MiSs_C

我是90後，普通大專已經畢業兩年多了。突然問到高中不想學習怎麼辦，我覺得這個問題真的需要好好思考思考。

我是從一所私立初中考到我們縣裡的二中，我到現在依稀記得查中考成績的那天晚上，我一個人躲在牆角哭了整整兩個小時，就因為我的分數沒有到達縣一中，之後的兩天我不太想吃飯，一直在床上睡著，我奶奶就一直在床邊陪著我，看著奶奶那麼辛苦，我放棄了內心最後的倔強，端起碗大口大口吃飯。

到填報志願那天，我心平氣和的填報了縣二中。

到了高中之後我因為分數的原因被分到了普通班級，高中和初中真的是兩個階級的變化，數學，物理，英語真的很難。第一次摸底考試，我考了班級36名，當時真的不知道該怎麼辦了，自己一天都在思考到底是怎麼回事。到了晚自習我做了一個決定：把班級的鑰匙要來，我每天早上早起開門，強迫自己早到幾分鐘。就這樣，高一那年我整整堅持了一年，每天第一個從宿舍大樓走出來，第一個走進教學大樓。我特意和老師申請坐到最後一排，因為最後一排我旁邊有一個空位，我每天都拉著數學老師給我講題。我們班主任私下給我說你下年高二肯定能進實驗班，接著加油

不知道誰在給我開玩笑，高一最後一次考試，我還是考砸了，就這樣，高二那年我進了普通班。高二，我接著掌管著班級鑰匙，接著發瘋似的背單詞，做數學題。

無獨有偶，高二最後一次考試又重演了一邊高一那段劇情。

高三，我說服自己無論自己身處什麼環境一定不要放棄，午休時間大家都在睡覺，我搬著自己的小板凳去走廊背書，早晨我依舊第一個進教室，大聲揹著單詞，每天都在學習學習學習，高中三年的奮鬥希望在高考那天綻放光彩。

高中三年很快就過去了，說真的，高考成績出來後，我很平靜，我願意接受任何結果，因為我努力過，我對得起自己那顆倔強的心。

高中時期，真的希望你沉下心來去努力拼搏，不為什麼名牌大學，不為什麼高等學歷，只為了自己多年後在回想這段時光的時間能說一句：我一直在努力！

勤勞的胖子and瘦子

首先：不去學校是不可行的。

只要今後要走求學的路，學校是一定要去的。在學業方面，系統的教育大綱、針對性的側重點以及學習資源都是自學不能替代的，不是說自學就學不出什麼，而是相比之下會走很多彎路。而且以一個過來人的視角跟你說，即使再厭惡，高中的校園生活也會成為你以後不忍捨棄的經歷。

就如同你現在會懷念初中一樣。

相信我，我高中過的也不盡人意。絕不是站著說話不腰疼。

其次：成長的路難走，但是不能不走。

• 高中學校勢利，不知道是不是老師對成績好壞的學生差別對待，是不是班級中同學搞小團隊而且互攀虛榮等等，這些事可能會讓你覺得難以忍受。
  
• 講道理，我大可以在這給你灌一碗雞湯說，覺得不好就去改變他們啊什麼的，但現實是你除了堅守自己，真的做不了什麼，老師會想要成績，當然會對有潛力的學生投入更多的資源，而高中生的言行，也不是同為高中生的你所能說變就變的。
  
• 做自己就好了，管他們幹什麼呢，管他們也管不出什麼，倒是現在弄的你心緒雜亂，高中是會出現更多你討厭的人，他們說髒話，自以為是，情商低，不去深交就好了，保持正常的同學關係，他們愛怎麼作就怎麼作唄，只要不觸及你的底線，不招惹你在意的摯友，跟你的生活又有什麼關係呢？
  
  
• 不是你忍不了了，而且你完全沒必要花心思在這些人上面。相同的精力，你去發現周圍同樣優雅，懂得為人處世志同道合的小夥伴不是更好？你強行要求自己去忍受自己不喜歡的東西，當然會崩潰。
  

能交到想交的人是本事，與不想交的人相處更是重要，單純的心態，不是說你的心智不成熟怎樣，相反我覺得你的三觀很正，只是要知道社會不是隻有初高中，地球60億人也不是每一個都是你欣賞的性格。

轉學輟學，逃避一定是沒用的，放寬心。

阿宇vlog

我，一個70後大叔，曾經也是高中生的時候就是這麼個狀態。說實話現在很後悔，都快50歲的人了還經常夢迴高中課堂，經常夢到自己在備考，沒有上大學是我這一生的遺憾！當年的我學校環境不是太好，也就是說受氛圍的影響比較大，家裡也不怎麼管我，結果就是高中畢業走上社會一路跌跌撞撞，人生的路總是不經如意，和那些上了大學的同學比，怎麼比怎麼自慚形愧！不知道你有這種狀態會是什麼樣的原因造成的？你還能夠有此一問，應該是內心也在掙扎，我覺得此刻的你應該和家長以及老師多溝通，找到缺口，早日迴歸！希望我的回答能帶給你一點啟示。

滬漂老鹹魚

叛逆期都會有厭學情緒，自己躲分析一下，將來成為什麼樣的人，要有目標！要有計劃！學會吃苦。想想如果高中輟學你會有什麼出路…

為了自己，為了家庭都要忍住情緒，拼命學習，未來才有出路！才有更美好的人生！希望你為了大學畢業後在這個帖子下發出你的大學畢業證。證明你嘴優秀，你是最棒的，證明你成功啦！我們一起期待哈！等你的好消息！加油💪…

