汐汐的兮兮
你好，很高兴来回答你的这个问题。
我认为初三是能通过大量的课外辅导提高成绩的，但是前提是孩子要努力。如果孩子根本不想学，那么再多的辅导也是没有太大作用的。所以你需要先仔细观察孩子的状态，判断孩子学习态度是否端正，学习意愿是否强烈，如果答案是肯定的，那么你就可以考虑给他找合适的老师或者机构给他补课了。
因为初中的内容相对高中是非常简单的，真的用心学，并且有好的老师指导的话是极有可能有大幅进步的。笔者就是一个初中老师，带过好几届学生了，每一届都有黑马，2019年刚毕业的这一届有一个30多名的学生，最后冲进本地最好的高中，出乎所有老师的意料。所以最后几个月的冲刺还是很有效果的，只要学生肯学，加上好的老师的指点，是很有可能完成逆袭的。
现在有很多中考生在校外上冲刺班，个人不太建议，因为这些班里多是学习不太好的学生，容易受到不好的影响。学校的教学还是比较正规的，当然需要看孩子所在的学校管理和师资怎么样，因为笔者所在学校管理和师资都是一流的，所以不建议去校外上。可以考虑学校学习和课外一对一结合。
总之，不要放弃希望，但也不能把希望完全放在学校和课外辅导的老师身上，家长也是很重要的。家长要经常和孩子聊聊，多给孩子陪伴。上文中所说那个逆袭的孩子，他爸爸每晚九点准时给他做按摩，很有爱哦。加油💪祝中考顺利！
贺老师语文讲堂
如果是培优的话那我不太清楚，但如果是查漏补缺或者是扶差的话那我有一些小建议（毕竟我自己初三的时候就是需要扶差的学生 ）
此回答不包括理综和文综，不包括培优！
数学:数学在我看来提分最快的方法还是做卷子，不需要五三，不需要题海战术，只要每周末抽一个上午在网上找一套往年中考真题就可以了，按年份来做，再准备一本较厚的公式书（整个初中公式都包括在内的），每次做完之后带着弟弟一个题一个题的讲解，把涉及到的公式一个个帮学生捋清就好了。当初我是初二下学期开始在一位十几年的老教师那里补习，她就是用这种方法来教的我。我刚去她那里数学成绩是三十几分不超过四十，暑假过后返校第一次月考打了六十多分，再后来初三下学期就是做名校的模拟卷，把中考的模式框架吃透，哪里必须拿分哪里可以丢分，一分一分扣得死死的，最后中考的时候不多不少考了92分，刚刚达到B线
英语:英语其实主要还是看词汇量，一定一定要多记单词!英语成绩差就是败在不能读懂单词意思上了。但是有一点要注意:不要把背单词的任务布置在辅导后！因为一般如果课后学生有动力记单词他就不会来上辅导了！（不要问我怎么知道，英语万年不及格不想说话╥_╥)
语文:语文可能是我唯一擅长些的学科了（毕竟当初还是班上的单科第一(๑◔◡◔๑)）。我个人觉得语文关键在于积累+细心。一定要把课本里的那些基础的词语记熟，重点关注那些平时里被人们经常读错的字词。在古诗文阅读方面，一定要找对作者情感，一切景语皆情语这句话非常非常重要!如果把诗人的情感理解错误那古诗文这道题估计也凉了。作文要尽量把内容往叙事上写，注意下细节描写，插入些古诗词之类的也就差不多了。
爱数课堂直击中考
分学生的情况而定，若基础非常好的同学，基础知识很扎实，综合意识很强，建议以自学为主，自我总结，自我提高。若基础一般的学生，课外的突击辅导还是有成效的，在大量的题海战术中，把不牢固的知识得到强化，思维不清晰的知识转化为思路清晰的知识，在加上老师的人负责，个人的勤奋成绩是有显著的提升，要找到负责的辅导机构，而不是不负责任的辅导机构。若基础很差的学生即使上了辅导班，效果也不明显。
用户6068890946050，等待花开
我是初中的数学老师，我认为因人而异
到了初三，如果孩子很想提高自己的成绩，不妨给孩子报辅导班。原因有两点：
1、拿数学来说，第一学期进度很快，基本上要讲完全册内容，很多知识点不容易消化，应该通过课外辅导得到提高。
2、到了第二学期，先是初中知识分块练习，四月初结束，然后综合，所谓综合，就是套题训练。想学习的孩子从寒假就已经开始进行套题训练了，后期进步会很大。
这时，要想通过课外辅导提高，一定要有计划性，以学校给的题为主，弄懂弄会，课外辅导只是辅导学校出现的不会的题、不懂的知识点，然后举一反三，不要两头的题都做，最后弄得孩子焦头烂额。什么作用都没有，说到底，这是以孩子自主学习为主。
liyuhui1202
课外辅导可以起到一定的提高成绩的作用，但是也要因人而异我们都知道外因通过内因起作用的，孩子想提高成绩，想学而又学不会时，辅导班的帮助作用会很大。当然辅导也要找专业的老师，暑假或寒假集中时间补，效果会更好！
但是如果孩子主观上就没有想学的意思，你想想在学校里面那么多时间都不学，怎么能指望辅导学习提成绩呢？！希望我的建议能对你有一定的帮助！
易学英课堂
学习主要靠自主，课外辅导只能有所帮助，就像弱苗一样，施点化肥可助苗增长。要从根本上提高，还需要个人主观去努力，就像爬坡一样，你不出力，别人帮忙只能是拉你一把。目前，许多中小学生学习不主动，关健是缺乏自觉性，应想方设法培养他们浓厚的学习兴趣。
中条摄影人
有可能但不是唯一途径，还是课上听讲，跟随老师的脚步为好，又省钱又省时间精力
Heidyw
这是一种提高成绩的方法，但主要的是靠自己喜欢了读书，用心了理解学习对自己的重要性，这样才能真正提高读书的成绩。
Cn199862710
初中以上的，有点作用，小学生没用。
