紫浣花152301764
玩儿手机在全社会也是个普遍现象。
大学生玩儿手机是对还是错？看玩儿什么？什么情况下玩儿？这些很重要。
网络时代，离不开电脑，移动互联网时代，自然离不开手机。
我们需要跟父母、亲人以及同学们保持联系。学习闲暇时光玩儿一会游戏放松放松也没什么错。
但是如果不管什么时间，都沉迷在手机世界当中，甚至不吃不睡不去上课那就太过分了。
一个学生，首要的任务是学习。娱乐一定要在把学习做好的前提下适度进行。
还有的学生在不耽误学业的前提下倚靠手机做兼职赚了不少钱，也是无可厚非的。
有的同学在网络写小说，或者写软文，做自媒体，还没出校园就已经小有名气了，为以后的创业就业打下了坚实的基础呢！
还有的同学业余时间利用互联网做网店销售，收入不菲，不但可以养活自己，还可以提前孝敬父母家人，这又有什么不好的呢？
还有的同学利用现在的各大平台做直播，展示一下大学生活和本人的才华，获取大量的粉丝，在小范围内有一定的知名度，为自己以后的发展奠定了基础。
还有的学习好的用手机可以做远程家教，为很多落后的孩子补习，同时自己也获得了一定的提升，还能得到相应的收入，何乐而不为呢？
去掉物质利益因素，网络里的知识浩如烟海。一个大学生更需要在这个海洋里遨游。
网络电台有很多专业的老师精讲，知乎和百度几乎无所不答。
心里有问题可以来今日头条提问，这里有数以万计的专业领域人才为您解惑。
带着正能量去玩手机真的没有什么错！
双勤讲学
大学里天天玩游戏的人未来一定会差吗？不玩游戏的人未来又一定好吗？我想题主想说的是大学里玩物丧志的同学未来怎么办？我想说的是，只要不挂科，顺利拿到毕业证和学位证，哪个老师管你上课玩不玩游戏，玩与不玩你都是本科毕业，找工作的时候不会受到影响。
讲讲我身边的一个大学同学的故事。我们两个是老乡，都是保定人，就读于同一所大学，毕业后都来到了北京工作。我老乡在大学里特别爱玩游戏，那时候比较流行的是刀塔和英雄联盟，他两个都玩，从大一进学校就给自己配置了一台台式机，放在宿舍里面，每天从早晨开始，玩到晚上十一点半（十一点半后熄灯，断电）。
他是选修课必逃，必修课选逃，到了大三，已经挂了好几门专业课了，如果他不在毕业前修读玩所有的专业，那么他将面临一个严重的问题——拿不到学位证。有一天，他真的是觉悟了，意思到了这个严重的问题，开始每天认真的看书，补考，那段时间我们想叫他打游戏都很难找到他，不管是QQ，还是去宿舍里面都找不到人，原来是每天早晨早起去教室看书，晚上才回去睡觉。后来他顺利的修完了所有课程，拿到了毕业证和学位证。现在在北京工作，在某家银行上班，搞的是技术，月薪我觉得应该有税前2-3万吧，（从来没问过，我们聚会只是吃饭，喝点小酒，谈谈以后的规划）。他的月薪起码比我多，而我是一个大学里不怎么玩游戏的人，也从没有挂科的人。最后的结果是他比我强。
我认为大学里玩玩游戏是无所谓的，只要你你拿到毕业证和学位证，和所有人都是一样的。并不能影响你的未来。决定未来的是工作之后的经历和磨练，是你的眼界，是你的人脉，也和你的家庭背景有些许关系。
大金子的日记
很高兴受邀回答你这个问题。手机，作为人们日常的生活必需品，有着不可替代的作用。作为大学生天天玩游戏的话，这个现象确实不太好。当你努力学习踏进大学校门的那一天起，就应该继续努力学习，掌握一些专业的知识，为以后工作好好努力。
当时我上学的时候手机还是最基本的那种。没办法上网。只能打个电话和看个不清晰的视频。刚上大一的时候，身边没什么人学习，上课也不玩手机。因为手机的功能没有现在的强大。既能上网又能看电影！
