大小鞋子
你好，我是空媽，很高興能夠回答這個問題。
其實孩子語言發育遲緩，遲遲不肯開口說話是困擾很多家長的一個非常具體的問題。
那麼如果家裡的寶寶，出現了這種情況，家長應該做些什麼，來幫助寶寶促進語言發育呢？
首先需要儘可能多地跟寶寶交流
我們很多家長在孩子不會說話之前，都忽略了跟孩子的語言交流這一點。
其實不管寶寶，會不會開口說話。我們的家長都應該每天保持，跟孩子有大量的詞彙和語言的互動。這是孩子語言發育的一個非常重要跟關鍵時刻基礎。
孩子的語言發育，或者說他的詞彙量積累，都是從，日常家長與孩子的一點一滴交流的語言表達慢慢進化的。
所以如果在平常的相處中，家長由於工作或者生活的關係，沒有跟孩子有過多的語言互動交流。那麼這種環境下成長的寶寶，就很可能出現語言發育遲緩的現象。
交流時一定要注意反饋
關於問題中描述的，叫孩子名字，寶寶也沒什麼反應的現象，相信很多家庭也存在。
出現這種情況的很大一部分原因，就是因為家長在跟孩子交流的時候，沒有做到及時的反饋。
比如家長跟孩子平時的互動比較少，所以給到孩子的信息反饋也就相對非常貧乏。所以導致了，孩子根本不知道或者是沒有學會如何反應。
就像我們很多家長都知道，給孩子念繪本或者是講故事。但空媽瞭解過，有很多家長在講故事或者是讀繪本的時候，跟寶寶完全是沒有反饋的，就是幹念字，完全不跟孩子進行交流，這樣顯然是不行的。
其實寶寶們絕大部分的技能，尤其是語言跟心理方面的，都是靠模仿“學習”來的，如果家長沒有給予寶寶正確的引導及反饋，那麼寶寶就很容易出現不會反饋信息，對什麼都一點點遲鈍的現象。
歸根究底，就是因為寶寶們平時獲取的交流信息反饋太少了。
所以最後馮提一點，想要幫助寶寶儘快完善語言發育，家長們應該在平時多多增加跟寶寶的語言交流，並且在過程中及時地給予寶寶反饋。
我是空媽——育兒是個繁瑣長遠的事情，願我們共同努力讓孩子和父母一起變得越來越好。
空媽是個處女座
寶寶快三歲了，不到一歲會叫爸爸媽媽姐姐，然後會走路了，就不愛說話，教他什麼他不理你，一歲半走路愛墊腳尖，以為是自閉症，但是去華西醫生說他眼神交流很好，不像是自閉症。2歲半開始說話多一點，但有點口齒不清，喜歡看書，畫畫，也要和小朋友一起玩，走路正常了，形狀顏色大小都能分清，會數數，知道我們的名字，但就是叫他名字他就回頭看你一眼不理你，再問他什麼他就像沒聽到，自己玩自己的。除了說再見的時候他會說**再見，見面你要他叫人他就不叫，真的好頭疼啊，本來應該上幼兒園的，可是這樣估計很難
摳腳大神
我兒子四歲也是有的時候會這樣，你叫他的時候要看看他在幹嘛。有時候我兒子在很專心的玩玩具，看書你叫他10次估計才理我一次。後來我覺得孩子也是個個體不要打擾他認真做一件事。後來我換了個方法叫他，就是問他，書好看嗎？車子好玩嗎？通常他都會理我。你可以試試，我覺得這樣會比較好，希望能幫到你。
王子代理人
我家娃快3歲了，他在我看不到的地方，我叫他，他會答“到”。
每次他喊媽媽的時候，你就答到，在，媽媽在，這個時候的孩子有時會連著喊十幾次幾十次，你每次都回應他，然後告訴他，你看，你喊媽媽的時候，媽媽都回答你，下次媽媽喊你，你也要回答我喲。反覆說不厭其煩的說
