齊277566973
著你在什麼省份，甘肅，新疆等省份就可以，自己去看當地校招公告！
一米陽光19137
這個問題很現實。大多關心工作是否有編制的朋友，其出發點無非都希望有一份相對穩定的工作和起伏不大的收入及相對完善的福利保障。教育類崗位的工作編制一般劃歸為事業單位類型。因為提問題的朋友沒有具體說到學習的專業（如是否是教育類專業）和專業性質（如是否是師範生），就目前來說，非全日制大專學歷非師範專業想進入教育類事業編制，希望不是沒有，但是還需要更多的努力。現在結合國家對師範類專業的政策以及事業單位編制改革分析一下，給你做個參考。
2017年《事業單位分類改革方案》，明確了高校只保留事業單位屬性，取消編制，由單位根據實際工作需要和崗位設置。職專、繼續教育等參照高校改革。所以，目前的形勢來看，即使不要編制想以非全日制大專學歷進入高校任教，是沒有可能的。
義務教育階段的初中和小學校繼續使用教育專項編制，這兩類被劃為公益性事業單位，為事業編制中專門供中小學校教師使用的編制類型，沒有對機構或編制進行改革的計劃。如果想要進入這兩類學校並獲取編制，沒有全日制高等教育學歷，希望是很渺茫的。
高中和公立幼兒園雖然不是義務教育，但卻是基礎教育。在事業單位分類中，普通高中和公立幼兒園被作為基礎教育類，明確其承擔的是基礎教育職能，被劃分為公益一類事業單位。如果您是學習的教育類專業，就目前只有教師資格證和非全日制大專學歷來講，可以試一試公立幼兒園，但是競爭依舊很激烈。
綜上，如果您非編制工作不去，那麼以下幾條建議可以提供給你參考：
一是繼續提高學歷。目前學歷提升的路還是比較通暢的，如果您能想方設法最終拿到博士學歷，我相信拿一個編制工作壓力會小很多。
二是研究政策。目前東部及沿海地區的教師資源確實很豐富，但是中西部尤其是偏遠地區的教師還是很缺的，每年都在招，大部分都給編制的，您可以看一下是否符合政策單位。當然，前提是您願意投身到偏遠欠發達地區的教育事業。
三是通過考取就讀師範生來實現。目前國家對於師範生的政策還是很給力的，公費的比例不小，而且履約時間也不算太長。對於師範生，國家是有相關配套措施保障的。
小松先生說
我們縣裡，市裡，都要求全日制本科學歷，市裡要求專業對口，考教師我們這裡都是全日制統招的
小美140280667
估計你比登天還難，我們城裡研究生畢業的都不是在編教師，很多是臨時聘用制，很難轉在編。
用戶3489803173851
教師編的難度還是要看考哪裡，哪個學科！偏遠或者地區不是那麼好的地方考的人相對少些。學科的話像副課報考人數又會少些！不過你是專科，也只能考小學，小學的競爭相對來說蠻大的！還是要自己做好準備！
youyou運
倒退六七年還有一點點希望，現在最低本科，專科可能不行了，考幼兒園編制好像還行。你若是姑娘就報考吧，若是小夥子就算了。
用戶4722161176435
看你學的什麼專業，也看你考的什麼地區！
如果學的是師範類的專業，像一些小縣城是可以考的，有的地方要求的是全日制，有的地方要求的是師範類。
不過還是建議你在升個本科，畢竟你想進的這一行業學歷挺重要的！
學歷提升就找於老師
縣以下的幼兒園估計有可能有資格報名！
無礙君
河南的標準吧，小學要求最低全日制專科，師範類專業
PINBO60254474
去支邊吧！那裡估計有學校會用你！