我一般是在宿舍里玩电脑，电脑上的网络游戏充分站满了我的时间。而且玩这个游戏的话也是需要人民币的。如果不花钱的话，等级上不去那就玩着没意思了。后来毕业以后感觉社会上一些东西都不懂。没办法只能一边工作一边学习。那个时候我们只用电脑，当时电脑的价格也是非常贵的。没有什么钱，只能买个二手电脑用！
所以现在的大学城奉劝你一句，还是少玩一些游戏。尽量做到不玩，因为游戏既浪费时间，又浪费金钱。如果你在游戏当中耽误了大学的课程，没有毕业的话那是多么的惋惜！
好了，今天的回答就到这里。如如果你看到这个回答有什么不满意的可以在评论区留言，我们来互相交流一下！
小阳爸爸
现在的学生，玩手机的现象非常普遍，不但大学生天天玩，而且中学生甚至小学生差不多都已沦为手机的“奴隶”。这一现象非常值得警惕！当然，我们不能一概而论，不要认为一拿起手机就是堕落，一说到网络就是游戏；有时候，学生也会用手机干正事儿。
学生玩手机是很多人担心并痛恨的现象，那么这种现象究竟是不是“普遍存在”呢？
我们先来看一个报告，根据2018年北京网信办、首都互联网协会发布的《2017—2018年首都青少年上网行为研究报告》的数据显示：
1.大部分青少年并未过度依赖互联网，仅有16%的青少年把上网作为课余时间的主要活动。
2.写作业仍是占用青少年课余时间最多的活动，高达43.5%。
3.多数青少年上网时长合理，4%的青少年日均上网时长超过5小时；
4.从上网的方式上来看，“手机”是学生上网的首选设备。
由此可见，学生玩手机的情况比较普遍，但也并没有人们想象的那么严重，大部分学生仍然能够正常的、合理的使用手机。
玩手机的学生大概可以分为四类：
谈到学生使用网络的目的，该报告的调查数据显示，青少年上网目的中排名前三的分别是“玩游戏”“聊天交友”“查资料学习”，分别占比47.5%，45%，37.2%。
由此，我们可以将“玩手机”的学生大致分为四类：
第一类：用手机沉迷于游戏的学生；
第二类：用手机聊天打发无聊时间的学生；
第三类：用手机查阅资料帮助学习的学生；
第四类：用手机兼职赚钱的学生（我新添加的）。
玩手机学生的前途预测：
根据这四类学生的划分，我们基本上可以看到他们在“未来一段时间”的发展情况：
1.沉迷于手机游戏的学生，由于长期沉溺游戏，势必荒废学业，并且影响其正常的价值观判断和人际交往，他们往往会在“虚拟世界”获得某种成就感，但是一到“现实世界”中来，就会四处碰壁；
2.用手机聊天打发无聊时间的学生，由于未能珍惜宝贵的学习时间，学生生涯基本上是一个“混”字，混的好的结果就是“顺利毕业”，混的不好的结果就是“到处挂科”。这类学生，也许情商会很高，但是必定对工作没有合理的计划和安排，更没有目标感，属于“当一天和尚撞一天钟”的类型；
3.用手机查阅资料学习的学生，由于有明确的目标和强大的自控力，学习方面往往较为优秀，但更重要的是，他们能够从使用手机的过程中来拓宽自己的知识视野，提升自己的相关能力，并从中养成“认真做事”和“负责任”的优秀品质。也许，这类学生情商不一定很高，但是“笨鸟先飞”，他总能够找准自己的定位并逐步实现自己的理想；
4.用手机兼职赚钱的学生，这类学生情商高，有经济头脑，能够看得到商机，抓得住机会，聪明，但是会一定程度的影响学习，不过只要他能够考试过关，在未来进入社会的求职升职过程中，他们一定会比同龄人具有更大的优势，抢占先机。
