用户3815676998628
去美国一年英语就说得很溜?感觉有一点夸大其词。除非本人英语本来就很好，又有天赋，否则不大可能。不少华人孩子，从小就在美国上学，英语说得也没有很溜，感觉就是普普通通。
静怡御花园
老穆认为，主要还是语言环境！
老穆有个朋友，叫S，上大学时，他的英语水平还没有我好，可十年后，老穆就技不如人了。
老穆现在的英语水平，还停留在小学阶段，或许是平时用不上的缘故吧！
偶尔使用一次“thank you”，还被人嘲笑一番，说不应该“崇洋媚外”……
老穆的这位朋友S，由于在大学期间表现优秀，故而考上了研究生。
后来去了美国读书……
在一次同学聚会上，他竟然用全英文跟别人打电话，真是羡煞旁人啊！
由此可见，要想英语好，尤其是口语好，除了每天练习以外，还需要有一定的语言环境作为支撑！
你的外甥，英语水平之所以提升得那么快，就是得益于美国生活经历。
试想一下，他每天都要用英语和外国人交流，又怎能不提高呢？
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
老穆说语文
你外甥在国内英语不怎么样，去美国一年就很溜。这种例子，比比皆是。我们一个外教，加拿大人，来中国两年，不但汉语会说了，还找了一个中国老公，中国婆婆。现在最爱吃的就是馅饼，早晨见面就是你吃饭了吗？喝的玉米糊糊还是小米粥？
中文这么难，都能学会。英语也一样能学会！
英语说到底是一种语言，只要是语言就需要一个学习环境。一个良好的学习氛围，对语言的学习是至关重要的。
你的这位表弟之前在国内，就在学校里每天一节英语课，45分钟，就是老师全程英语也就是这45分钟了！下课了，回到家中都是汉语，哪有一个学习环境啊！
现在他去了一个英语国家，只要是有人的地方，都是英语！你想想这是一种什么概念？全方位，无死角，360度的学习环境啊！而且还是免费的！一句hello,一天能听到一百遍！Chinese ，China ,Asia也能外国人的嘴里不断说出来，还有一些culture ,traditional 也会出现，也许这几个词语你的表弟在国内的英语课上根本没有学会，但是现在短短几天他就很熟悉了，而且可以流利的说出来了，即使他可能还不会写。这就是环境的力量啊！
其次，在国内和在国外学习英语的心态是不一样的。
在国内不说英语，我们可以说汉语，我们是有选择的，换句话说我们是有退路的。你的表弟就是这样，自己不想学就不学了，不想说就不说了，所以学的一般或者很糟糕。
在一个英语国家，说英语就像吃饭喝水一样，这是一种必需品，不说英语寸步难行，除非你不和别人交流。为了生存，没有选择，只能开口说！说得多了，也就放开了，也就愿意说了，形成了良性循环，所以就能交流了！经过时间，英语很溜这是必然！
但是现实中，不可能每个人都有出国的机会，学习英语我们就要创造语言的环境！听录音，学习英语歌曲，英文电影，英文报纸，英语角都是很好的学习方法！
肖老师英语课堂
外甥在国内英语不怎么样，去了美国一年就用英语说的很溜，这恰好就说明了，语言环境对语言学习的重要性。
语言的学习是需要反复刺激的
语言的学习，其实就是对单词词组的实际，语法规则的掌握，理解他人语句的意思，并能把自己的意思清晰的阐述出来，从而能够学会与他人进行沟通的过程。
其实在英语的学习上，我们国家对于单词、语法的练习是较多的。所以在国内英语学得好的同学一定是对所学的知识点，理解和巩固的比较好。
然而在语言的应用方面，我们的孩子在日常生活当中，却尝试的并不多，最主要的原因在于：孩子并没有在这个语言环境中成长起来。
题主的外甥到了美国去以后，语言环境发生了改变，他必须要经常使用英语去和周围人进行交流，语言的反复刺激让他有了更多应用的机会，所以口语产生巨大的进步，也是显而易见的。
