shaolina
作為一位數學老師，我建議應該刷題為主，下面給出我的幾個理由：
課本是什麼？課本內容只能保證你通過會考，拿到高中畢業證的一個教學資料而已，而對於絕大多數的高三學生來說，高考分數才是值得關注，拼搏的，所以說高中數學的考試難度遠遠大於課本，相信這一點你是深有體會的.
從你的分數來看，你的基礎不是特別差的，課本的內容我相信你可以搞懂百分之九十以上，從這一點來看，看課本是浪費時間而已.
目前是2月份，你有最後3個多月的時間來複習數學，建議看專題為主，針對容易丟分的知識點進行強化練習：比如函數的奇偶性和週期性，三角函數的圖象和性質，數列遞推關係的處理，立體幾何等等，這些高考熱門考點一定要掌握到爐火純青才行.
所以說刷題要有針對性，你可以翻看一下你之前的考卷，把丟分的地方進行總結，再各個突破，這樣就可以提高分數.
- 以上就是我的建議，祝你高考金榜題名，謝謝！
北上教育周老師
依據你的問題，我很負責的問了我專業的高三數學輔導老師哥哥！
先把課本好好理解一下，尤其是書上的問題以及方程式，然後一定要多做題，在問題裡積累經驗，現在離高考還有四個月，只要方向對了，肯定沒問題！
我也經歷過高考，數學對於我來說也很難，作為理科生當時考了95分，也是很差了，沒辦法真的是覺得腦袋鏽透了，難題不會做呀，起初前面的小題也經常錯，後來老師說，前面的基礎題做好了，能多拿一分是一分，真的是，多考一分，幹掉一千人哦！加油吧，少年！
祝你高考必勝哦！
餘一飲九
我是來自湖北省荊州市荊州區的鄧老師，從事高中數學教育工作已經10年了，編寫了30多本高中數學學習資料，幫助了很多高中生提高了數學成績。
1.鄧老師認為要想提高數學成績，考高分，就必須多刷題！
根據鄧老師的經驗，高三理科生要想學好高中數學，考高分，就必須刷題，看課本作用不大！課本知識太過基礎，而考的內容比較難，比較靈活。如果一個高三的學生數學學習，還停留在課本上，停留在基礎，那是很危險的！是不可能考高分的！
2.如果你不改變，你的數學成績就會一直在70－80分徘徊！恕鄧老師直言。數學成績提高了很多的學生，都付出了很多年努力和汗水。想考高分，你就得付出代價！
3.你要有信心，學好高中數學！高中數學並不難，這是鄧老師的口頭禪！幾乎每年高考，都有一些人才高中數學考滿分，他們確實很厲害！每年的高考題，總會有一些難題，不好處理，很棘手，但他們能夠全部拿下，確實很厲害！畢竟，就算很多高中數學老師去參加高考，也不一定能拿滿分啊，好多130分都不一定能考到。
3.高中數學全是套路！只要你學懂了，你就會覺得他很簡單。如果你沒學懂，沒入門，那你肯定會覺得難啊！對於大多數高中生來說，高中數學是一個夢魘，是一道門檻，很多人其他科目還不錯，恰恰是相對簡單的數學拖了後腿。
4.高中數學並不難，是所有科目裡面最簡單，最好學的科目！它比物理化學簡單多了！高一數學全部是必修，相對簡單，完全可以理解，不少學生考了滿分。高二數學雖然難一點，但是也不是那麼難，用心學，多做題，進行強化訓練，提高思維能力和計算能力，仍然可以學好它。
高中數學重在理解，要條理清楚，思路清晰！高二數學不是那麼難，弄懂了也還好！高中數學沒有很多學生想象中的那麼難！羅斯福說過，最大的恐懼永遠只是恐懼本身！
5.高中數學學習有很多套路和技巧，高中生要通過做題，熟悉這些技巧，並且掌握他們！高中生都需要多做題，進行強化訓練，題目做多了，自然就可以掌握很多方法和技巧。比如，分類討論，數形結合，分離常數，拆項法，分離變量，二元化一元，換元法，移項合併同類項等
6.高中生一定要認清形勢，多做題，做好題，提高計算能力和思維能力。很多高中生成績不理想，主要原因就是不肯做題，題目做少了，不熟練。只有熟練了，高中生才能夠考高分！
高中數學就是這個特點，只有多做題，熟練了，你才能夠加深對知識的理解，學好高中數學！
