想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。 —— 愛因斯坦
娘娘孫儷，曾經還在微博上感嘆等等和小花牆上的塗鴉。說家中的牆，就是孩子的畫板。
鄧超也說"牆紙可以換，可是靈感被抹殺掉就沒有了。"鄧超很注重孩子的藝術靈感，靈感是一瞬間的事，阻止了之後就沒了，但牆紙是可以換的，明顯是前者更重要。
孩子塗鴉有什麼好處呢？
（1）發展寶寶的想象能力和創造性思維
一杯冰水，夏天喝，我感覺透心涼的爽；冬天喝，我感覺鑽心刺骨的痛。同樣的一杯冰水，是我們賦予它不同的定義。塗鴉是寶寶進行想象的手段，是發展想象力的途徑。塗鴉和語言一樣傳遞著寶寶的情緒與感覺，通過塗鴉，寶寶站在原創的高度，不受任何限制地根據他的直覺揮灑他的創意，從中獲得創作的樂趣與成就感。
我們沒有孩子的想象力和情緒，看孩子的畫，看到的自然是"亂寫亂畫"，不妨聽聽孩子說他畫的是什麼，聽完你會感嘆孩子想象力的豐富。
（2）培養寶寶動手能力、協調能力，觀察能力
有助於寶寶學習使用筷子、勺子或其他小工具、小玩具。可以幫助寶寶練習手、腕部的諸多關節與小肌肉群協調動作，能順利地完成執筆的訓練。塗鴉也能使寶寶對要畫的對象加深觀察與瞭解程度，提升觀察能力。
（3）找到寶寶的興趣愛好
有利於增進孩子的繪畫興趣，他們能通過繪畫過程表現自己的想法興趣愛好。當孩子畫完後，如果孩子沒有主動與大人交流，大人便可主動打開話匣子。能夠被家長關注的事情，往往是孩子最喜歡反覆做的事情。
（4）可以鍛鍊寶寶的腦力活動
可以鍛鍊孩子的腦力活動。孩子從記憶，比較，思考，決定要畫的事物，到指導手去畫，還用觀察來檢驗自己畫的是否得當，這一系列的感知活動，是孩子眼、腦、手和諧調動，協調完成的。在大人眼裡看似簡單的"塗鴉"對孩子來說是多種能力的綜合表現。
（5）鍛鍊孩子的語言能力
有利於鍛鍊孩子的語言能力。孩子在講述作品過程中，會運用自己掌握的詞彙通過一定的語序來組織語言，以表達自己的想法，可以鍛鍊孩子的語言表達能力。
父母應該怎樣鼓勵和幫助寶寶快樂地塗鴉呢?
1、給孩子提供不同的材料
孩子對身邊的事物都非常有好奇心，我們可以主動給孩子，提供不同的材料供孩子去塗鴉。如何快遞包裝盒、舊T恤、A4紙、彩色卡紙，在父母的看護下，也可以拿個陶瓷碟子讓孩子畫畫。只要你願意尋找，身邊可以讓孩子，繪畫的材料非常多。 滿足孩子孩子探索的慾望，任其想象力和好奇心發展！
2、聽孩子的想法
不要用我們的認知，去評價孩子畫的是否像，是否合理。多聽聽孩子的想法，好好感受孩子的天馬行空。認真傾聽孩子的想法，不帶評價的欣賞，就是對孩子繪畫的最大鼓勵。
孩子像一顆種子，需要你提供土壤、肥料和陽光，你可以適當修剪，但你無法決定他如何生長。
3、參與孩子的塗鴉遊戲
讓孩子隨心所欲地塗鴉，試驗各種色彩的搭配，可以創造一個絢麗多彩的想象空間。這種拓展想象空間的能力對孩子來說是十分有益的。家長們也可以和孩子結為塗鴉夥伴，當孩子進行塗鴉的時候，你也參加進去，這樣不僅可以激發他的創意和想象，也增加了與孩子的關係。
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