口语日常交流和书面英语成绩有所不同
值得一提的是，有的人英语口语显得非常的流利，但是一旦落笔到书面上，却发现还是困难重重，这其实也是非常正常的。
在口语交流的时候，我们并不会因为对方的一个细小的语法错误，而去否定对方那句话是错误的。在绝大部分情况下，如果你和外国人交流时，并不是说的非常流利，但是他们也会听得懂。
正如同因为说话并不流利的老外，吞吞吐吐的说中文时，我们也能大致明白它是什么意思。
所以口语讲得溜，并不代表着，每一句口语都是没有语病的。有时甚至因为他讲的特别快，让你忽视了其中的语法错误。
但是将这些知识点落在笔头上，去专注于某些细节上的语法问题的时候，口语非常好的人，有时却并不能够做到最高分。
与自身的努力息息相关
当然这并不是说去了国外，英语的水平飞速提升，就是水到渠成，直接老天送给你的。
恰恰相反，语言的进步和自身的努力也是分不开的，因为只有每天在不断的学习和应用。才能让自己的语言水平不断提升。
所以并不是每一个去了国外的人都一定能够有很好的外语进步，从这一点上来看，题主的外甥一定在外语学习上下过苦功夫。
总而言之，语言的学习离不开环境的因素，当然最重要的，还是学习者本身的自身素养和自我要求。
教育芝士鸭
因为，中国学校教英文，从小学初中高中到大学，都离不开书本，而且书本收编的是中国人写的中式英文文章。这样，一是学的是哑巴英语，孩子只会读书本英文。所以，中国大学生六级的英语，只等于外国小学三年级水平。
要学好英文，我有两个诀窍：
一，阅读，要读外国人写的小说，最好是原版。不要学中国人写的书本英文文章，特别是中国教材中编入的所谓中国名人写的英文文章，这些文章狗屁不通，洋人根本不那样说和写，把学生教坏了，学的是中国式的英文。
二，说和听力，一定要离开书本，不要书本。中国学校教英文，把说变为读课本，而且是中国人写的英文文章，这些文章在外国属于狗屁不通的，没法在日常生活中用的。中国学校教的听力，是让学生看着书本听英文磁带或光盘，离开书本就听不懂了。这是害了学生，学生永远学不会说和听。
要学好听和说，一定要不用书本，能听懂一切英文广播和英文电台，要听懂外国的广播和电台，看懂英文电视，而且不要书本或词幕也能听懂。只有这样，才能学会听。能听懂，才可不要书本而会说。
离开书本的听和说，才是真正的英语。
我曾在北京当八年翻译，全世界有上万华侨是通过我翻译出的国，我可以和洋人自由交谈，可笔译一切中文材料为英文。不要书本的听和说，才是真正的英语。中国学校让学生抱着课本学英文，学生永远离不开英文课本，最后，学生永远学不会真正的英语。
语言，是没有课本的。没有课本的英语，才是真英语。不要课本的英文听和说，才有灵魂。
风水及命理大师
道理很简单，因为在美国有人陪他说，而且还是随时随地说，这就符合英语学习的最关键因素：语言环境！
我们国内学生学习英语的现象是这样的：
背单词，学语法，刷阅读，模仿作文，然后应付各种英语等级考试和升学考试，只要下功夫，高考分也是很容易。但要知道以目前国内的英语测试体系来说，对英语口语能力要求还是很低的，所以大多数人学了英语也就是为了升学，并不是真的为了用英语。
导致这个现象的原因是什么？
1、英语学习的目标不是说，而是考试。
2、英语语言环境不具备，到了国外你不说英语就没法生存，会逼着你大胆的开口说。
3、英语教学局限性，英语教学导向还是停留在应试，再加上很多英语老师自己的口语都说不利索，学生就更没法提高了。
4、大学过了四六级，但是到了工作岗位上，英语就和自己没关系了，三年一过什么也都不记得了。
