江海寄余生ycy
对于高三的学生来说，由于备考高考的时间比较有限，因此在高考前的每一天都是珍贵的时间。
因此对于高三的学生而言，延期十天其实造成了一个学习的空白时间，会对学习有一定的影响。但是对于一些学习能力比较强的高三学生来说，他们会将这十天的时间，精心的利用起来。针对于自己的考试内容进行查漏补缺。
而对于一些学习自制力差的高三学生而言，学习必须有人进行监督，或者必须在一个学习氛围比较浓厚的环境中才能进行安心的学习，那么这十天时间可能会对他们的学习产生一定的影响。
因此十天的时间对于自制力强的学生是一个宝贵的复习时间，对于自制力不强的学生而言，可能将这宝贵的十天复习时间荒废。
中冠教师
我是一名高中老师，今年带高三两个班，我认为高三学生延期10天后开学，对学生学习有影响，而且影响还会很大，但是大家是一起受影响，大家没有必要过于担心。
第一、为什么对学习影响很大？
高三了，这学期开学很多地方应该进入二轮复习了，我们学校有部分科目年前就进入了二轮复习了，高三争的就是时间，每一天都很重要，都很宝贵。
就拿我们学校来说，一天上午5节课，下午4节课，晚自习4节，早读1节，一天总共14节课，10天也就是140节课，140节课是能够学习很多内容的，这对于高三的学生来说多上10天与少上10天课对于成绩影响是很明显的。
第二、为什么大家不必太担心？
高三延期10天上课，不是一个学校，不是一个县，不是一个市单独延期的，它一般是以省为单位一起延期开学的。
高三高考，考大学是本省之内的竞争，只要同一个省延期开学时间一样，那么大家都还在同一个起跑线上面，没有不公平这种说法，因为你没有上课其他同学也没有上课。
第三、延期开学这几天高三学生该怎么做？
延期开学了，高三学生也不能在家里呆着什么也不干，天天睡觉，看电视，玩游戏，这些事情肯定是不能做的，如果一个学生高三了还做这些，那么开学后你的成绩和其他同学相比会有很大的差距。
所以，高三学生延期开学这段时间，也要在家里面认真复习，认真做题，该背的背好，该记的记好，不懂的知识点，遗漏的知识点得利用好这段时间补上，这也是部分同学弯道超车的好时机。
写在后面的话:
高三延期10天开学，对高三学生的学习有影响，而且影响还会很大，但是这个影响对大家是一样的，所以大家不必太担心。
延期开学这段时间，高三学生应该把这段时间利用好，将时间用在差缺补漏，复习巩固上面，不能将时间过多用玩耍上面去。
延期开学是短期的，我们要相信国家的能力，相信国家会很快赢得这场无烟的战争，早日将新型冠状病毒消灭的！
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地理视角看教育
我们这里的高中，原定于初六开学，后来都通过微信群通知了，推迟开学。但是没有具体说哪天开学。开学的时间等着另行通知。
我好几个同事的孩子都在上高三，她们都表示忧心忡忡。可是这是天灾没办法。
对于高三的孩子来说，现在的时间真的很宝贵，争分夺秒不为过。十天，真的是一段不短的时间。对于那些学霸级别的孩子来说，这10天对于他们来说，无所谓，或者说是天赐好时机，自己可以在家里按照自己的思路进行复习。拓展下难度。再说这样的孩子，也只是换了个学习的地方罢了。人家在哪里都会全身心的投入到学习当中去。
可是对于那些学习根本就没有啥动力的中等孩子来说，这十天影响真的不小，他们在学校那样的环境里，有老师看护，有其他同学做榜样，大家都在学习，他也就别无想法老老实实学习了。可是现在在家，家长也管不了了，说得轻了不听，说得重了，人家关上门都不理你，就拿着手机在看。有几个同事在群里表示头疼。
孩子们现在已经复习一遍了，在做综合试题，可是学习中等的孩子，有的看了答案都弄不明白，在学校可以请教老师，实在不行还可以问学习成绩优秀的孩子。在家父母能辅导孩子的很少，学习中等孩子，想提分，在这个阶段很重要，又赶上不能如期开学，真的是有影响的。想找补习班都不可能，只好找线上补课。可是线上的补课也良莠不齐，有的收了费，啥也学不到。所以同事们都在着急的找线上优秀的高三补习老师。