7.從2018年11.7開始，就有很多家長購買鄧老師編寫的高中數學資料，鄧老師的資料正在走進千家萬戶，已經幫很多高中生提高了數學成績！之前，在鄧老師的文章中，鄧老師不小心透露了自己編寫了很多高中數學資料。沒想到，第一天就有10多個家長要求買我的高中數學資料，並且付款買了資料。但現在，已經賣出去了3000多包高中數學資料。鄧老師每天都要去打印資料，發快遞。
8.很多輔導班老師，甚至在校老師也買鄧老師的高中數學資料，他們拿去給自己的學生做，或者用於備課，提高自己的教學水平和業務能力！
9.很多學生因為使用鄧老師編寫的高中數學資料，成績提高了，家長很高興，看到效果了，又找鄧老師買剩餘的高中數學資料！所以，有很多回頭客。
10.鄧老師從事高中數學教育工作已經11年了，善於與學生溝通相處，挖掘學生的潛力，很多高中生的數學潛力有待挖掘！潛力挖掘出來了，才能考高分。在鄧老師的輔導下，一個荊州中學的學生，數學從35分提高到125分！還有一個沙市六中的學生，數學從20分提高到95分，用的就是鄧老師編寫的的高中數學資料！鄧老師的高中數學資料幫助了很多高中生，深入學習高中數學，提高了他們的數學成績！
11.鄧老師編寫的高中數學最大的優勢，就是答案很詳細！每一步都很詳細，學生可以看懂，可以自學！其他資料的答案都不如我的詳細。每個函數題，都附有圖像，數形結合，學生看圖，一目瞭然，很容易就能看懂，理解！
鄧老師祝所有高中生好運，學好高中數學！
高中數學鄧老師
全國I卷總分667吐血整理~~~
絕大多數高中的同學最想吐槽的學科大概就是數學了吧，永遠覺得出題老師絞盡腦汁的不想讓你拿分，一個知識點恨不得拐了七八個彎來考察……作為一個智商平均水平的普通高考狗，就給想要高考數學拿135分的普通同學們分享一點經驗（大神請繞開~~~）
高三複習總的來講分為三個步驟，一輪歸納，二輪特訓，三輪實戰。下面就分階段的給大家推薦一些學習方法和幾本本人用過的體驗較好的資料。
（1）一輪歸納
其實第一輪複習對於大多數同學來說是最好的地毯式全面鋪開復習歸納知識點的好機會，打下紮實的基礎，這一輪就是查漏補缺的“查漏”部分。推薦兩個材料，《600考點700考法》和《王后雄教材完全解讀系列》。這個階段不貪難，基本知識要全部掌握，梳理好知識點之間的關係，夯實基礎，穩步提升。自己總結能力弱的同學可以借鑑書中的已經總結好的知識框架，並根據自己的實際掌握情況做一些調整，事半功倍。在這裡還有一個小建議，能擠出時間的同學建議按照書中的知識框架自己手抄一遍，答主親自嘗試，收穫頗豐。
（2）二輪特訓
經過了第一段的系統查漏，現在就是“補缺”。針對第一階段發現的弱點有針對性的進行訓練。這裡推薦的就是經典的《龍門專題》。不同的專題逐一突破，提升能力，劃分不同的知識板塊，每個板塊吃深吃透。如此便能在平均的水平上有進一步的拔高，突破120分不是夢。
（3）三輪實戰
經過前兩個步驟的“查漏補缺”，既具備了紮實的基本功，又在各個板塊專題上有了深入的能力，剩下的就是對高考實際題型和側重點的熟練掌握。這階段不僅要訓練自己的思考解題速度，還要對高考經常設置的“埋伏點”爛熟於胸，這樣才能避免粗心踩入出題人設置的陷阱中，既浪費了思考解題的時間，又沒有拿到分，得不償失。這裡推薦的是《高考必刷題》，刷基礎，刷答題速度，刷易錯題，刷難關，刷模擬真題。這個階段最重要的就是拓寬解題思路，培養邏輯思維能力，同時注意表達規範。135分輕鬆到手~~
最後，就是陪伴我整個高三的經典中的經典，吃透它就可以稱霸武林~那就是傳說中的14億人必備神器《五年高考三年模擬》！！！！！
最後，祝大家能在高考中收穫理想的成績。有其他想要諮詢的問題可以私信我哦~雖然不是什麼學霸大神，但是答主就是典型的普通人靠自己的努力和方法過上了普通的生活，再說一遍，大神請繞過哦~~~~
派派雙語繪本速遞