结束语：
如果能够正确的使用手机，利用网络，那么手机和网络会帮助我们提高自己和充实自己；但是，如果学生沉溺于“手机游戏”或“网络游戏”，那么势必影响学生的正常生活和身心健康，学生及家长都必须警惕了。
2018年6月，世界卫生组织将“网络游戏成瘾”列入“精神疾病”。这意味着，“网络游戏成瘾”已经从生理上的角度开始腐蚀和毒害广大青少年学生了！不得不重视啊！
飞鱼劝学
大学生存在普遍玩手机的现象，他们的未来依旧很好，对社会造成的影响不会很大。
第一，不仅仅是大学生整天都在玩手机，小到三岁小孩大到七十老爷爷几乎人手一台手机，这是一个快速发展的时代，手机已经成了我们生活的必备品。
第二，我们要看到现实的情况。在这个信息爆炸的时代，大学生都在玩手机是再正常不过的事情了，有一些确确实实是在查询资料，用在学习方面，不能一棍子打死一船人。
第三，决定大学生未来的不单单是因为玩手机，还有诸多因素。学业、成绩、专业等等才是决定大学生未来的发展，有一些大学生通过所谓的玩手机，已经积累了一定的名气、人脉、资源，为未来的发展规划好了线路，这很多都是通过玩手机得到的，如果是这样的话，你是否还会指责大学生玩手机的问题？
最后，大学生还是得做好本职工作好好学习。只有让自己足够优秀，找到合适的工作，保持上进心、充满责任感,相信自己，努力奋斗，我相信当代的大学生都会人才辈出。
美加传媒
随着社会的进步，人们的生活水平也随之提高，商品也越发的科技化。就拿手机来说吧，手机从过去单一的通话功能，到今天集通话、短信、摄影、上网、听歌、电子书于一身，不仅极大地满足了人们的通讯需求，也满足了人们的娱乐需求。现在的大学生是智能手机的主力军，大学生手机拥有量也逐年增加。在校园里，你会发现，无论是在什么场合，很多大学生的手指都在手机上飞速地按着。在路上，在课堂上，在食堂里，不断的按着他们的触屏手机。
手机对我们大学生来说有利也有弊，我们不能只看到它的利而忽视它的弊。
我们应该正视他们的关系，正如我们所知的手机对我们大学生也有好的一方面，它的好在于：1、我们大学生基本都是离开家乡来到陌生的地方读书，难免会有想念父母，而手机则成了我们与父母联系的纽带，我们可以通过手机来表达我们的感情。2、手机现在的功能很多，我们也可以利用手机来进行学习，通过手机的上网功能找到一些学习的资料，来更好的完善自己。3、我们在节假日的时候可以通过短信向老师，同学传递我们的问候，温暖人心，有利于我们的情感交流。通过这些互动关系,可以使得大学生在任意时间与不同地域，不同职业，不同性别，不同年龄的人进行交流，创造了更多相互接触的机会,扩大了大学生的人际交往范围,有利于促进大学生了解社会、感受社会,缩短了他们与社会的距离,从而加快了大学生个体社会化的转变。
然而我们不能只看见手机的利处，手机也有弊处，比如：1、手机助长了大学生逃课、考试作弊的风气，自己不付出努力却想要获得与他人同等的回报，让他们形成了侥幸、投机与欺骗的心理，引起诚信危机。许多大学生经常上课收发短信、接听电话等，养成了不尊重他人、处事不为他人着想的习惯，淡化了最基本的道德标准；2、影响大学生的学业，上课收发短信、接听电话、玩手机游戏等影响学生听课的质量和效率，手机铃声的此起彼伏也影响了老师上课的情绪，老师所讲授的内容难于保证是学生所应该得到的知识量。3、课后，玩弄手机的时间多了，学习的时间相对就少了，引起学习任务不能按时保质保量地完成，上课所学知识在课后也得不到巩固，这些都将导致大学生学业的缺憾。这样的理由并非强词夺理，许多专家在调查大学生使用手机情况后分析得出：手机的负面影响已经存在于大学生日常生活的精神层面、社会层面与健康层面三大层面中，很多大学生已经患上了“手机依赖症”，影响、甚至荒废了学业。
