早晚徒步去西藏
疫情防控期间，学校推迟开学，可以适当通过教育主管部门发布的正规网站上网课学习。一年级孩子年龄小，注意劳逸结合。
商丘新视点
不可能自觉自愿吧。
孩子还小，不成熟，不可能知道自觉自愿去做应该做的事，这个很正常。做父母的不能一味的指责打骂孩子，体谅他。多多和孩子交流心得，该劝导要劝导，该督躇的时候督躇，该放松的时候就放松些～有所鼓励才好。自从家里小孩上了小学以后，我们全家人也都紧张了起来，一直寻思着给他找一个课外补习班，可以在休息的时间多多充实一下自己~后来是今年暑假的时候，经过多番比较，最终选择了学而思网校的线上课，算是我们的小小经验吧，今天就来跟大家分享一下我们对学而思网校的了解，给想了解学而思好不好的家长们作个参考吧~
刚开始做功课的时候，我们也没有第一时间想到给孩子报网课吧，后来了解到学而思的面授班和网校课程都是一个集团的，但是网校是课程安排上有很多线上互动，而且授课方式也更新颖一点，对小孩来说也更有挑战吧~~当然啦，在这样的情况下，网课的价格比面授班还要便宜呢！同时，我跟我先生也一致认为，平时小孩上课在教室的环境里已经很局限了，暑假给他额外报班要是能直接在家里学，对小朋友自己来说，也不会那么排斥吧~~所以综合考虑下来，我们就报了学而思网校的网课~~
第一节课的时候我们也在旁边听了一下，一开始怕小孩会对这样的形式不太适应，注意力会不集中，不过后来发现完全是我多虑了，学而思的老师很有活力，授课的方式也很有趣，会用一些自己做的小道具，或者是结合一些时下小朋友们比较了解的话题之类的，来吸引电脑前的小朋友们跟他互动，小朋友们可以一边听课一边积极发言，一节课下来感觉能给小朋友留下很深刻的印象！所以我当时看着，就觉得自己这个钱没有白花~当然啦，除了老师上课以外，学而思的网校的直播课会给每个孩子配一位辅导老师，课前课后都会进行答疑，帮助加深重要知识点的记忆，个人感觉老师们都挺认真负责的，整个体验都非常不错~
至于一年级小孩有没有必要上的话，个人认为就是看每个小朋友的自身情况吧，从我们家的情况来看，就是怕小孩子在假期里会荒废上学期学到的东西，单纯出于让他巩固一下的目的，而且这次报的学而思网课又是偏向素质教育的，授课方式灵活有趣，所以我们觉得是完全有必要的而且还很值得的呢！SO~还在疑惑学而思好不好的新手爸妈们，可以去它家官网试听一下课程哦，相信你们听过也会给家里小孩报名哒！
职业教育追梦人
我们从以下几个方面说一下
第一，根据学生的学段，低年段一二年级的学生，不建议网络授课辅导，因为学生本身年纪太小，线下课堂行为习惯还没有完全养成，注意力不够集中，达不到较好的效果。中高年段里，三年级学生需要家长陪同上课，四五六年级的学生本身就对网络很熟悉了，可以完全自主上课，但要监督开多屏搞小动作。
第二，要看选择的辅导平台专业性和在线老师的个人魅力，现在在线平台太多了，除了学校现在开启的云课堂，市面上还有很多一对一平台，一定要选择正规的专业的平台，然后选择孩子喜欢的老师试听、上课。这样孩子对学习有很大兴趣和吸引力。
第三，掌握好上课时长，小学课堂时长都在40到45分钟，网络课最好也控制在40分左右。超过40分钟，老师讲的再好，学生已经坐不住板凳了，效果不会理想。
第四，课上笔记和课后跟踪做到位，网络课和传统课堂一样，要抓住重点，记好笔记。网络课的优点就是可以重播，反复观看，温故知新。
做好以上几点，小学生一样在家在线学习，减少风险和家长的负担，但一定要控制好时长和课节，每天安排太满对眼睛影响太大，还是希望家长们合理安排孩子作息，让孩子健康快乐成长！
行走的教育录
虽然优点多多，但并不意味着网课适合所有孩子，暑假里给孩子报过几科试听课，虽然掏钱不多，但孩子玩心过重，学起来也是三天打鱼两天晒网，效果并不好，试听的几节课到暑假结束时也没有听完。不少家长反映说，现实中的课堂，老师和学生有互动，可以让学生时刻保持注意力集中，并在一些重点上通过提问或者其他方式加深学生印象，但网课就缺乏这样的环境。
