潮汕三分钟记忆
首先，我们可以思考一下问什么会出现这样的现象和问题。孩子对学习的这种态度是这几天才形成的吗？为什么孩子在家里面的时候就不想学习了呢？真的是近一阶段的现象和环境的不同所导致的吗？
我想不是的，而是长期以来，我们队孩子价值观的输入，对孩子习惯的培养，对孩子自律能力的培养，都没有做好很好的铺垫所导致的。
想要解决这个问题我认为可以从以下几个方面去进行。
1、设计一些特殊的有仪式感的场景，比如说精心准备的一顿饭菜，比如说精心给孩子准备的一个礼物等等。趁这个机会给孩子聊一聊爸爸妈妈小时候上学的事情和经历以及感悟，当然，这个时候也可以问孩子一些情动愉快的话题，让孩子去表达一下他觉得最开心的事啊，印象最深的事情啊，觉得最哭苦恼的事情啊，这个时候不论孩子说了什么，家长最好只保持一个听的状态，不要给一些不恰当的评价扼杀孩子表达的欲望。这样做是为了和孩子达成良好沟通的前提。
2、跟孩子聊一聊近段时间你看到的他的一些现象，比如说不想学习，不想上网课等等，要先同理孩子，比如说没有学校的管理，自己管理自己起来会比较难，学习没有玩的时候有意思和轻松等，并表达出你真实的想法，比如说担心孩子的学习成绩和将来等，切记适可而止，不要把这一段弄成了说教和抱怨和指责，那孩子就彻底不想听了。心平气和的表达你内心最真实的想法和感受，如果不知自己最想跟孩子表达的是什么，那不放找一个安静的角落，让自己思考2个小时，好好缕缕到底想跟孩子说的是什么。
3、建立公约。主要以孩子为主让他自己选择怎么学习，学习的之间和内容，这个时候家长要温柔而坚定，学习是必须要学的，至于怎么学习，主动权可以放在孩子手里，家长可以给孩子制定学习的底线要求，比如说每天学习4个小时等。最重要的两点，公约上不要只有只针对孩子的内容，最好爸爸妈妈也要干点什么学习的事制定上去，这样孩子才会更加感受到被尊重和更有动力！还有一点，公约的内容必须要形成文字和总结成条款书写或打印出来，全家人签字！家长一定要带头做到公约！
4、建立奖惩措施，公约上的内容做到了有什么样的奖励，没有做到的话有什么样的惩罚，这块也可以让孩自己制定，只要是在合理范围之内的，家长就要答应并做到。可以一天为单位兑现承诺，这样短时的奖励措施，对孩子来说会更具吸引力。
希望对你有帮助。
金鱼瞪瞪
你好，我试着回答你提出的问题。
目前，疫情这么严重，孩子又在家里，缺少像学校那样的氛围和约束，即使有很多线上课程，但是却不愿学习。
怎么办？
首先，要说明的是这是一种正常现象。
如果你的孩子，在这种情况下，还能保持认真学习，一丝不苟的定力，早成学霸了。
现在的问题是怎么办？
我提以下建议：
【一】平复孩子的焦虑情绪。
许多时候，孩子面对现在来势汹汹的疫情内心也是比较焦虑，恐慌的。
家长要做好孩子情绪的安抚工作。一方面指导好孩子做好防控的情况下，另一方面多向孩子传递一些疫情防控的正能量，使其内心不再恐慌。
【二】监督孩子规律作息。
最近一段时间，许多学校都给学生提供了假期的学习和生活的作息时间。可以拿来直接用。
家长的关键在于做好督促工作，一定要不厌其烦。保证孩子规律作息。这样，离认真学习的状态就近了。
【三】与孩子共同学习。
如果督促作用不大，建议家长与孩子共同学习。
共同观看网课，共同进行练习，共同探讨，共同学习。
多陪陪孩子。
上网课，也是目前没有办法的办法。
要保证学习效果，家长就要辛苦一下了。
你说呢？
九哥朱建文