当今社会，手机已经全方位地渗透到大学生的生活之中，成为大学生生活不可或缺的一部分，它在为大学生生活做出贡献的同时，也潜移默化地为他们的成材带来了诸多负面影响。就如同每个硬币都有两面一样，凡事都有两面性，对于手机的使用也不例外。因此我们要正确的对待手机的使用，合理客观的对待手机对大学生的利与弊。外界的客观因素永远都是次要因素，内在的主观因素才是起决定作用的，关键还是要每个大学生个体认识到手机使用的利与弊，认识到个人前途与迷恋手机的孰轻孰重才行！
树洞老猫VLOG
一分为二，就是要全面看待，既看到不好的方面，也要看到好的方面，不可只看到坏的一方面，而忽视了好的一方面。
正确引导，就是针对不好的方面，要进行有效的控制，如何正确使用，如何让这个科技发展的高效工具，能帮助学习，促进学习，提高学习效率，便捷地拓展视野，充分体现出高科技，信息化时代的给社会，个人带来的好处。而不能仅仅是为了娱乐，信息的快捷。
能否正确使用手机，关键在于个人的自律，自律好了，那就是化腐朽为神奇，其益无量，否则，那肯定是会浪费青春，毁了学业，延误人生，害己误国。
这是个非常简单而又难以攻破的难题，关键在于每个人自己，同时也希望学生管理方面，也要有一定的措施，如大学生的毕业关，不松手，不手软，迫使学生自律。
今亱望星空
正确引导，就是针对不好的方面，要进行有效的控制，如何正确使用，如何让这个科技发展的高效工具，能帮助学习，促进学习，提高学习效率，便捷地拓展视野，充分体现出高科技，信息化时代的给社会，个人带来的好处。而不能仅仅是为了娱乐，信息的快捷。
能否正确使用手机，关键在于个人的自律，自律好了，那就是化腐朽为神奇，其益无量，否则，那肯定是会浪费青春，毁了学业，延误人生，害己误国。
联想每一天
这看一个学生的自治律，自已能管住自己利用手机学习有益内容便是好，如若自控能力差被里面的一些不利于学习和成长的内容吸引就成坏事，在我看来多数是手机会使他们学习退步，影响学业。
一些家庭有背景的不愁找工作，他们的父母一切都会给安排对。而多数是靠他们自己的造化。要么学习成绩优秀被一些企业看中在校录取。而学习平平的都是踏入社会自求生路。
总而言之，天天玩手机是影响学习的，它占据了学习时间不是好事。学校还是应该给于一些疏导和教育。现在的老师也不象我们那时的老师认真负责，会多注意学生的动象给与干摄疏导，希望学生能知道父母的辛苦来约束自己，好好学习别被手机里的不良内容害了自己辜负了父母的心血。
牡丹花开23155
大学生天天玩手机游戏，将来情况有两种:有后台，有背景的学生家里都会给你安排好一切，啥事都不要操心。家里条件好但是没有后台，也没有背景的学生回家啃老去。家里没有后台，没有背景，家里条件不好的去电子厂打工，那里不要技术，就是流水线上的操作工人。或者加入农民工大军去工地打工。又或者到饭店酒店娱乐场所做服务员。总而言之不好好学习就可能成为社会的最低下的人。学习好的人或者靠自己技能吃饭挣钱，或者给别人打工，干技术工作或管理工作。在这个社会上，一个工厂技术工作和管理工作比最低下的工人工资待遇要好。这就是上学天天玩手机游戏的下场？
