探索“613”模式 確保教育系統師生零感染

在新型冠狀病毒感染的肺炎阻擊戰中,市教育局探索實行“613”模式,確保“教育系統師生零感染”目標。


彬州市教育局 | 探索“613”模式 確保教育系統師生零感染

2月1日,記者走進西安交大彬州市陽光高級中學,高三畢業班班主任閆玉花正在給學生準備微課課程。


西安交大彬州市陽光高級中學高三班主任閆玉花:“每年到這個時期,學生正是衝刺的時期。但是今年的疫情確實比較嚴重,為了保證疫情防控期間學生停課,不停學。通過互聯網利用班級微信群。給學生按照課表定時推送導學案和微課,定時進行網絡答疑解惑。”


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雖然學校沒有開學,但是我市各學校均設立“校園疫情檢查崗”加強門禁制度,全面做好校園消毒工作。


市教育局採取“613”模式全面抓好與湖北有關的師生摸排、監管。“6”指六排查,一查從湖北返彬學生情況,二查師生直系親屬從湖北返彬情況,三查湖北籍在彬就讀學生情況,四查彬州籍學生去湖北探親情況,五查教職工直系親屬從湖北返回情況,六查在校教師寒假離省外出情況;“1”指對摸排出的教師、學生採取校長、教師“一對一”包抓的方式,落實隔離措施,建立監管臺賬;“3”指對重點監測的師生每天由包抓人“查體溫、問健康、報平安”。目前,有接觸史的師生全部居家隔離,無不適症狀。


市教育系統負責人趙亞鵬:“教育局按照市委市政府新型冠狀病毒疫情防控工作安排,堅守“教育系統師生零感染”目標,狠抓了四項工作:一、抓早動快,嚴密部署。二、抓住關鍵,摸排監管。採取“613”模式全面摸排、監測與湖北有關的師生情況。 三、廣泛宣傳,科學防範。四、加強督查,抓好落實。採取“領導包片、股室負責人包鎮辦、幹部包校區”工作機制,對校區防控情況督查快反饋、強矯正、補短板,全力保障疫情防控各項措施抓緊抓好、落細落實。”


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