為什麼詩人多數出自唐宋時期?

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簡單來講就幾點:

一,中國文化發展不同階段。不是詩人多出唐宋,而是唐代詩為最,詩人才顯多,而且唐人已將詩說盡,後人只能另闢蹊徑。比如你並列的宋,宋人靠光大了詞和唐詩爭輝,而不是吃冷炙的詩。二,盛世出文章,無需多言。

概括起來就是適逢其會。

附註,從民生講無論如何民國都不沾盛世的邊,但作為千年封建滅亡、東西文化碰撞節點,卻是思想領域絕對的盛世






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為什麼詩人多數岀自唐宋時期?

我有如下回答:

1、首先是國家富強,百姓富足。古語云:飽暖思淫慾。這裡取個欲字,寫作的慾望,作詩賦詞的慾望。你想,吃不飽,喝不暖,哪來什麼閒情逸致吟詩啊!

2、其次是科舉制度,鍛造文才。分,分,分,學生的命根。唐宋時期,想要成才,除了世襲外,也只有考了。這也就造就了一批學而優則仕、學而優則才,從而詩詞大家輩岀。

3、最後廣開言路,百家爭鳴。唐宋時期,皇朝帝王比較開明,思想相對開放,如絲綢之路,即自長安開始,廣極世界。所以,才有詩人創作的環境,詩人才會如此之多;其實,帝王將相也多有詩詞大家!



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關於唐詩興盛的原因:

清代乾隆皇帝年間,曾經編纂《全唐詩》,收錄唐詩四萬八千九百多首詩,詩人約二千二百多人,由此可見唐詩興盛的情況。唐詩興盛的原因,可以約略歸納為下列四種:

一、 帝王的提倡:

唐代很多帝王極力提倡唐詩的寫作,對詩人非常禮遇,使詩人的地位大大的提高,無形之中也鼓勵了文人從事詩歌的創作,促進唐詩的興盛。

二、 科舉的影響:

唐代以科舉取士,詩是唐代科舉考試的科目之一,使天下的讀書人把寫詩當作參加考試,求取功名的途徑,詩人不斷提升寫詩的技巧,使唐代的詩歌的成就比前幾代進步很多。

三、 詩的寫作範圍擴大:

唐代以前的詩歌,大多數是描寫貴族生活,作者大都是貴族,或是圍繞在貴族身邊的讀書人,所以寫作的範圍比較狹窄,題材比較單調貧乏。但是到了唐代,寫詩幾乎是全民運動,作者來自各個不同的階層,描寫的內容豐富多變,使唐詩的作者由貴族普及到民間,唐詩的內容從描寫少數的貴族生活,擴充到反映多數人的生活,唐詩與人民的距離更接近,更多人喜歡讀詩、寫詩。

四、 詩歌本身的發展:

詩歌的發展,從五言古詩、七言古詩,經過長期的發展、演變,因為聲律之說的興起,在唐代有了平仄與押韻更嚴格的絕句、律詩,加上原來的古詩,形成唐詩三種主要的體裁。唐代的詩人大量寫作這三種體裁的詩,使唐詩興盛。

宋詩,是中國古典詩歌繼唐詩之後的又一個重要發展階段,儘管歷來譭譽不一,但普遍的看法是:宋詩的成就遠在元、明、清各代詩歌之上,自唐以後,能夠與唐詩對壘的只有宋詩堪與,唐以後的中國古典詩歌的風格,沒有超出唐宋兩大派別以外的。到宋詩,由於理學的沉潛、宋文化的深靜,而益使詩作更趨向意境與理趣之高妙方向發展。

關於宋詞興盛的原因:

詞到了宋代,繼承著晚唐、五代詞體初興的機運,在那三百年中,經過許多天才作家的努力創作,發揚光大,終獲得光輝燦爛的成績。當時各階層的人,都有作品流佈,可見創作是旺盛的。由於在當時士大夫眼裡,存在道統文學觀念,輕視詞,所以流傳和保存下來的作品遠不及唐詩之多。這可以想見宋詞散失的定然不少。

宋詞像唐詩一樣,成為中國文學史上最為光輝燦爛的藝術花朵之一。唐是詩的黃金時代,而宋則是詞的全盛時代。宋詞興盛的原因,

言其大者,約有幾點:

