我女兒今年高一,為什麼物理怎麼也學不進去,數學成績卻還不錯呢?

遙望薰衣草


我們知道當孩子進入到高中的時候,一定會面臨著重大的抉擇,那就是文理的分科了。文理分科的標誌那一定是歷史和物理。因為這兩科分別代表著文和理的區別。

孩子高一,物理學不進去,其實,不只是你家的孩子,很多的孩子的物理成績都不高,甚至有很多人因為物理成績差不得不去選擇文科的學習。物理的重要性不言而喻,但是很多人對於物理這門學科是很牴觸的。

物理在高中階段是一門起決定性作用的學科。物理成績好的孩子,數學和化學的成績也不差,但是物理不是很好的孩子,他的其他學科也會逐漸差。物理的學習是拉開差距的學科,也是很容易出難題的學科。

因此我們說學習物理,更多的是對於思維的學習,物理學科絕不是簡單的背定義或是刷題就可以解決的,因此我們的孩子和家長更要重視起來。


大語文天地


你好,很高興回答這個問題,我女兒今年也是高一,從她的情況談談高一數學物理吧,不知道能否有所啟發。

期中考試前,經常回來聽她說數學難,必修一數學學的集合與函數,而集合是高中比較基礎的概念,也是抽象概念的一個代表,看似簡單,其實學生對其理解也各異, 接下來是函數,它是整個高一上學期最重要也是最難的地方,也是整個高中數學的基礎和核心!就是學到函數部分,有點整不明白了😓😓😓,每天中午回來,吃完飯就開始做函數的題,自己買了教材幫,每天做。同時期的物理還沒聽她牢騷過,100滿分能考個90來分,還能兜住。

期中考試完了,數學開始了必修三,一下高興了,感覺簡單,但必修一的函數部分也不敢放手,有時間也做做。

這時候開始抱怨物理化學不會了😂😂😂,中午回來吃完飯,開始學物理,她爸說,物理必修一的重點就是牛二,記住就一個公式,不難😜😜😜,把閨女打擊的,都不想聽他說話,哈哈哈!期中考試完的月考數學終於到120了,物理剛及格。

孩子的口頭禪:我好難啊,剛覺得數學整明白點,物理化學又不會了,我看著她,也是有點心疼加無奈,物理重在“悟”,悟出來其中的道理原理的就不難了,可是在她爸眼裡很簡單的題,她就是想不通,咋整?硬啃唄,告訴孩子堅持,堅持,再堅持!

馬上期末考試了,最近聽她小心翼翼的和她爸說,好像會受力分析了😂😂😂

高中的數理化對大部分孩子來說,都有難度,此時一定要靜下來,哪裡不會重點把精力投入到哪裡,專項突擊一段時間,效果會比較明顯!反覆琢磨曾經的錯題,錯題重複多了,會腦洞大開的😃😃😃

糟糕的堅持,也好過放棄!當連續兩次放棄之後,就是一個壞習慣的開始。

所以,堅持,堅持,再堅持,別無他法!


牛老師微講堂


我女兒今年高一,為什麼物理怎麼也學不進去,數學成績卻還不錯呢?

物理稍微難點就不及格,我女兒腦子也不太笨,至少她三大主科在班上靠前,可物理卻在班級倒數。最近因為物理她連覺都睡不上,我看了心痛著急,但也無能為力。


由題主可知,孩子學習能力較強,無需排查孩子的腦力體力智力等等問題。如果非要追究物理學不進去,請家長查查如下原因:

1. 師生關係緊張:女生容易敏感,比如物理老師的一舉一動諸如當眾批評都會觸及孩子的不良感受,導致孩子看著老師或緊張或恐懼或等等各種導致排斥物理學習的情緒。解鈴還須繫鈴人,家長如果判斷為此是主要因素,那麼建議家長分別找物理老師尤其是女兒重點溝通下,“親其師重其道”,如此,方能學好物理。

2. 學科沒有實現平衡,厚此薄彼,導致物理基礎薄弱,欠得太多,興趣低下:這個要家長陪伴並鼓勵孩子,科學合理安排學習時間,給孩子講講木桶原理,物理科目把整體成績帶下去了的後果如何,讓孩子明明白白;同步,安排一對一物理老師,把業餘時間安排起來,主動學習物理,以孩子眼下的學習能力,肯定迎頭趕上呢。

3. 在網絡上搜羅下高中物理的教輔或者網課,有的教輔非常適合自學,深入淺出,引領著孩子喜歡上物理學習。比如,李永樂的很多科普視頻都可以安排讓孩子聽一聽。

高一才過一學期,家長的表現非常重要,情緒表現上不要太過緊張,陪著孩子一起克服這個障礙,孩子的學習很快就能上道呢!