对于那些学习特别差的孩子，他们的水平就是考个大专，或者将来混个啥野鸡大学就算了的。对于这10天，人家感到无所谓吧，反正在哪里他们都是不好好学习。家长也早就有了心理准备了。所以这样的孩子的家长也很淡定。
客观情况就是如此的，着急也改变不了什么，所以家长和孩子要好好沟通，怎么充分利用好这十天，把自己不会的基础知识在重新复习下。高中的课，讲得特别快，可是很多智力中等的孩子，基础知识都没有掌握的很扎实，所以可以趁这几天把自己薄弱的环节补习下，找个有经验的高三老师给他们点拨下，我觉得也很有必要。
总之不要荒废时间就可以。如果这十天，天天睡到日上三竿，然后象征性的学习会，就开始玩手机，等在开学的时候，你会发现你与优秀的孩子拉开的距离越来越大了。
你家有高三的孩子吗？你家怎么安排学习的。欢迎分享下你家孩子的安排。
浅浅的教育
我的观点:高三学生因近期疫情延后10天开学，对优等生的学习不仅没影响，可能还是“好事”，对学困生也没影响，但对中等生的学习影响肯定最大。
01、对优等生来说是“好事”
没错，我表妹的儿子就是这样说的，为此全家人还“骂”了他一顿。孩子很委屈的说，他也不想这样，但无能为力，只好把自己管好。
这孩子确实很争气，不仅考入我省最有名的重点高中，还名列年级前20名。在学习上从来不让人操心，放假前就做好了假期学习计划。他说“好”的原因是:
(一)有充足时间将课本完整复习一遍。
(二)可以重点突破自己认为的重难点和薄弱点。
(三)节约了上下学时间，休息时间还能长一点。
(四)遇到难题和不懂的地方可以随时问老师，他们老师12小时都在线，还可以自己上网查。
所以对他不仅没影响，而且更有利 。他对父母只有两点要求，一是家里必须保持安静，父母可以看“哑巴”电视，也可以“哑巴”手机。二是到点开饭就成。
这也太容易了，父母这几天也不能出去，这两个要求肯定能满足，孩子只要一心一意的学习。想想孩子说的也对呀，疫情不是我们能控制住的，我们能做好的就是管好自己，不给政府添乱。
02、对学困生也没影响
学困生对高考基本持“放弃”态度，最后几个月去学校的唯一目的，就是混张高中毕业证。
我堂侄就是学困生，我们叫他“学渣”，人家也不生气。我问他:“延迟开学好不好”？人家回答好也不好。
好是因为不用坐在教室煎熬，不用操心上学，晚上玩游戏，早上不起床，老师管不着，父母管不住。用他的话说:挺爽的！
不好是因为只能待在家里，不能去外面“疯”，有点儿遗憾。他妈管不住，只能随他了。
03、对中等生的影响最大
这类学生，比较听话，学习态度端正，有
上进心，刻苦认真，但学习能力一般，自学能力普遍较差，学习离不开老师的的引导。尤其是现在，高三第一轮复习已经结束，进入第二轮复习。学生本来打算跟着老师计划走，这一延迟，复习机会肯定要变动，这类学生会六神无主，老虎吃天，无处下爪。
老师和家长要对中等生多加关注，首先要做好其心理“安抚”工作，消除其恐慌情绪。其次在学习上要多加指导，可以和孩子一起做一个详细的复习计划，具体到每天要完成的学习任务，孩子遇到困难一定要及时解决。记住至始至终要鼓励孩子，树立必胜的信心。
04、战略上藐视，战术上重视
这次和2003年的非典相似度很高，不过非典爆发的时间是春季，比这次时间还晚。
2003年高考时间是六月七号，比往年提前整整一个月，当时大家都很担心，也有不少媒体建议恢复到原来的时间。但那年的高考在6月7号顺利进行，所以我们要对国家有信心，一定能战胜疫情。
高三是人生重要者转折点，对高三学子来说，每时每刻都很重要，更别说十天了。老师要利用网络，及时对学生进行心理疏导，解决学生遇到的一切困难。相信这次疫情，肯定会很快过去，一切都会恢复原样。
重申我的观点
高三学生延期十天后开学，对优等生及学困生的学习影响不大。因为优等生的自学能力强，而学困生基本没“治”了。对中等生的影响最大，因为这部分学生很想学好，但能力有限，老师和家长要密切关注这部分学生，不要让孩子留下遗憾。我们能战胜非典，也一定能战胜这次疫情。