线上上课随着网络的发展会成为一种平常事，如何让孩子喜欢上他呢？我个人认为先从孩子比较喜欢的项目开始，比如美术，手工等课程开始，一开始你不要求他学到什么，你以一种娱乐的形式去引导他，鼓励他，夸奖他，每次做出来的作品，做了几节课之后他会觉得这个课程很好玩，慢慢就接受了，一个月下来就会形成习惯，每天都想去上这个课程，我的孩子6岁多，还在幼儿园，已经在线上给他报5种课程了，养成习惯后他自己就会主动完成每一项，现在疫情期间，在家全天时间都可以在线观看，练一会字，累了就画一幅画，这样一天下来也不是很累，他还学到了很多东西，慢慢积累下来就收获满满的。所以前期的引导非常重要。
预见生活
我认为，学习的资源、条件和环境不是核心问题，关键是孩子的学习意愿和自我约束如何！
那么，作为家长，如何激发孩子学习的动力和培养自我约束能力，搞好假期的学习呢？
一、要平静心态，接纳和舒缓孩子的烦躁情绪
疫情当前，别说孩子，就是大人也不免心情烦躁，甚至产生恐慌的情绪，这都是很正常的。试想，家长和孩子都在烦躁的情绪状态里，想处理好双方关系，都有些难，怎么能够让孩子全身心投入学习呢？要想让孩子很好地投入到学习中，首先就要让自己的心态平静下来，接纳了孩子的烦躁情绪和不良状态，家长的心情才会平静下来，只有你的心情平静下来了，你才会心平气和与孩子交流，孩子才会感受到家长的尊重和理解，孩子只有得到了心灵的支持，才有了战胜疫情的力量，也才会静下心来学习。
二、要用心沟通，把学习的权力交给孩子
家长要尊重孩子，平时和孩子平等交流，学会示弱，遇事可以和孩子商量，增加孩子的主人翁意识和处事的主动性。从孩子的角度去理解孩子的处境和需要，多关心孩子，多陪孩子做一些孩子喜欢做的事。营造和谐的家庭关系，形成各司其位，各司其职的家庭氛围，父亲做好父亲，母亲做好母亲，孩子自然就要做好自己的。
至于学习，可以先对孩子阐述你的尊重和理解，可以对孩子说，他现在的心情家长是理解的，这个时候每个人或许都很烦躁。再对孩子阐述家长的感受，可以和孩子说，他不学习，家长很着急，别的孩子都在学习，如果开学跟不上，再补就难了；再者现在养成懒散习惯，以后再规范自己，也需要很努力才行。当孩子感受到家长的理解，想要学习时，家长可以和孩子一起，最好是鼓励孩子自己制定学习的计划，什么时候做什么，越具体越好。当然，也不要把学习时间安排太满，要有孩子玩和休息的时间，同时要让孩子保证充足的睡眠，一是有精力学习，再是提高免疫力。对了，还要让孩子每天有只少半个小时的锻炼时间。
至于是做作业，还是听学校老师的网络授课，还是自己找的网课，还是让孩子自主安排的好。家长对孩子的学习要以“引导”为主，而不是侧重于知识的“辅导”。在这个特殊时期，可以鼓励孩子读一读名人传记，讲一讲疫情到来后，全国发生的感人事迹，说一说病毒是怎样回事，怎么发生的，需要如何研制疫苗和特效药，如何防控等知识，让孩子感受知识的重要，培养孩子爱好环境，和自然界和谐相处。
三、要培养自律，鼓励孩子形成良好的学习习惯
家长避免单纯使用强制手段和专制作风，要培养孩子的自律意识和自律能力。但可以和孩子制定学习的规则，让孩子有章可循，有律可守。为了更好地落实好每天的学习任务，家长最好引导孩子提前一天把第二天要完成的学习内容列成一张计划表，计划表一定要有简单的反馈，完成一项就打上勾。家长不要嫌孩子做题太慢，“慢”就是“快”，家长对孩子的学习计划表是可以灵活调整的，要注重效果，如果在执行中途发现不合理或不完善的地方，家长和孩子商议之后要进行及时的调整和补充。
家长要注重孩子学习的“情绪”而不只是“约束”。父母不仅制定规则，还会向孩子说明为什么要有这样的规则，同时他们在设立规则的时候也会倾听孩子的想法，感受和意见；学会积极关注孩子好的行为，对孩子经常使用鼓励，支持，认可、欣赏、信任，而对孩子不好的行为会采取让孩子承担由行为本身所带来的自然结果，但不采取打骂、贬低、嘲讽和惩罚的方式，他们愿意倾听孩子解释，并调整其相应的管理策略，让孩子有所是从。