堅持0度
他愛說話，說明語言能力完好，智商也不差。那麼我叫他，他不理，就有兩種情況:1.禮貌問題。判斷方式是所有人叫他都不理，那要進行教育，先禮後兵。比如別人或你喊他名字時，你要對他進行提醒，然後，在無其他人的時候告訴他，應該如何做，多來幾次，他養成習慣就好。如果履教不改或惡意不理人，那沒事，好好體罰一下，但切記一次處理好，讓他有幹錯事的畏懼心理，只是要注意手段得當，處罰過程父母情緒要平和，以不造成傷殘為底線。2.對你有意見。判斷方式是看他是隻對你不理睬，對別人正常。那麼你要選個氣氛好，他心情很平和也很閒的時侯，和他好好談談，瞭解他為什麼對你有意見。a.是你的問題，你要改正，並認真告訴他，你會改。小孩子都有很強的自尊心，你認真對待，會讓他很開心，以後他會理你的。b.如果是他的問題，比較麻煩，你要和他好好交流，講故事，舉事例，讓他明白他的錯在哪，會造成什麼後果，你委婉耐心的說，一次不行，兩次。最好在發生問題時，讓他看到事情的壞結果（危害生命時除外），他會接受的。
漢派丫頭
根據發展心裡學，你的孩子到了第一逆反期，他的自主意識開始變強，不願什麼都聽父母的了，但又不敢公開反抗，所以就表現出無聲抗議。
怎麼辦？要對孩子說不，要讓孩子知道父母很愛你，但這種愛是有原則的，父母喊你不回應是錯誤的，是不被允許的。要培養孩子的規則意識，這對她以後的成長是有好處的。著名犯罪心裡學家李玖瑾說過，要在六歲前給孩子立規矩，要不然等到十二歲以後你就管不了他了，管三四歲的孩子他多說放潑，打滾或哭鬧，不會有別的事，等到十三四歲再想管就不起作用了，一言不合可能就離家出走，要麼就跟你對著幹，這都不是家長想要的結果。對你家孩子而言，可先用一二三指令試試看，這個方法對大部分孩子都有效，對著孩子數數時，會給他造成一定的緊迫感，又有一點緩衝時間。再不答應，你就讓孩子承擔不答應的後果，不搭理他，吃飯不叫他，也不讓他吃其它的東西。適當的體罰也是可以的。我女兒小時候不聽話時，她媽常掐他的腿或胳膊，很有效。
不要怕孩子受委屈，小時在家受點委屈總比長大了到社會上受委屈要好。跟孩子講道理有時是無效的，因為他們的年齡不理解道理的。一棵小樹長衩了，你跟樹講道理是沒用的，拿把斧頭咔嚓砍掉，小樹才能長的直溜。復旦大學錢文忠教授說過：不打不罵不罰是培養不出優秀的孩子的。沒有什麼快樂教育，教育裡面一定有痛苦的成分。
大漠慢行者
抽出時間多多觀察孩子孩子的興趣點，看寶寶在什麼情況下，玩什麼玩具，看什麼動漫時比較活躍，比較愛說話。
然後通過他的興趣點，建立起獎勵機制。比如他喜歡的電視裡有小朋友在喊家長，可以讓孩子來模仿著叫，然後給予獎勵。比如一個愛的抱抱，一個小玩具等等。
這個不是大問題，多觀察，多引導，建立獎勵機制。孩子的小問題，根本不是問題。
一名作者91
故鄉人和事
三歲半的孩子是可以上幼兒園了，除了在家正確的引導外，應該跟幼兒園班主任溝通讓她一起來幫助你。很多時候老師的話小朋友還是會聽的。幼兒園生活是集體活動，集體教學活動點名也是常用的方法，點名回答問題，跟小夥伴互相介紹等等方法都是有利於幫助到孩子的。
