汐汐的兮兮
你好，很高興來回答你的這個問題。
我認為初三是能通過大量的課外輔導提高成績的，但是前提是孩子要努力。如果孩子根本不想學，那麼再多的輔導也是沒有太大作用的。所以你需要先仔細觀察孩子的狀態，判斷孩子學習態度是否端正，學習意願是否強烈，如果答案是肯定的，那麼你就可以考慮給他找合適的老師或者機構給他補課了。
因為初中的內容相對高中是非常簡單的，真的用心學，並且有好的老師指導的話是極有可能有大幅進步的。筆者就是一個初中老師，帶過好幾屆學生了，每一屆都有黑馬，2019年剛畢業的這一屆有一個30多名的學生，最後衝進本地最好的高中，出乎所有老師的意料。所以最後幾個月的衝刺還是很有效果的，只要學生肯學，加上好的老師的指點，是很有可能完成逆襲的。
現在有很多中考生在校外上衝刺班，個人不太建議，因為這些班裡多是學習不太好的學生，容易受到不好的影響。學校的教學還是比較正規的，當然需要看孩子所在的學校管理和師資怎麼樣，因為筆者所在學校管理和師資都是一流的，所以不建議去校外上。可以考慮學校學習和課外一對一結合。
總之，不要放棄希望，但也不能把希望完全放在學校和課外輔導的老師身上，家長也是很重要的。家長要經常和孩子聊聊，多給孩子陪伴。上文中所說那個逆襲的孩子，他爸爸每晚九點準時給他做按摩，很有愛哦。加油💪祝中考順利！
賀老師語文講堂
如果是培優的話那我不太清楚，但如果是查漏補缺或者是扶差的話那我有一些小建議（畢竟我自己初三的時候就是需要扶差的學生 ）
此回答不包括理綜和文綜，不包括培優！
數學:數學在我看來提分最快的方法還是做卷子，不需要五三，不需要題海戰術，只要每週末抽一個上午在網上找一套往年中考真題就可以了，按年份來做，再準備一本較厚的公式書（整個初中公式都包括在內的），每次做完之後帶著弟弟一個題一個題的講解，把涉及到的公式一個個幫學生捋清就好了。當初我是初二下學期開始在一位十幾年的老教師那裡補習，她就是用這種方法來教的我。我剛去她那裡數學成績是三十幾分不超過四十，暑假過後返校第一次月考打了六十多分，再後來初三下學期就是做名校的模擬卷，把中考的模式框架吃透，哪裡必須拿分哪裡可以丟分，一分一分扣得死死的，最後中考的時候不多不少考了92分，剛剛達到B線
英語:英語其實主要還是看詞彙量，一定一定要多記單詞!英語成績差就是敗在不能讀懂單詞意思上了。但是有一點要注意:不要把背單詞的任務佈置在輔導後！因為一般如果課後學生有動力記單詞他就不會來上輔導了！（不要問我怎麼知道，英語萬年不及格不想說話╥_╥)
語文:語文可能是我唯一擅長些的學科了（畢竟當初還是班上的單科第一(๑◔◡◔๑)）。我個人覺得語文關鍵在於積累+細心。一定要把課本里的那些基礎的詞語記熟，重點關注那些平時裡被人們經常讀錯的字詞。在古詩文閱讀方面，一定要找對作者情感，一切景語皆情語這句話非常非常重要!如果把詩人的情感理解錯誤那古詩文這道題估計也涼了。作文要儘量把內容往敘事上寫，注意下細節描寫，插入些古詩詞之類的也就差不多了。
愛數課堂直擊中考
分學生的情況而定，若基礎非常好的同學，基礎知識很紮實，綜合意識很強，建議以自學為主，自我總結，自我提高。若基礎一般的學生，課外的突擊輔導還是有成效的，在大量的題海戰術中，把不牢固的知識得到強化，思維不清晰的知識轉化為思路清晰的知識，在加上老師的人負責，個人的勤奮成績是有顯著的提升，要找到負責的輔導機構，而不是不負責任的輔導機構。若基礎很差的學生即使上了輔導班，效果也不明顯。
用戶6068890946050，等待花開
我是初中的數學老師，我認為因人而異
到了初三，如果孩子很想提高自己的成績，不妨給孩子報輔導班。原因有兩點：
1、拿數學來說，第一學期進度很快，基本上要講完全冊內容，很多知識點不容易消化，應該通過課外輔導得到提高。
2、到了第二學期，先是初中知識分塊練習，四月初結束，然後綜合，所謂綜合，就是套題訓練。想學習的孩子從寒假就已經開始進行套題訓練了，後期進步會很大。
這時，要想通過課外輔導提高，一定要有計劃性，以學校給的題為主，弄懂弄會，課外輔導只是輔導學校出現的不會的題、不懂的知識點，然後舉一反三，不要兩頭的題都做，最後弄得孩子焦頭爛額。什麼作用都沒有，說到底，這是以孩子自主學習為主。
liyuhui1202
課外輔導可以起到一定的提高成績的作用，但是也要因人而異我們都知道外因通過內因起作用的，孩子想提高成績，想學而又學不會時，輔導班的幫助作用會很大。當然輔導也要找專業的老師，暑假或寒假集中時間補，效果會更好！
但是如果孩子主觀上就沒有想學的意思，你想想在學校裡面那麼多時間都不學，怎麼能指望輔導學習提成績呢？！希望我的建議能對你有一定的幫助！
易學英課堂
學習主要靠自主，課外輔導只能有所幫助，就像弱苗一樣，施點化肥可助苗增長。要從根本上提高，還需要個人主觀去努力，就像爬坡一樣，你不出力，別人幫忙只能是拉你一把。目前，許多中小學生學習不主動，關健是缺乏自覺性，應想方設法培養他們濃厚的學習興趣。
中條攝影人
有可能但不是唯一途徑，還是課上聽講，跟隨老師的腳步為好，又省錢又省時間精力
Heidyw
這是一種提高成績的方法，但主要的是靠自己喜歡了讀書，用心了理解學習對自己的重要性，這樣才能真正提高讀書的成績。
Cn199862710
初中以上的，有點作用，小學生沒用。