快活大妈说教育
大一军训时，几个同学在聊天。有一个女生从一所外国语学校考来的，她说，她除夕晚上和家人吃了个团年饭，就回书房继续学习了，过年那几天也没有走过亲戚。
我当时还觉得，用得着这样，谁过年还不玩几天啊。现在想想，那时的我想法太简单，我的假期里几乎没有拿时间出来学习过，光走亲戚吃吃喝喝了。
而城市里的孩子，抓紧每一分每一秒都在学习，这差距，真的无法比。在她们眼里，还没到高考时间，任何时候都不是假期，只是换个地方学习罢了。
上面提到的那个同学，专业成绩很好，口语非常流利，大四时保研本校，后来回到她高中母校做英语老师了。去年见她在群里说要参加省里的教学大赛，已然是学校的骨干教师。
今年非常时期，教育部已发文通知大中小学学生延迟开学。这真是几家欢乐几家愁。
对于要中高考的家庭来说，很多家长担心这10天会大大影响孩子的学习进度。
这种担心可以理解，但是无论是初三还是高三，课本知识已讲完，都已经处于复习阶段了。即使去学校，也是集中复习，做试卷，讲试卷，查漏补缺。
那在家里多待十天，把时间安排好，在家复习，做题，不会的可以微信老师，他一定也乐意解答。
辅导班也上不了了，有些辅导班就转成线上了，所以也不用太担心。
会学的孩子，不管是在家里还是学校，都能在最后的冲刺时间好好学；不会学的孩子，哪怕让老师24小时都盯着他，也未必能学得进去。所以，我觉得对学习的影响不大。
英语老师Minnie
高三学生延迟十天后开学。谁也没有想到在2020年春节之际，会发生疫情，为了更好地控制疫情，原计划正月初就开学的高三学生延迟10天开学，其实这对高三学生来说真没有什么影响。新课早已结束，大多都在复习了。
1.心态平和，合理安排
高三的学生，可能变得有些焦虑，马上就要参加高考了，应该怎样办呢，其实不用着急，因为大家都处在同一个起跑线上。 但这个时候千万不能随便玩，要把心态调整好，然后合理地安排时间，正好查漏补缺。
我儿子有个同学高三时生了病，请假看病耽误了很多时间，最后高考时依然上了重点本科大学。
2.相信高考一定会考虑这个问题，甚至应该多关注实时，可能会有高考的话题
记得2003年，我带的六年级，好像小学毕业考试题里就涉及到了非典，在这个特殊的2020年，会不会有与战胜新型冠状病毒的话题呢？
高考是全国一件非常重要的事情，作为学子们非常重要的人生经历，一定会考虑孩子们高考的重要性的。
3.相信武汉，相信人民
武汉人民陷入了巨大的困境之中，但是我们有足够的理由相信在全国人民的共同努力下，我们一定会很快战胜病毒，同学们也能尽快返回校园进行学习。
结束语：病毒的肆虐只是暂时的，只要我们每个人都做好防护，尽量少出门，不走人多的地方去，病毒一定会在短时间内得到控制。高三的孩子说得难听一点，认真的放不放假都认真，都知道想办法学习，会不懂就问，可以问老师，问度娘，问同学，自己整理笔记，查漏补缺；不认真的孩子即使在学校里也不起太大作用。所以，延迟十天开学真没什么影响。
语文教育杨柳依依
晕死！十天，相对于整个高中阶段，能有什么影响？说说我的看法吧。
第一，对学习没有一丝影响！
学习是一个不断积累的过程，学习不可能有立竿见影的效果，所以短时间的休息不会影响学习！我记得之前有个学生，请了半个学期的假，结果回来学了一两周之后参加考试，成绩还是非常好，气死很多人！
第二，对心情有影响！
这点还不得不说，如何看待这十天的假期？学渣可能就会顾着玩，学霸会继续学习，而大部分学生是玩完了之后又后悔！父母吧，肯定会很焦虑。要说这十天有什么影响，我觉得影响最大的就是这一了！
总之，既然这是学校的规定，那就要服从安排，毕竟这是特殊时期的特殊措施，孩子上学也会有感染风险，不是吗(ﾟOﾟ)
明17890714
往年的高三学生马上就要开学了，今年遇上了疫情，不少地区已经对高三学生发出通知，延时开学，是否对学习有影响，确实是不少家长和学生担心的问题，但是在我看来对学习是否有影响，主要还是看考生自己。
