寒假延期期間，鹿臺小學根據教育主管部門“停課不停學”的要求，在第一時間利用網絡向學生髮出倡議，讓學生不急不躁，耐心待在家中並做到自覺學習，各科教師對其進行科學的學習方法指導。
本校堅持勞逸結合的原則，合理制訂學習內容和作息時間。通過微信群，全體教師緊急召開工作會議，成立寒假期間預習課題制訂小組，九日晚間加班完成發到各班級群。除語文數學科學英語四科外，課題小組還給學生特製了每天的體育活動內容，如踢毽子，跳繩，親子接力跑等，既鍛鍊身體還增加了親子感情。
全體教師行動迅速，最大化最優化的利用網絡資源進行學習指導。在各班級群發送鳳凰電子課本、譯林英語資源包、江蘇家校空中課堂等多個鏈接，填補教材的空缺，一些教師用心製作視頻，指導學生如何使用網絡進行學習，不僅能想學生所想，也能想學生所不及。
語文教研組向學生推薦了適合閱讀的課外書籍，給出正確的閱讀方法，並且利用微信群進行師生間的互動，及時交流讀書體會。儘管有的學生只能說出隻言片語，但是老師也給予了鼓勵和表揚。
鹿臺小學全體師生在這場沒有硝煙的戰役中，用自己的實際行動減輕社會的負擔，為祖國加油。在特殊的學習活動中，學生們增強了社會責任感，懂得了擔當，促進了自我成長。
彭靜
2020.2.10
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