家长对孩子的学习要重视“习惯”养成，而非不停“督促”。要引导孩子在家作息时间正常化。很难想象，一个每天“睡”生梦死的孩子能把学习搞好。很多孩子在正常上学期间，基本上都能做到作息时间正常，怕早读迟到被老师批评，早上极少赖床不起的现象，但到了假期就画风大变，不少孩子晚上熬夜玩游戏，早上太阳晒屁股还不肯起床，这些都是学习的大忌。
当前疫情只是限制了孩子不能去学校上课，不存在不能学习的理由。家长如果引导得当，孩子自身也很努力，每天能够跟上正常的学习进度，一般不会对孩子的学习造成不良的影响。相信每个孩子在家长的正确引导下，都能在这场特殊时期的学习过程中，找到自己的学习节奏，圆满完成好自己在这个阶段的学习任务。
如果大家还有什么问题，请留意，我们一起探讨。
何老师心理课堂
线上免费课程对大多数学生来说是没用的，只不过是有人在用这个发财罢了，对那些想通过学习改变命运的孩子管用。
嫦娥奔月745
现在正处在疫病的防控期，不管大人还是小朋友都是在家自行隔离了很长的时间，心情比较的焦躁、不安，学不进去也很正常。个人觉的现在要做的就是疏通孩子得我心情，而非强制让他学习。
山东姑娘VLOG
因为在家里，各种诱惑对孩子的吸引力太大了，你可以选择陪着孩子一起学习，做好引导工作，同时也可以给孩子设立一个奖励和目标，阶段式目标阶段式奖励，让孩子把学习当成一种游戏！让孩子爱上学习，而不是让学习束缚孩子！
一曲落尽半生情
主要是在家生活状态比较懒散，想想大人自律性都不高更何况孩子，这就需要家长的配合跟带动，主要是在家里即使不能出门也要养成好的作息习惯，制定作息时间表，家长一定要起到表率作用，最好腾出一个书房专门让孩子写作业看书学习，有了一个良好的学习环境跟氛围，再加上家长在旁边的陪同孩子才能有更好的学习热情！
月芽湾湾
首先，应该让孩子明白学习的重要性，不能因为自己的喜好韧性而错过了学习提高的机会；
其次，家长要培养孩子学习的兴趣习惯，掌握网络课堂听课的的具体要求，提高学习的效率；
第三，家长要多花时间关注孩子的学习，督促孩子按时参与网络课堂学习，并积极思考解决疑难，完成作业；
第四，家长在疫情防控居家期间，要扮演孩子老师的角色，与孩子多沟通交流，了解孩子的所思所想，引导孩子树立正确的学习观。
雪域行健
我是双城晓記，关于这个问题，我有一些个人看法。
1免费的才是最贵的。在我考研冲刺阶段，一些公众号推送了大量的资料论文，政治押题卷。可是几个g的内容，根本学不完，只会越看越心慌。所以，首先，正视这个问题，不是免费的才好，而是孩子的时间才是最宝贵的。
2.如果孩子有自己在按部就班的学习，家长也不用太担心。线上的课程，可以帮忙孩子查漏补缺。比如孩子某科目某板块不理解，家长可以在网上收集这一部分的视频就可以了。
3.如果孩子自己书也不看，线上视频也不学，那么就要好好和孩子沟通引导一番，疏解其压力。再给予帮助。
4.最后，家长和孩子都要正确看待这段特殊的疫情时期。全国孩子都是在家学习和休息，大家都是一样的公平，家长不要把自己的紧张气氛传递给孩子，和平时假期一样，正常看待这段时间就可以。更不要因为别人孩子在上线上辅导班或是一对一，自己就慌了手脚，一个劲地要自己孩子学，适合自己孩子的才是最重要的。
5.以学校老师的进度和复习要求为主。在孩子多余的时间里，帮忙其利用线上资源进行查漏补缺，落实基础。
6.高考是孩子的主战场，孩子是独立的个体，我们应该充分相信孩子的判断能力，在他需要帮忙的时候，及时提供帮忙，在他自己独立学习的时候，默默为他加油，做好后勤工作就可以。
最后，愿每位高考学子都能考上自己喜欢的大学。