昨天（初二）本来是打算去我叔家拜年，后来因为疫情的问题只好在电话里说声“新年好！”我叔家的表妹今年高三，说到可能会延期开学，我叔说：学校老师已经安排过了，包括复习的内容都安排好了。
高三学生时间紧，任务重，按进度来看现在应该一轮复习差不多已经完毕，剩下的时间主要还是大量做题为主。要说这个延时开学，只是把做题的地方换到了家里，遇到问题不能及时向他人求助，主要还是看学生自己是否会认真复习。
为了减低延时开学给高三学生带来的影响，建议可以从这几方面入手：
1.时间安排
根据学校的时间安排复习，不要晚睡晚起，不要打乱生物钟。
2.学习氛围
因为在家，相对来说自由，家人和自己尽量不要做影响学习的事情。
结束语：延时开学对高三学生可能会有影响，但是影响的大小还要看学生自己。
然规教育说
今年春节，恰逢特殊情况，许多省市的开学时间都要延迟7至10天，后面还会不会延迟，还要看情势的发展。
一开始，我觉得晚开学会对高三的学生来讲，学习会有影响。但细想之后，觉得延期10天开学，其实对高三的学生是没有影响的。
第一，不是一个学校的高三学生延期开学，现在全国大都数学校都要延期开学，相对来说，还是公平的。据某些高三学生的家长说，每天都要晚上11点后才能睡觉，没有休息时间。而延期开学，正好让孩子有充足的休息时间。休息好，才能学习好。虽然高三学生的时间很紧张，但现在这种情况，也是没有办法上课的。而延期开学，正好给紧张中的孩子一个有利的休息机会，高三学生可以利用这几天，好好休息，静静休息，为下阶段的冲刺做好准备。
第二，现在高三学生的教学内容一般都已经教完了，主要是复习时期。在复习时期，大家都是做练习，背课文。高三学生要抓住这有利时间，认真完成老师布置的作业。如果还有精力，可以做一些错题归纳，总结自己的学习中的得失，等开学后，与老师、与同学沟通交流，补上学习中的“短板”。
第三，关键在于延期开学的这几天，高三学生一定要制定好学习计划，提高自控能力，加强自主学习。 一个人在家学习的效果好不好，关键要看是否制订学习计划，是否有自控能力。在这几天中，睡懒觉、看电视、玩游戏当然是不能的。制定好学习计划，每天几点到几点完成什么学习任务，然后按照计划严格执行。不是说没有上学，就不要学习了。凡事要控制好自己，管理好自己。
第四，遇到难题及时与老师沟通，向老师请教。练习中肯定会碰到不会的题目，这时就要通过现代通讯设备及时向老师请教。通过老师的辅导，把难题弄懂、弄通。不要把学习难题堆积起来到开学才去解决。难题堆积多了，开学后又有新的学习任务，到时肯定不能解决的。因此，碰到难题，及时向任课老师请教。
结束语，高三延期开学，这是没有办法的事情。在这几天中，高三学生一定要管理好时间，控制住自己，在学习上做到遗漏补缺。一定要记住：成功属于勤奋的人。
蓝兔有话说
对高三学生来说，是否有影响不是取决于延期开学，而是取决于学生对高考的态度和认识。
高三课程在第一学期基本结束，高三下学期主要是对知识的整合和提高，在学校也主要是做试卷。
高三学生已经具备了自学和自我管理能力，对于高三学生来说，延期开学，只是把学习地点由学校变成家里罢了，因此说不会有消极影响，如果学生自我管理能力较好，延期并不是一件坏事。
我记得在1999年我曾经为某杂志社采写过一篇通讯，这位学生因为患有暂歇性耳聋，回家休养，有将近3个月没有上学，这个学生在家里自学，高考时竟然考了全校第一，考取了南京一所著名高校。
所以说，延期开学看似没有老师管理，如果高三学生能够对高三复习高度重视，认真复习，认真备考，学习效果不会比在学校里差。
许多基础薄弱的学生也可以利用这段时间调整自己复习计划，进行有计划的查漏补缺，制定好复习计划，或许能够产生意想不到的效果。
台湾著名作家刘墉当年备战高考时就是基本上完全按照自己的计划进行复习的，成为学校里唯一考入台湾师范大学的一名学生。
所以说，延期开学对于高三学生来说，在某种程度上会带来一定的负面影响，但是如何变消极为积极，则要家长和学生调整心态，积极应对，因为面对严峻疫情，妥善照顾好自己也是对别人负责。