這個問題需要先問問你自己，你數學成績不好，你自己應該非常清楚你是知識點沒有理解到，還是練習不夠，做題速度差。如果是知識點沒有理解到，不懂，就應該看課本，而立即到了知識點，知道，但是做題時候慢，就應該刷題，熟能生巧。七八十分到一百分出頭，大多數是知識點沒有理解完全，一般知識點理解完全以後，速度慢大多數可以考120以上，我建議你看課本，尤其是你不懂的知識點多看看，做做基礎題。歷屆高考基礎分都是百分之八十，基礎知識點理解到了以後，考試時候把自己懂的，掌握得好的基礎部分要求百分之百做對。也就是該你得的分一定得到，你能力不及的部分不去花時間，也不去強求，就可以了。
最後祝福你高考勝利，基礎知識的補課加強是很快，立竿見影的。加油吧！
個人看法，有過十年教師從業經驗。一句話，你自己的情況，你一定要自己分析清楚。課本和刷題是兩個方面能力的提高，在最後兩個月，一定要做到有的放矢。
歡迎關注，歡迎評論，歡迎大家一起給莘莘學子提出有效的建議！再次祝福你高考成功！
歡迎關注，歡迎評論，歡迎大家一起給莘莘學子提出有效的建議！再次祝福你高考成功！
嵎鈍
備考思路
現在已經到2月份了，距離高考時間已經不多，想要短時間內提升數學成績（其實物理也是一樣），我建議刷題為主，看課本為輔，同時做好知識點的分析和總結。
理由有三，其一對於高考而言，到了現在這個階段，學校應該已經啟動（有的類似於競賽班的可能已經搞完一輪了）高中數學知識的總複習，沒有必要再去自己重新制定一個複習書本知識的計劃；其二課本上的知識相對而言算是比較簡單的，這個時候你去看課本並一定能發現自己的問題，換句話說可能你看課本覺得這些知識都懂；其三課本知識跟各種題目還是有很大區別的，更多時候只是一些基礎性的東西，同時也是很多年沒有變化的東西（當然如果恰好今年教材換版就另當別論了），對於考試狀態演練、各題型的用時分配甚至是押題（現在應該有很多模擬卷、押題卷之類的資料了）沒有很大的幫助。
怎樣選取合適的刷題資料
刷題並不是一味的死做，根據我的經驗有幾個方法可以推薦：
第一，狂刷各種模擬試卷。前期刷試卷要注意方法，要嚴格按正式考試時間去要求自己，對自己每一次的實際完成時間要做好記錄。有幾個好處，一方面讓自己對於試卷的版式、題型更熟悉，有點類似於練球時大家常說的球感，培養的是一種做試卷的感覺；另一方面是可以藉助做試卷的過程瞭解並優化自己的解題時間分配，選擇大概花多少時間，填空花多少時間，問答題又花多少時間，考試實戰的時候千萬不要跟某一道題較真，非得做出來才繼續後面的考試，有些題實在不會就先放一放，先把能拿的分拿下；最後是在模擬演練的過程中養成驗算的習慣，把問答題的計算過程也要習慣性的列詳細等等。對於後期刷試卷，有些一眼就知道怎麼算或者之前就看到過幾乎一模一樣的題可以直接跳過，針對新題，難題，當然前提是你通過前期練習至少每次要能刷到120以上，不然還是以牢固基礎優先。
第二，刷新出的複習資料上的題。這種方法比較適用於對自己的問題已經具有比較清晰認知是同學，比如我們以前有很多同學從高三一開始甚至有的高一就開始了，會為自己準備一個錯題集，對每一次重要的考試以及平時作業中遇到的難題進行收集，並備註知識點歸類（這也是後面要講的），這樣的話可以很清楚的認識到自己的短板所在，那麼針對性的選擇這些複習資料上相應的知識章節的題目刷效果更佳，主要的優勢就是針對性更明確。
PS：我們2006年高三那會，有一種類似於週刊那種習題資料（綠色封面的，名字不記得了），一般是根據複習大綱的順序，每週（沒記錯的話）出一期，題目都是邀請的專門的老師新出的，針對轉向的知識點，且帶有押題性質，我覺得是一個很不錯的選擇。
此外，這個階段切記不要去刷《題典》這種複習資料，題目都是比較老的，而且量大，極容易動搖你的信念，我們那時候一般是高三開始的時候刷這個，幾個同學一起，邊做邊交流，看著幾百頁的資料一點點被自己啃完，超有成就感。
如何理解“刷題為主，課本為輔”
前面講了刷題資料的選擇，現在我們要說的是不能為了刷題而刷題，不然刷了幾千道題，回過頭不會的還是不會豈不是浪費時間。
一、刷題為主
刷題的目的和各種好處在前面已經講過了，這裡需要重點強調了是刷題的最核心的一個作用是在有限的時間內暴露你的短板，也就是你不會的那些知識點，所以每一張卷子做下來不會的題目，不論是選擇、填空還是問答，一定要拿個專門的小本本記錄下來、記錄下來、記錄下來！