一、城市的繁華,歌舞的宴樂 詞是一種合樂的給人歌唱的曲辭。詞在宋代既是詩歌,又有積極的音樂實用功能。那時,詞有廣泛的

用處,朝廷盛典,士大夫筵宴,離人送別,娼樓妓女賣唱,和鼓子詞及諸宮詞的歌唱部分,都使用了詞,白話小說話本中,也雜用不少唱詞。由於特殊的音樂功能,使宋詞能普及於民間。北宋的汴京,南宋的杭州,是極度繁榮的大都市,工商業發達,君臣上下,生活奢侈,在各種歌舞娛樂藝術蓬勃生長中,詞的用處越廣泛,詞的發展便越增快。

二、詞體本身的歷史發展 詞由晚唐、五代而入宋,恰好是青春的少年時代。它的幼小生命正待發展,它的前進,正待創造。小令雖

在五代開了花,詞運還在初期。抒情寫恨的內容,雖在西蜀、南唐詞人筆下,成就了許多名篇,但那些傷時、弔古、說理、抒情、寫景、詠物以及感傷國事、歌詠田園各個方面,都有待詞人去開拓、創造。

三、君主貴族的偍倡 詞是最流行的新詩體。君主貴族,競趨風向,或能妙解音律,自制新篇;或是提倡獎勵,拔識詞人。因此士子以此幹祿,奸佞以此獻媚。在此種名利誘惑下,上下從風,自然作者日眾,促進宋詞的發展。


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一、唐詩繁榮的原因

個人感覺每種文學體裁都是從萌芽、發展到成熟的巔峰期,而詩恰好到唐一代發展到巔峰,也恰好出現這兩個傑出的、超越眾人的詩人,人們才把他們兩們相提並論.李白的詩繼承了屈原的浪漫主義風格,屈原的詩造詣也不下於李白,但沒有同時代的傑出詩人,也就沒人和他並稱了;而散文有一批不相上下的人才,所以才有“唐宋八大家”的.

  1、經濟上:唐代發達的經濟,為唐詩的繁榮奠定了穩固的物質基礎。

  2、政治上:而唐代實行的寬鬆政治政策,也對詩歌的繁榮起到了十分重要的作用。統治者所實行的儒釋道並存、廣開言路尤其是唐朝的科舉考詩賦,是唐詩繁榮的又一社會原因。

  3、文化氛圍上:唐時期,上至宮廷生活,下至百姓生活,無一不可入詩,內容比前代豐富百倍,格律更加成熟完整,現實主義與浪漫主義並存,古體近體兩種詩體共生。

  4、皇帝個人:唐朝極重詩才,統治者大多是詩賦高手,例如唐玄宗時詩道高手,皇室成員皆以學習詩歌為榮,他們起到了不小推動作用。

  5、魏晉南北朝的詩的演變發展,在唐朝成熟.。

  6、文學發展的自身規律,則是唐詩繁榮興盛的內在因素 。

  二、宋詞繁榮的原因

  1、 兩宋城市手工業、商業經濟的繁榮,是宋詞興盛的物質基礎。

  2、市民階層的擴大,生活水平的提高,要求豐富的文化娛樂生活。

  3、 兩宋社會矛盾尖銳,文學家用詞更能表達自己的思想情感 。

  三、總結

  古詩詞在唐宋繁榮的根本原因是,經濟的發展,為文學的繁榮奠定了物質基礎。




繁華和滄桑


中國是個崇尚詩歌的國度。從《詩經》、《楚辭》到《漢樂府》,到魏晉南北朝的三曹七子陶淵明,一直到唐宋元明清,從上到下,一直把詩歌作為文學的長子,文化的嬌子。到了唐宋時代,唐詩宋詞將詩歌發展推向了最高峰,以至於唐詩宋詞成了中國詩歌乃至中國文化的代表。唐宋時代詩歌發達詩人層出不窮。

唐代,僅《全唐詩》就收錄詩歌四萬八千九百多首詩,詩人約二千二百多人,比如:李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然、陳子昂、高適、岑參、王昌齡、王之渙、韓愈、孟郊、劉禹錫、柳宗元、李商隱、李賀、杜牧等等

宋代,古體詩、律詩再加上更加繁榮發展的詞,詩歌更加豐富多彩,繁榮昌盛,詩人更是層出不窮,比如:蘇軾、王安石、歐陽修、陸游、楊萬里、范成大、黃庭堅、柳永、李清照、辛棄疾、姜夔等等等等。

之所以如此興盛,主要有以下原因:

首先,是詩歌本身的發展。詩歌從《詩經》、《楚辭》、《漢樂府》,到魏晉南北朝的三曹七子陶淵明,從四言、雜言到五言、七言,從古體詩到律詩到豐富多彩的詞,經過長期的發展、演變,從內容上、形式上到聲律上都有了很大的發展,出現了平仄與押韻更嚴格的格律詩和豐富多彩的詞,加上原來的古體詩,詩歌的空間更加開闊了,詩歌更被從上到下從貴族到平民視為不朽之盛事。

其次,是帝王的提倡。唐代很多帝王比如唐太宗、唐高宗、武則天、唐玄宗等等都愛好寫詩,極力提倡寫詩,對詩人非常禮遇,使詩人的地位大大的提高,無形之中也鼓勵了文人從事詩歌的創作,促進唐詩的興盛。

第三,是科舉的影響。唐代科舉取士,詩是唐代科舉考試的科目之一,這就使天下的讀書人把寫詩當作求取功名的必經途徑,勤學苦練,切磋琢磨。使寫詩與人生與仕途與生活直接掛鉤,使寫詩成為全民運動,由宮廷到民間,由貴族到平民,由耄耋到神童,不分男女老少,凡有井水處凡有生活處皆有詩歌。從而詩歌大繁榮,詩人遍地走。

第四,是宋代的繼承發展與創新。一方面,繼承發展了唐詩的傳統,一方面繼承晚唐五代詞體初興的機運,在柳永蘇軾等天才作家的努力創新,發揚光大,使宋詞像唐詩一樣,成為中國文學史上最為光輝燦爛的藝術花朵之一。

第五,是經濟的繁榮,社會的發展,城市的繁華。歌舞宴樂、朝廷盛典、士大夫愛好、筵宴、離人送別、文人夢想、建功立業、軍旅邊塞、青樓賣唱以及山水田園、日常生活都可以寫詩,都需要詩歌,這也是唐宋時代詩歌繁榮詩人輩出的原因之一。




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任何事情發生都會有其必然的關聯,特別在古時,發展的根本因素是政治。

眾所周知,科舉制度是從隋朝創立並於唐朝發揚光大,而在古時,隋朝之前,是家天下階段,即出身即決定命運,亦或者通過起義推翻統治方可享受榮華富貴。

而隋朝建立科舉制度以來,將當時的榮華富貴看出身徹底改變,人們發現可以通過自身努力改變命運,用知識改變命運。當時現狀,除了官宦世家,其餘皆為百姓,而古代朝廷經商為最底層階段,認為商人就是投機取巧,坑蒙拐騙,而只有靠自己勤勞的雙手賺到的錢才是正統,所以當時農民階層即為最多,但是當時科技不發達,更沒有如現在這般工業替代勞動力,可謂是全憑天吃飯,而若想生活的好只有科舉,造成大量文人墨客的出現。

隋朝雖然建立科舉制度,但是其王朝為一個短命王朝且兵荒馬亂,大家小命都保不住,更何況一心攻讀聖賢書?所以自盛唐開來,大家生活安定,才有更多人可以靜下心來攻讀聖賢書,亦造就了唐宋文學盛世。

而文人墨客除了入朝為官,更有文學大家這一大家從心底裡佩服的稱謂,而文學大家除了註釋、編撰教學,成名最快即作詩作詞。

所以,唐宋文學詩詞盛世,亦為當時統治階層政治影響下的產物,試問,假如唐宋朝政動盪不安,兵荒馬亂,誰會去研讀聖賢書,先保命和顧溫飽吧!

而當時如無科舉制度,又會有多少人讀書?大家十二三都下地幹活養家餬口了。而無論哪些唐代宋代或者之後的著名詩人、詞人,皆有官名傍身,除了當官溫飽無慮外,其更有時間和基礎繼續自我深造,這,便是多數著名詩人詞人出自唐宋。

而明代開始,科考開始選用類似八股文等死學問科考,大大侷限了當時的莘莘學子,大家都在學習這些死知識,故淺淺減少了詩詞大家的存在。


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原因有五點:

1.大的時代背景鑄就的:唐朝的開發包容度是此前沒有過的,包括婦女的服飾,對外邦的影響度,並且經濟高度的繁榮,但是在安史之亂之後唐朝進入藩鎮割據,逐漸衰落,人們進入了一個心理的極大的落潮;宋朝時期分為北宋和南宋,長期的對峙,戰亂和戰爭,所以有了南唐後主李煜這樣的大詩人,他是皇帝也是詩人,尤其他被淪為北宋的囚徒時,作品更多。