祥順中小學生學習力


說說我自己的經歷吧。

高一時上物理課就跟聽天書一樣,每次物理考試都痛苦不堪,真的是一竅不通。數學成績還不錯。

那時到高二文理分科,雖然全家人反對,但我堅決選擇了文科。現在過得還不錯。

如果當時沒堅持住,聽從了父母的安排,我就是不到中年就會失業的那一個。

建議再觀察一下孩子,雖然現在不分科了,但要真不是學物理的料,與其痛苦,不如以拿到學科成績為目標,做別的選擇吧。

人生不只一條路,選擇適合自己的最重要。


道亦常


高一是進入了另一個層次的學習,知識的密度和難度再次加大。語文和英語的成績不錯,是屬於積累性的東西。前期達到了一定的量,有一定思辨能力和有效的記憶方法。

第二,數學和物理雖屬於邏輯性較強的學科,但是物理和數學還是具有較大差異性的。

數學的解題思維相對於物理還是單一。物理需要掌握的知識概念和變化的情形較多。情境性的變化太多。熱切初中物理和高中物理難度也不一樣。初中物理我記得當時很多都是我自學,做後面的習題集。弄不懂的聽課的時候認真聽。但也有一些章節就是理解的有難度,這跟我們的生活場景也有很大關係,情景化的學習在學習上也佔據很大一部分。數學與物理的學習具有差異性。

物理需要知識點的靈活運用,而不是公式推導。

高一物理開始學習力的分解與合成,加速度,牛頓三大定律等、單一個知識點,知識的思維密度比數學多很多,而且,變化的形式多樣,物理公式和推導簡單的數學計算就可以完成,最主要的是對於物理知識點的熟練運用,學會整體分析。而且很多與我們的生活場景具有很大關係。與現實認知會發生衝突。

解決辦法

我想家長看到孩子學科成績出現這麼大的差異,主要的是尋求解決辦法。

我當時數學成績非常好。高一物理還可以,但到了高二開始學了動量動能以後,出現了較大問題。尤其高三開始,物理需要開始進行知識的綜合運用了。根據我的經驗和過後的反思,我提供一些思路給家長。

第一利用假期這段時間將課本的知識點重新從頭到尾複習反饋


高一學習了一個學期,將所學基本公式一定要熟爛於心,接下來就是買本相應的練習冊,針對每一章節開始大量做相應的練習題,做完練習題以後,對照答案解析分析自己的解題過程和思路,自己的解題步驟一定要寫下來,而不是去想。然後根據解題分析進行對照,自己的問題出現在哪一步?是基本的概念公式沒記牢還是解題思路有欠缺。知識點的問題需要熟記並反覆看這一章節的習題。如果是方法的問題,著重看解題者是從哪個角度切入的。根據題目已知條件到尋求答案的過程中,我們需要什麼變量作為中間過度,容易犯的一個錯誤是物理的學習很多會出現背公式亂寫的情況,結果怎麼算出來的自己也不知道,這就是解題的關鍵所在。為什麼要熟練記住公式呢,就是避免這種亂套的現象。練習冊可以尋求老師推薦一本。別買太多。在於把做過得習題集考察的知識點熟練掌握。

第二最好的效果家長辛苦打聽一下,找一個一對一的好的物理老師。

說到這裡,有的家長可能犯難了。你的面子在這個時候真的沒那麼重要。給孩子一個好的支點,讓她邁過這個坎。我為什麼最推薦這個呢,一個好的老師可以給孩子及時的反饋和思考方法的提供。及時反饋才是效果最好的。要找那種不是為了講題而講題的老師,而是給孩子一定方法的老師。

第三 利用好課堂及閒暇時間,將知識點畫成思維導圖

跟孩子溝通好,課堂上有疑問的地方,自己思考不出來,一定記得問老師,哪怕追到辦公室。別給自己留下疙瘩,有些孩子好面子,不懂得地方不去問,覺得其他人都會了,自己不會被老師看不起,往往積累更多的迷惑。這一點家長跟孩子溝通好。

根據艾賓浩斯遺忘曲線,我們特別注意一定要及時複習,並作一定量的練習題。我說的這個複習時額外自己的複習,等一學期學完再回來複習,前面的基本忘記。所以,學完一個單元后,學第二個單元的同時,需要利用閒暇時間繼續做點前面單元的習題集。保持對這個知識點的熟練度和解題的思路,第三章的時候,繼續做前兩章節的習題。數學也可同樣如此。


精力的分配及注意事項

接下來就是有側重點的進行分配練習,其餘學科除了完成需要的練習外,將更多一點的精力放在物理學科上面,如果孩子在一段時間內物理學科知識點積累得過多而無法掌握,很容易放棄,轉而將更多精力放在自己的優勢學科上,我高中的時候我邊上的一位同學就是平時數學都是滿分。但英語及格線,後來直接英語放棄了。專門研究數學。這是不可取的。

但有一個我個人認為比較重要的,就是英語學科一定要好好掌握英語的語法和長難句,這個時候,大量的語法和長難句開始出現,作為家長,我們也要注意英語,提醒孩子一定要把語法學好,加大閱讀量,保證這兩門不會下滑。


