手抄報、宣傳畫 菏澤這群中學生獨特“寒假作業”為戰“疫”打call

手抄報、宣傳畫 菏澤這群中學生獨特“寒假作業”為戰“疫”打call

學生作品

手抄报、宣传画 菏泽这群中学生独特“寒假作业”为战“疫”打call

學生作品

手抄报、宣传画 菏泽这群中学生独特“寒假作业”为战“疫”打call

學生作品

手抄报、宣传画 菏泽这群中学生独特“寒假作业”为战“疫”打call

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大眾網·海報新聞菏澤2月10日訊(記者 張芳)新冠肺炎疫情防控期間,全國上下攜手抗疫,眾志成城。而菏澤有一群學生,他們也以自己獨特的“寒假作業”,加入到這場全民參與的抗疫鬥爭中。

看,菏澤市牡丹區第二十二中學的莘莘學子這樣戰“疫”:內容豐富、形式多樣的手抄報、宣傳畫;以筆為矛,感人肺腑的作文;宣紙為盾,字字鏗鏘的書法作品;朗朗上口的快板、聲調婉轉的曲藝……上千份作品,無不在訴說著對千千萬萬的醫護工作者的敬意;訴說著對一線工作人員的敬意;訴說著居家自我防護的點點滴滴。他們用自己的作品在家長的手機裡颳起了一股疫情防控之風,表達著一群少先隊員們參戰的決心:“疫情防控不能少了我們。”

在一篇篇感人的習作,一張張精美的手抄報,一個個精緻的短視頻中,一段氣勢十足的京韻大鼓表演讓記者眼前一亮,表演者馬妤涵是二十二中初一年級的學生,雖然年齡不大,氣勢卻十足,腔調流暢,悠揚婉轉。“我從小學二年級便學習京韻大鼓,也很喜歡傳統的文化藝術,這次別樣的寒假作業,我想用自己最喜歡最擅長的方式,為醫護人員加油,為祖國加油。”馬妤涵說。

來自初二的學生周伊凡同樣也用自己清脆乾淨的聲音為一線的醫務人員加油,她的詩朗誦作品鼓舞人心,又鏗鏘有力,她說:“聲音是最直觀的表達,我想用自己的聲音,為一線醫務人員鼓勁。”

在眾多的“寒假作業”中,記者看到一份老師寫給學生的信,信中深情地寫道:“孩子們,咱們國家的命運就掌握在你未來的手中。老師真的想讓你們成長為心裡有光,有敬畏,眼裡有愛的人,並且能成為在關鍵時刻國家和民族需要的人!”這篇文章的作者是二十二中2019級26班的班主任郜春蓮,疫情的肆虐讓她思考良多,考慮再三決定給自己的學生寫一封信,正如她所期盼的一樣,班裡的學生面對著疫情的考驗,成長了很多。

“孩子們好像突然長大了許多。他們居家能夠合理做好疫情防護、學習、鍛鍊身體,並且每天堅持,與父母交流溝通變多了,相互陪伴、相互鼓勵,主動分擔家務勞動,同時也按照班主任與任課教師的要求,認真完成寒假作業。”郜春蓮欣慰地說。

據菏澤市牡丹區第二十二中學副校長劉令章介紹,自疫情發生後,二十二中根據相關通知要求,學校團委、少先隊及時向全體團員、少先隊員發出倡議,要求以“抗擊疫情”為主題居家開展繪畫、微視頻、徵文等形式多樣的活動,豐富假期生活,充分發揮“小手牽大手”的作用,讓廣大學生、家長在共同參與的過程中提高對新冠病毒的認識,增強的自我保護意識、提升自我防護的能力,萬眾一心、眾志成城戰勝疫情。

“這次寒假作業取得的效果也是顯而易見的,一方面可以提高學生的科學防疫知識普及,同時也是一次對學生社會主義核心價值觀的教育,增強他們的責任擔當和家國情懷,幫助他們樹立‘一方有難八方支援,萬眾一心共克時艱’的精神,堅定打贏疫情防控阻擊戰的強大信心。”劉令章說。


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