此外，网课对视力的损伤不容忽视。一位家长反映说，一年级孩子视力还好，但到了三年级视力“大跳水”，问问孩子，班里有十来个同学就戴上了眼镜。他担心地说，网课的时长都在一个小时到两个小时之间，增加了用眼负担，容易引起视力疲劳，也占用了孩子的户外活动时间，这并不利于防控近视。
大翔小竣
很高兴回答这个问题…
第一，首先根据学生的学段，低于一二年级的学生，不太建议网络授课辅导，因为学生年纪太小，网上学习行为习惯还没有完全养成，注意力不够集中，达不到较好的效果。中高年段里，三年级学生需要家长陪同上课，四五六年级的学生本身就对网络很熟悉了，可以完全自主上课，但要监督开多屏搞小动作。
第二，要看选择的辅导平台专业性和在线老师的个人魅力，现在在线平台太多了，除了学校现在开启的云课堂，市面上还有很多一对一平台，一定要选择正规的专业的平台，然后选择孩子喜欢的老师试听、上课。这样孩子对学习有很大兴趣和吸引力。
做好以上几点，小学生一样在家在线学习，减少风险和家长的负担，但一定要控制好时长和课节，每天安排太满对眼睛影响太大，还是希望家长们合理安排孩子作息，让孩子健康快乐成长！
隐隐约约若有若无
我是老师，我觉得一年级学生太小，自觉性很差。我带过一年，感觉上课主要是维持纪律，隔一会儿就要提醒，老是有人开小差。所以一年级学生上网课，如果没有家长陪着，几乎没有效果，还不如不上。一年级知识简单，家长可以自己教，上网课还伤眼睛，真的没必要!
鄂北乡村老妹
有必要！第一，养成良好的学习习惯。让孩子有意识地去接受系统化学习。第二，提高学习效率。孩子的精力和时间都是有限的，家长毕竟不是专业教师，与其费劲口舌想尽办法，孩子越来越迷糊，不如通过网课，最快速有效地让孩子掌握知识点。第三，解放家长。现在的家长，大多都是各行各业的精英，有自己的事业，避免不了回家后还要继续工作。让孩子通过网课自主学习，家长也有时间进行自己的工作，两相助益。
爱上羊的小鲜女
一年级数学语文没必要上网课，因为一年级就是养学习习惯和学习态度的时候，知识在一年级的时候是基础，我认为掌握了就行，不要过度的关注分数。
小王子驾到
孩子还小，不成熟，不可能知道自觉自愿去做应该做的事，这个很正常。做父母的不能一味的指责打骂孩子，体谅他。多多和孩子交流心得，该劝导要劝导，该督躇的时候督躇，该放松的时候就放松些～有所鼓励才好。
梦里梦到醒不来的枫
个人感觉不适合也难以实施。
其实这些年一直在考试，从大学毕业开始一直都没闲着，主要靠网课和个人学习，个人学习的话信息比较匮乏，水平不够，网课很重要。我有自己的工作，类似于公务员，收入比较稳定，但是为今后着想才开始学习各种东西，这个时候网课感觉很有用（感叹现代社会）。对于一年级的孩子不推荐，下面主要谈几点原因：
一是网课需要很强的自律，需要自觉性。什么时候都可以看导致什么时候都不看，，，也就是说小孩子没有自觉性，没有自律。个人觉得高中以下网课不怎么靠谱，当然对于学习极优秀，自我要求严的学生除外，妻子就是初中老师，经常抱怨学生学习自觉性的问题，初中学生很多都不自觉，近期因为疫情也在家里上网课，学生们连在微信群里回复提问都做不好，何况自觉上网课呢。网课的效果不会很好的。
二是小孩子需要有老师来管理。专业的老师不仅要学习各种专业课，还要学习教育理论、教育心理学之类的其他东西，需要和孩子沟通。家长有的时候都不懂孩子，所以孩子还是要去上课，特别是类似一年级的小学生，遇到问题及时有人来管理，有人解决。一个好的班主任、、甚至是好的任课老师可以说是一个学生一生中的贵人之一，可以挽救一个不好好学习的孩子。这些都是网课替代不了的。
三是网课是单纯的授课，对孩子的其他学习没有帮助。孩子在学校不仅仅是要学习知识，还有交朋友、性格形成等等，需要老师、玩伴，需要有学习氛围，试想一下坐在家里上网课......估计是坐不住。并且不利于小孩子其他方面的全面发展。
所以啊，家长还是先不要让孩子接触网课了好，别到时候养成了用设备偷玩游戏的坏习惯，等到有了一定自觉性，有必要了，再让他去接触一些优秀的网课吧。