隱者有言


數學和物理雖然都是理科,但內容還是有很大的不同的。我還記得初中的物理老師說過,教物理的老師一定也能教數學,而教數學的老師不一定能教物理。到了高中,物理的難度進一步提升,我記得我高一學的時候,加速度,力的分解什麼的也學的很痛苦,物理也不是很好,但是數學能考120來分,可能物理比數學更需要理性思維吧,後面分科我選擇了文科。如果你希望女兒的物理可以提升,可以找個這方面的家教,個人覺得一對一教效果會好很多,上補習班可能效果反而沒那麼好,。


靜氣若蘭


首先說高中物理有難度,它跟初中物理有本質的不同。初中物理側重記憶,高中物理純粹是邏輯思維。有的同學初中物理學的很好,一到高一就蒙了。目前就是死勁學,由量變到質變,說不定哪天突然開竅,一下子豁然開朗柳暗花明了。高一開始學的是受力分析,重力彈力摩擦力,看著簡單,把這一關過了,後面就簡單了。我當年,高一高二物理都是蒙的,高三開始的時候突然開悟,就那幾天突然把高中物理的力學電學都想明白了,成績也從七八十分,一下子飆升到120以上,後來報考的師範院校物理教育專業。當下就是認真學,多思考,慢慢開悟


土豆物理


這有什麼關係。高二就選科了。別選物理就行了。大部分省市都可以文理混選了。物理這東西,不是你花時間就學的會的。靠天分,我深有感觸。我學不好非選了理科,時間也花了,精力也花了,可就是學不起來。物理不行就避開,條條道路通大學,別折騰孩子。


圓圓144958100


我女兒今年高一,為什麼物理怎麼也學不進去,數學成績卻還不錯呢?

很多女生在高一分科是選文科,主要是為了避開物理,並不是她們學不好物理,而是在之前聽到一些關於女孩不善於理性思維,學不好物理的說法,在遇到困難時就想起這些話,也很焦慮,形成厭學情緒。

哪科學得好,哪科學不好,都是後天形成的,一些不合理認知會導致條件性厭學情緒,只要改變這些認知,知道能學好,改善學習時的煩躁情緒,就能學進去,進入學習狀態,很容易學好。


霍體清


作為高中教師,說句您不愛聽的,物理成績的好壞與孩子的聰明與否沒有多大關係。很多聰明的孩子物理成績並不好。

因為每個人的思維方式有所不同:有的孩子偏理科思維,邏輯性強;有的孩子偏文科思維,形象思維強。

一般規律:理科思維強的孩子有相當一部分語文、外語等文科成績較差;文科思維強的學生有部分數學、物理差。

這是我在近30年教學生涯中總結的規律,但是我不否定,有部分學生能夠做到文理全面發展。

以高一物理上冊為例進行分析:

上冊的內容不復雜,主要包括加速度、勻變速直線運動、力的相互作用、牛頓運動定律。

整個上冊的內容以解釋概念和加以一定的例題總結梳理規律。其中概念的分析佔了很大一部分版面。

對於如何學習物理我談談自己的看法:

物理是理工科的基礎,有必要學好這門課

無論是傳統高考還是新高考,都在側重物理學科地位的提高:大學招生專業的設置,專業的報考要求都對物理提出了限制性要求,即要想報考這個專業必須選考物理。

因此,為了將來的升學和發展,物理這門課需要認真學好。

學好物理並不難:

首先,牢固掌握物理概念,理解物理規律。

比如,加速度這個問題。在勻變速直線運動之前引入了加速度這個概念。

如果想搞清楚勻變速直線運動的知識,必須掌握加速度的概念。物理教材對加速度這個概念從文字到數學式講得很清楚。

對學生來說,只需下點功夫就能掌握這個概念。

其次,掌握概念後,必須跟上適當的練習題。

有些學生比較懶,習慣打開課本,一頁頁地翻看,可能物理概念和規律也能記住,但是不會做題,一做就錯,感到無處著手。

出現這個問題的原因,就是做題做少了,只看書不做題就是紙上談兵。

每當學過一節物理課,除了必須掌握所講的物理概念和規律,還要及時跟上一定數量的題目進行訓練,加以鞏固。

如果物理實在學不好,也沒關係

如果讓孩子掌握了正確的學習物理的方法後,仍然沒有多大起色,那就說明兩個問題:孩子的初中物理基礎沒有打好;孩子的物理思維方式沒有形成。

高中三年,還剩兩年。時間並不充裕。

到了高二就要進行分科或者選科了,我的建議是遵循孩子的意見,如果對物理不感興趣,要麼選擇文科(老高考模式的省份)避開物理;要麼在6選3的時候不選擇物理,從化學生物政治地理歷史中選擇3門科目作為高考科目。

通過題主的描述來看,孩子的數學成績還很好,說明具有一定的理科思維方式。按理說,有能力學好物理。


我是朗月寒雪,歡迎關注,一起聊教育。


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