當然，我們不是光做一個題目的幫運工就完事了，不會的題在當天或者第二天必須找你的同學或者老師（此刻想著你的高考分數就不要顧面子了）問清楚。什麼叫問清楚了？首先這道題你要會了，標準就是你能把這個解題思路跟另一不會的同學說明白；其次這裡用到的知識點，你要標註在錯題集的邊上，哪一章哪一節哪個公式；最後對於這裡面（尤其是問題，高考問答一般都是綜合性題目，涉及的知識點往往不止一個）知識點的運用或者說關聯性要領悟（這個沒法衡量，我自己那會就是3天之後再做一遍，如果解題思路和方法都還記得一般都沒問題）。
二、課本為輔
這裡說的課本並不一定是教材，只要是有對於知識點基本原理、公式說明的學習資料都行，主要是用於你自己在“弄清楚錯題”的過程中，幫助你歸納知識，理解一些公式、定理內在邏輯用的，有些實在記不住的就抄幾十百把遍，總會記住的，就當是課餘放鬆。
最後備考階段的一些注意事項
一、知識從陌生到了解到熟練的運用是有個過程的，刷題就是幫助你熟能生巧的一種“笨”方法，但也是最行之有效的，對於一些方法和習慣一定要堅持，嘗試著從中找到樂趣和成就感。
二、同一類型的題目甚至是一模一樣的題目，如果第二次遇到還是不會，請再次重複上述所有過程，不要因為上次記錄了這次就不記錄了，看遠沒有寫來的讓人記憶深刻。
三、要充分利用老師和同學的資源，多請教，哪怕一些問題在別人看來很簡單，你也不要覺得不好意思。
四、行動上不要偷懶，想想多剿滅一個知識盲區，可能你在最後的競爭中就多領先幾千上萬人；心理不要過於恐慌，並不是每一個人都能考150分，做到弱項不拖後腿就很不錯了，況且考試也是存在運氣成分的
如果我的回答還算滿意，請點個贊吧，(*^__^*) 嘻嘻……
最後祝題主：早日金榜題名！
與君俱少年
作為一個高考過來人可以負責任的告訴你，課本要看，題也要刷，但是要有側重點。
一般數學不好的人，基本都是基礎知識差，所以課本一定要好好看，要理解透徹課本里的一些公式定理之類。每學完一個章節，認真看下這個章節出現的一些公式定理，要理解透徹，不是死記硬背，然後這個章節後面的習題一定要認真做，這些題解題思路基本都和本章節的一些定理公式有關，多做幾遍，把公式定理運用熟練，思路要理清。
關於刷題，如果你基礎知識不牢靠，不建議大量刷題，大量刷題只會越刷越沒信心。在基礎知識不牢靠的前提下，要挑題刷，挑一些和課本基礎知識聯繫緊密的題目來刷，幫助你增強對基礎知識的理解。如果基礎知識牢靠後，再挑些有難度的題目，或者綜合性的題目來刷，逐步加深，切記刷難題，不然越來越沒信心。
當你數學成績逐步提高後，可以增大刷題量，不要嫌棄簡單的題目，每年高考基礎題佔很大比重，只要能抓住這些基礎題的分，一般考不多差。一定要細心，別一看題目簡單，就放鬆警惕，結果不是看錯題，就是思路錯，導致會做的題目也失分。
戶外老Lee
個人覺得先以課本為主，萬變不離其宗啦，然後把往年各類高考真題琢磨琢磨，一定要理解弄清楚，做個近十來年的題目，你的手感會很好，思路會訓練得很清晰有條理，解題會形成自己的一種習慣和模式。歷年真題一定要做熟做透!因為高考的題目的難度和形式會和近十來年有一定重合，解題方法都是一樣的。希望可以幫助你!
菜花魚
除了刷題和看課本，就我專業和你談談應試心理，在考試的時候一個良好的心態是很重要的，不慌張、不焦急，沉著應戰，認真審題，分析考點，結合自己的知識做題，成績是可以得到提高，首先考前有一個良好的休息，其次自我鼓勵，給自己信心，再次認真做題，不急不燥，最後檢查試卷。平時多做心理能力訓練，考試時就輕鬆自如！
能考到100分，說明基礎還是有的，建議你總結一下以往做過的試卷，把錯題分分類，排除大意做錯的，找到真正不會、不熟的，針對性刷題。
另外，很多同學可能認為刷題就是大量做題，這個認識是片面的，刷題的重點要放在刷題型、刷思路、刷方法上，刷題質量遠大於刷題數量，題型弄懂了，刷三兩個題應用、鞏固一下就行。思路不懂，刷一百道題還是不懂，畢竟，高考不會考你做過的原題。
