以未來為導向的人
會追逐長期的回報和進階的合作策略
而不是快速的短期收益。
01.以未來為導向的人更富有！
以未來為導向的人最終會比擁有其他時間觀的人賺到更多的錢——因為他們接受更多的教育，能得到更好的工作機會，能存更多的錢，花更少的錢在亂七八糟的派對上。
他們會從投資中收取複利，他們的信用記錄也更好，因為他們總是按時還信用卡，從來不讓自己債臺高築。更重要的是，他們工作得更久、更努力，更少休假，並更早意識到，他們是拿自己在工作上的投入換取更多的金錢。
一項最近的研究展示了以未來為導向的人對儲蓄的重視。這項研究比較了荷蘭家庭中16~21歲的成員和他們的父母對待經濟行為的態度。結果顯示，那些和孩子們討論經濟問題的父母，影響了他們孩子的經濟行為，也成功地教會了他們的孩子儲蓄的重要性。
這種早期的社會化過程也延伸到了成人期，而孩子在經濟上的成功主要受他們父親的自律性和他們父母的未來導向時間觀影響。孩子們能觀察到他們父母的各種以未來為導向的行為，因此他們有大量模仿學習的機會。我們也相信以未來為導向的父母會用盡各種機會把行事謹慎，凡事三思而行的心態灌輸給他們的孩子。比如，一直向他們強調不刷牙、不為考試而準備、太快把零花錢花完，或者把作業留到最後一刻再做等事情的後果。
02.以未來為導向的人更堅毅！
即便是以未來為導向的人也有可能在追求更好的生活的過程中失敗。那些曾經生活穩定的中產階級，也有可能因為婚姻失敗、疾病，或者失業而變成街頭的流浪漢。儘管如此，在舊金山，流浪人員收容所裡的以未來為導向的人還是過得比那些以當下為導向的人要好。
我們對接近50位流浪人員的研究和訪問發現，越是以當下為導向的流浪漢，越是會花更多的時間看電視、吃東西或者無所事事，他們很少出去工作。而那些生活在同一個收容所裡的以未來為導向的人則恰恰相反：他們更少浪費時間，更少會抑鬱，並且會花更多的時間在工作上。當然，這些以未來為導向的人留在收容所裡的時間也更短。
同樣，以未來為導向的人在困難面前表現得更加堅毅。
“教育為先”是英國的一個新的教育項目，在這個項目中，來自哥倫比亞大學的精英畢業生會在充滿挑戰性的貧困學校中教課兩年。這項工作充滿了壓力：可用的資源非常匱乏，學生對學習提不起興趣，種族和語言方面差異很大。很多年輕的老師因此而放棄了教學工作。那些在壓力面前堅持完成了自己工作的新老師們大部分都是以未來為導向的人。研究發現，那些申請參加項目並堅持到底的老師主要有兩種動機：“‘教育為先’項目中的大多數老師的動機都與未來有關。他們大都為了在簡歷中增加有價值的經歷，積累一些人脈、經驗和技能，以便今後能在職場上爬得更高。
03.以未來為導向的人充滿希望希望！
充滿希望也是成為以未來為導向的一方面，但以未來為導向的人的希望是為現實所限的希望，而不是因幻想而無限膨脹的希望。他們知道只有努力工作才能讓希望變成現實，而且自制甚至是合理的痛苦都是讓他們達成目標的必經之路。
在那些開始參加身體機能康復訓練的病人當中，有將近一半的病人在順利完成康復訓練之前就退出了。當人們選擇不再繼續康復訓練時，他們可能會失去部分活動能力，並因此承受永久性的運動能力喪失。但儘管如此，很多人退出訓練只是因為完成訓練將比退出承受更多痛苦。恢復性訓練的確很痛苦，有時候令人難以忍受，因為在訓練中他們要不斷地拉伸萎縮的肌肉和錯位的骨頭。
那些相對來說不能承受痛苦的病人，在他們感受的痛感達到閾值之後就直接放棄了，但那些有著良好的未來導向的人則更有可能堅持下來，因為他們希望獲得忍受痛苦之後帶來的長期利益。
從實際操作的角度來看，康復中心可以基於這些研究，按照病人的時間觀安排相應的康復訓練。以當下或過去為導向的人需要更多的注意和支持，一開始安排更多不太痛苦的訓練以及安排好過渡階段的獎勵也許可以讓他們一直堅持下去直到康復。定期給予希望和鼓勵也可以讓他們繼續堅持。正確估計他們中途退出的可能性、對他們一對一關注以及提醒複診的時間也可能減少他們在康復訓練上的失敗率。
