延遲開學,中考、高考卻不會等人,怎麼引導初高三學生停課不停學

延遲開學,中考、高考卻不會等人,初三高三學生怎麼辦?


在新冠病毒的威脅下,教育部決定,1月23日起,從湖北省開始,上海、深圳、北京先後宣佈推遲開學時間,停止開展線下教學活動。

1月27日,國務院發文延遲春節假期,並宣佈全國各地大中小學都要延遲開學。


然而,上學時間可以推遲,中考、高考卻不會等人。


距離這兩場影響學生一生的考試只有四個多月了,

學生再加多玩一天,考試分數可能就會少漲一分。無數學生家長愁白了頭。


延遲開學,中考、高考卻不會等人,怎麼引導初高三學生停課不停學


選擇進行網上教學時,是現時最好的解決方案!

各地的教育行政部門和培訓機構相繼為學生和老師們免費提供了線上網絡教學平臺。

在網絡課堂開通後,學生們可以通過電視收看,或點擊網址、掃二維碼的方式,在電腦、手機上聽課。


網上授課,如何保障學習的效果呢?


一、現在瞭解一下老師網上教學方式,家長可以根據網絡情況、自身情況做出選擇,

要針對網上學習特點和學科特點,認真研究明確適合線上學習的課程

老師選擇的授課方式主要有三種:在線直播教學、錄製微課在線學習、發佈課件在線教學。

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在客廳接受網絡學習


1、在線直播教學

在線直播教學的優點有師生同步,能較好實現師生互動,教學效率相對更高,支持視頻回放等。在線直播教學的不足有視頻直播流量大、對網絡寬帶的要求高,使用者多、網絡容易堵塞等。


2、錄製微課在線學習

為了防止在線直播教學網絡堵塞等問題,老師也可以嘗試先錄製微課上傳至希沃學院平臺,再通知學生線上學習,並輔以相應的指導與考核。需要注意的是,在線學習微課不易統計學生學習情況和把控學習效果,老師需要提前規劃與制定考核方案。


3、發佈課件在線教學

在線教學時,如果出現所在地區的網絡不穩定,或者學生家庭網絡不支持的情況,老師還可以嘗試“語音直播+課件”的方式進行教學。


具體實現的方法是:提前規劃與制定教學方案,通過班級群、家長群等途徑發佈教學安排、教學課件、解析語音和考核作業,等等。


二、家長們需要注意以下幾方面:

在線教學與線下教學有諸多差別,家長需要分析學生學情,根據學習詳細情況與老師溝通

在線教學離不開家長的支持與配合,要及時做好家校溝通,知悉上課通知及考核方法。

1、授課前,提前進行軟硬件和網絡測試,選擇安靜、不受外界打擾的學習環境,並對個人形象進行必要的管理。建議穿上校服,這樣有一個學習端正的態度!


2、網上授課時,要留意教學是否順暢,跟上講解速度。

學習過程中,要注重教學的互動性和生成性,有不懂的問題先記錄,到提問時間再有目的地提問

3、授課後--重視總結反思

授課結束後,要及時回顧學習情況,完成老師佈置的作業,就學習遇到的問題多跟老師和其他同學交流,適時對老師進行教學評價,讓老師分析教學的優點與不足,並制定改進措施,以完善教學,更好互動,共同進步


三、樹立正確人生觀,理想觀!讓孩子成為國家有用之材!

雖說假期延長對學生來說不是一件好事。耽誤了正常的學習時間,

尤其對於初三和高三的學生來講。

但是,如今國難當頭,疫情還沒有得到有效的控制,


就新型冠狀病毒的特點和目前的疫情看,會延遲開學。但停課不停學,停課不停教。老師已開始了緊張的籌劃與應對,同學們必須積極配合。越是困難的時候,越要高效與投入。遠程授課,更多的是自覺。如果你孩子心中有一團報國的火,那就不會起一縷懶惰的風。


決定一個人最終高度的,往往並非起點,而是拐點,機遇就在拐點。

這次災難,對於同學來說,就是一個拐點。

永遠都要相信:要想有收穫,必須肯付出。

明豔的花,永遠都離不開辛勤的汗水與不懈的追求。


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記住:人,是由一撇一捺組成的,一撇是自強不息的天綱,一捺是厚德載物的地道。做人,就要做一個頂天立地的人,一個扛得起責任的人,一個讓國家以你為傲的人!


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