2.唐朝宋朝接受不同民族的文化藝術,文化一種是以和平方式交融的,另一種方式是通過戰爭形勢進行交融的。

3.詩人大都有不尋常的經歷,多展示人生機遇和國家興衰的情況。

4.唐宋時期是中華民族大融合的重要時期,也是經濟高度發達時期,後期也是極為衰落的時期,人們往往作詩一是在特別生活無憂的條件下進行創作,歌頌美好,另一種在極其艱苦情況下進行創作,作為心中的慰藉和抒發。

5.唐宋兩朝為大統一時期,文學作品保留比較完好,離今天較近,我們可以發現有很多相關作品和文化典籍,換句話說文化是政治經濟的直接體現。





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上四年級的兒子最近學到了古詩三首,其中就有兩首是宋代詩人的作品,還有一首是唐朝詩人的作品,於是小傢伙產生了疑問,早晨,他疑惑地問道:“為什麼我們所學的詩歌都是唐朝和宋朝的?其他朝代沒有詩人嗎?或者是說我們這個書在印刷的時候他們還沒寫出來?”我不禁哈哈大笑,笑他的幼稚可愛,他還沒有學歷史,也難怪會這樣問.早上上學時間倉促,我只能簡短地告訴他:“因為唐宋時期的詩歌最為出名最具有代表性,所以被榮幸地選錄進你們的語文教材了。”但這個問題問得真好。學習就是要學有所思。

為什麼唐宋時期流傳下來的詩歌最多呢?為什麼最著名和一大批優秀的詩人都出現在唐朝和宋朝呢?

這要從我們中國的歷史發展說起;夏商周,春秋戰國,秦漢三國,晉南北朝,隋唐五代十國宋元明清。日月更替,斗轉星移,到唐朝時,中國封建王朝的歷史已經有兩千多年,中國的詩歌文化也有兩千多年的歷史,已經積累了許多藝術經驗,其中有著名的《詩經》,漢樂府,《楚辭》等。

唐朝達到封建社會的頂點,成為當時世界上最強大的國家。民族的自信心和自豪感,以及人民的創造力都達到了空前未有的高度。許多詩歌也反映了當時唐朝的繁榮局面。

另一個重要的原因就是當時的帝王高度重視和大力提倡,以詩賦取賢取士的制度。這種重視造就了人民重視詩歌的創作。這時唐朝出現了詩歌創作高潮。

詞在唐代產生和發展起來的,和唐代音樂的繁榮是分不開的。當時流行依律填詞,廣為彈唱,到宋代時,詞發展到鼎盛時期。

  宋朝之後是元朝,大家都知道元朝是少數民族南下中原統治中國,元朝統治者對中華文化採取抑制手段,漢族人民在元朝是生活在最底層的,哪還有心情吟詩作賦呀。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關於這個問題的解答,還望分享評論出來共同討論這話題。

我最後在這裡,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!


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因為唐宋之前沒有大白話,都是文言文!



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1.在政治方面:

唐朝時期“貞觀之治”“開元盛世”的影響,生活比較富足,唐代統治者支持鼓勵文人學習,談詩作畫成為人們的生活的一種樂趣。但大多數詩人是貴族人群。大唐後期,由於安史之亂的影響,由盛轉衰,走向滅亡,詩人致力於用詩文來反映當時的社會真實情況,表達自己內心的憤懣之情。

而宋朝,統治者自上而下推崇讀書論,極力推崇讀書文化,因此宋朝時期多文人詩人。

2.在經濟方面:

唐宋時期是繁榮強盛的大時代,對外發展海上遠洋貿易,海外貿易興盛,開闢絲綢之路,城市商品經濟發達,人們物質生活條件優越,極力追求人間享樂,有心情追求文化。

3.在文化教育方面:

唐宋時期實行科舉考試製度,以八股文詩文作為考試內容,以此廣納天下英才,底層平民百姓願意嘗試,就積極參加科舉考試,因此唐朝時期多詩人。

4.在科技方面:

唐朝的造紙術得到極大的提高,降低了紙張的製造成本,為廣大文人提供了物質基礎。以及雕版印刷術的發明,為文化的發展奠定了堅實的物質基礎,促進了文化的廣泛傳播。

5.在軍事方面:

由於唐朝後期,社會動盪不堪,安史之亂等一些戰爭的失敗,武將的社會地位遠遠低於文人,因此文人社會地位得到提高,湧現了大量的文人詩人。

以上就是我總結的唐宋時期多詩人的原因,如果有沒整理到的,希望朋友們幫我補充改正!





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