04.以未來為導向的人會迴避“社會陷阱”！
以未來為導向的人是極具競爭力的實幹派，他們的目光總是落在最終勝利的獎牌上。以當下或者過去為導向的人，在談判和爭議中從來都不是他們的對手。然而，當以未來為導向的人發現最終的長期收益比短期眼前的獲利要大的時候，他們也會最先尋求合作以爭取雙贏。他們會迴避那些讓以當下為導向的人中招的“社會陷阱”。
“社會陷阱”是指任一資源的使用過程中個人利益最大化與公共或者群體利益最大化之間的矛盾和衝突。一開始，對於漁夫、牧民、農民、伐木工人和製造業從業人員來說，能讓他們利益最大化的做法就是從海里儘可能地抓到他們所能抓到的魚、養儘可能多的牛、種儘可能多的莊稼、砍儘可能多的樹，以及在不被抓到的前提下儘可能地隨意排放汙水。
然而，當每個個體都獨立地試圖最大化自己的利益時，他們最終會共同面臨巨大的利益損失，因為所有的資源都是有限的，在過了某個臨界值之後都會失去再生的能力。之後，所有個體，以及整個社會所能得到的產量都會不斷減少乃至完全消失。加利福尼亞蒙特利灣的沙丁魚和俄勒岡州哥倫比亞河的三文魚被過量捕撈就是很好的例子。
很多大型漁業公司和個體漁夫都大量地捕撈這些魚類，直到河裡連一條魚都找不到。“社會陷阱”也被稱為公地困境或公地悲劇。這個專業術語是由19世紀的英國經濟學家威廉·福斯特·勞埃德最先提出的。我們想象一下，有一片公共的草原，可以用來放牛。
每個想要得到最大利益的獨立的牧人，都應該在這草原上放盡可能多的牛，但這種經濟模式會與公共的利益產生衝突——如果每個人都採用這種自私的方式，過度放牧，耗盡資源，所有人最終都會承受隨之而來的悲劇。
加勒特·哈丁在1968年大力宣傳了這個概念：如果放任個人憑自覺來管理和使用公共資源的話，那麼那些自私的人會遠遠多於有遠見的人，因為短期的個人收益要比長遠的、公共性的收益大。哈丁甚至相信，針對這個問題並不存在技術上的解決方案，比如並不能找到一種能提高草原草量的肥料，或者某項能讓廢物和有毒品最少化的技術。最終，為了不危及這塊公共資源及周圍的其他資源，只能改變價值觀及個人期待。這種解決方案與我們今天世界上的自然資源的相關性是顯而易見的。
近代的公共資源包括乾淨的空氣、海洋、湖泊和河流，鳥類、昆蟲、鯨魚和糧食儲備，石油、煤炭以及其他能源資源。我們相信，公共利益並不是一個道德上的問題，而是一個時間觀上的問題。採用一種狹隘的、關注眼前收益的經濟行為方式並不是自私的表現，這只是每一個以當下為導向的人自然而然的思維方式。以未來為導向的人也希望賺到最多的錢，但他們的時間觀讓他們把長遠的利益放在短期的利益之上，因為他們能預見到最大化短期收益的方式會給他們帶來負面的後果。
因此，他們會追逐長期的回報和進階的合作策略，而不是快速的短期收益。
05.以未來為導向的人一般而言都是環境保護者。
他們支持可持續性的農業、漁業發展和水資源利用，支持節省能源的車型和房屋，他們總是衝在宣傳警告全球變暖和人口爆炸的長期惡果的前線。他們會給董事會施壓，讓他們不要僅盯著季度財務報告，還要關注企業長期收益的投資人或股票持有者。他們支持資源回收項目，努力發明提供綠色服務的新模式。
最近的一項對時間觀、基本價值觀以及對待環境資源態度之間關係的研究當中，我們向幾百位巴西大學生髮放了我們的ZTPI量表（葡萄牙文版）。數據表明，環境保護和對生態圈的關心與未來導向時間觀以及利他主義高度相關。對濫用環境資源持正面態度則與重視自我提高的傾向相關。和其他與以未來為導向的時間觀相關的良好品質一樣，對待環境可持續發展的正面的、平衡的態度也可以通過教育來提升。
閱讀更多 CIO的夜讀時光 的文章