在过国内学不好英语口语也是正常的，但是最近几年英语教学提高还是很快的，随着年轻一代教师的成长，尤其是专业的外国语大学以及综合性大学外语学院毕业生，他们的口语都是非常优秀的，并非就是说一定要到美国才能说好英语，因为学校也有外教，所有的课程授课也都是英语，再加上学院还有各种英语交流活动。
所以，现在要想在国内把英语学好也不是难事，只要能创造语言环境就行，大胆地开口说，并非一定要出国，就算是说一口“中国式”的英语也是不错的，只要我们强大了，谁敢说这不是标准的英语？有效交流才是语言学习的关键，其他的都是次要的。
你认为呢，欢迎在下方留言讨论！
美蛙英语
语言归根结底是一种交流的工具。既然是一种工具，自然熟能生巧，越用越熟练！而国内学英语，只是在课堂上进行，生活中我们的学生用英语的地方太少了。说白了，我们的学生学英语大部分是为了应付考试，而不是为了与人交流，这就与语言的根本属性相悖了！而我们判断学的好与不好的标准也只是是否能考高分，这是有失公正的！
之所以出国后英语变得很溜，是因为有时候人都是需要一点“被逼无奈的”。就比如要想让一个人快速的学好游泳，就要把他丢入水中，让他慢慢扑腾，而不能只是让他在岸上不断的练习游泳的动作。同理，当你被丢入一个不会英语寸步难行的环境中时，你就不得不多听，多看，多说，自然而然，你应用英语这门语言的能力就会变强。但反过来说，这样学出来的英语是一种自然而然的语言能力，回国考试你可能还是别人眼中英语很差的学生！就比如我们国内很多父辈人，会说汉语，但不会写字，也没法写文章一样。
国内的英语教育并非一无是处！通过国内的英语教育，我们的语法应用和书面英语能力，已经达到一定的水平，缺少的只是在实践中应用这一工具的能力而已！所以说孩子出国最好是大学的时候，这样学到的英语才更良性！
至诚英语
评论区里别YY了，不是所有人扔外国都能学会英语。有两个先决条件，年龄和基础。孩子的语言窗口还没关闭，比较容易学会其它语言，而且与母语无异。
成年人里突飞猛进的那些，一定是本来就有基础，有一定词汇量的，再天天沉浸在英语环境中，以前学习的知识能很快激活，接受更多的内容也相对容易。
最难的是零基础，岁数大的那帮人，见过很多老年人，来美国十几年了，英语还是一句不会，他们本来就是零基础，也只和华人打交道，根本接触不到英语。
想要熊猫898
首先是语言环境不同，碰到的人群基本都是说外语的；其次，在国外跟老外说英语，教师是不懂中文的，不会把英语翻译成中文来教你，更不会把中文翻译成英语来教你，这样，实际上你是真正的是牙牙学语地学英语，不再老是在翻译自己的中文用英语来与人沟通，这样才能事半功倍，所以在美国认真学英语的话，口语肯定比在国内学四年学得多，但，英语语法，就肯定是在中国学习掌握的好[大笑]。本国人学本国语言的语法，肯定比不上外国人学所在国语言的语法好，我的侄女（国内的市重点中学）高中二时去了美国，听不懂英文口语讲课而降一级读高一，才上了一个星期的课就碰上考英文，难以置信考试成绩全校高一第1名，就是因为语法全对[大笑]这是因为本国人一般来说，学好语法能写文章后，就会把语法忘掉了，当然，写文章时会不自觉地把语法运用自如[大笑]，不信？可以自测一下[大笑]。
Jackie12345
在广西不会几种方言都不好意出门，可悲的我只会柳州话，普通话也是夹柳音，读书最差的学科是英语，所以我自认为是最没语言天赋的了。从山里来南宁打工，因工作原因要经常跟南宁的大伯阿姆打交道，三年后竟然会白话了，虽然说的不标准，去广东别人也听得出我是南宁白话。我见过在县城有一个教英语的老师，会说白话、壮话、客家话、闽南话、土拐话、仫佬话、桂柳官话，这种是极具语言天赋的人，英语在这种人眼中也就是一种方言。
