的第一本書，並對書產生興趣。 有人說帶孩子去圖書館看書，他的閱讀量將會達到平時的三倍以上。從量變到質變，總有一天孩子會愛上閱讀。

004:為孩子在家裡做一個閱讀區。做事情需要一些儀式感。給孩子創造一個閱讀的環境。使得她不自覺的就會拿起書，慢慢的就會愛上閱讀。

關鍵字: 讀書 自覺 題主