學習是一件辛苦的事。特別是中學隨著年級的升高學習任務越來越繁重，學習有困難的學生承受不了繁重的學習壓力，便逐漸產生厭學情緒。對於大家來說，最頭疼的莫過於學生的厭學情緒。因為厭學情緒是學生對學習以及與學習有關的事表現出厭倦甚至厭惡的心理現象。有厭學情緒的學生上課不專心、無故缺席、更有甚者頂撞老師等。怎樣幫助學生克服厭學情緒?成為了學生、老師和家長三方都去解決的難題。

一、找到厭學情緒的原因

很多人認為：厭學嘛，就是對學習不感興趣。克服厭學情緒，應該培養學生對學習的興趣。從表面上看，這樣的回答似乎很正確，但對學習不感興趣並不是厭學的根源。因為，對未知的東西感興趣，是人類的天性。而沒有成就感，才是學生厭學的根本原因。

怎樣幫助學生克服厭學情緒?如果每位老師，每堂課能讓學生學有所得，每天回家後，學生都能把今天所學的知識如數家珍的回憶起來，甚至還能拿來考考自己 的父母。這樣，他就會每天生活在成就感當中，這種成就感也是他繼續努力的動力，對學習也就會越來越感興趣。這樣，孩子就進入了學習的良性循環。厭學情緒也 會因此而克服。

二、建立個人的自信心

一般情況下，有厭學情緒的學生，內心深處都有一種自卑感。因為學習上的不成功，父母親友對他都有看法，在他自己的心目中，老師、同學都瞧不起自己(即 使老師同學並沒有這種想法，他也會這麼認為)，讓他始終抬不起頭來。而如果班主任老師能夠通過某種途徑，讓他覺得"老師很看得起我"，這就為以後的教育和 轉化打下了良好的基礎。有了自信心自然有興趣。

三、家長和老師也要成為熱愛學習的加速器

任何一個孩子的發展有了家長和老師的密切配合，效果一定會好很多。怎樣幫助學生克服厭學情緒?我認為只要有教師與家長經常溝通，我們把孩子好的和有待 於提高的方面互相交流，並共同商討採取的措施。教師與家長幫助學困生不僅僅需要耐心、細心，還是一個長期的、反覆的過程，我們的努力不一定會有明顯的成 效，但至少不會使他掉隊，只要不掉隊，就還有希望。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人 的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子們嚐到成功的 喜悅，這能克服學生的厭學心理。

四、合理規劃學習計劃減輕學習壓力

怎樣幫助學生克服厭學情緒?對於很多學生來說，老師和家長往往一廂情願地給學生施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學生，考不上大學， 你就會完蛋，就別來見我。當孩子的心理和能力達不到和承受不了時，就會產生厭學情緒。因此，老師和家長要儘量減輕學生學業負擔，結合中學生心理特點施教，做到富教於樂，勞逸結合。

五、多給自己學習找方法

“最有價值的知識是關於方法的知識。方法對頭，事半功倍。”這些名言俗語都強調了方法的重要性。

很多學生產生厭學情緒一般都是由於學習跟不上，經常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。因此，自己要學會調節。只有自己學習提高了，才會使變得自信起來，那麼學習的興趣自然而然就會產生。

排解厭學的方法主要讓自己嚐到成功的喜悅;儘量減輕自己的心理和學業負擔;做到富教於樂，勞逸結合，幫助自己克服厭學情緒;自我表揚閃光之處，在一些問題上降低標準，逐步提高。儘量增強自己更加有自信心。

學習自然會好起來的！

蘇欣CHO

瀉藥。

其實剛看見問題，我挺無從下口的…我會嘗試從我的三觀出發做些建議，答主自行取捨。

首先：不去學校是不可行的。

只要答主今後要走求學的路，學校是一定要去的。在學業方面，系統的教育大綱、針對性的側重點以及學習資源都是自學不能替代的，不是說自學就學不出什麼，而是相比之下會走很多彎路。而且以一個過來人的視角跟你說，即使再厭惡，高中的校園生活也會成為你以後不忍捨棄的經歷。

就如同你現在會懷念初中一樣。

相信我，我高中過的也不盡人意。絕不是站著說話不腰疼。

其次：成長的路難走，但是不能不走。

答主覺得高中學校勢利，不知道是不是老師對成績好壞的學生差別對待，是不是班級中同學搞小團隊而且互攀虛榮等等，這些事可能會讓你覺得難以忍受。

講道理，我大可以在這給你灌一碗雞湯說，覺得不好就去改變他們啊什麼的，但現實是你除了堅守自己，真的做不了什麼，老師會想要成績，當然會對有潛力的學生投入更多的資源，而高中生的言行，也不是同為高中生的你所能說變就變的。

做自己就好了，管他們幹什麼呢，管他們也管不出什麼，倒是現在弄的你心緒雜亂，高中是會出現更多你討厭的人，他們說髒話，自以為是，情商低，不去深交就好了，保持正常的同學關係，他們愛怎麼作就怎麼作唄，只要不觸及你的底線，不招惹你在意的摯友，跟你的生活又有什麼關係呢？

不是你忍不了了，而且你完全沒必要花心思在這些人上面。相同的精力，你去發現周圍同樣優雅，懂得為人處世志同道合的小夥伴不是更好？你強行要求自己去忍受自己不喜歡的東西，當然會崩潰。

能交到想交的人是本事，與不想交的人相處更是重要，單純的心態，不是說你的心智不成熟怎樣，相反我覺得你的三觀很正，只是要知道社會不是隻有初高中，地球60億人也不是每一個都是你欣賞的性格。

轉學輟學，逃避一定是沒用的，放寬心。

北海先生的信箱

想一下你不想學習，考不上大學，找不到好工作，沒有穩定收入，沒有發展前景，妹子瞧不起，對象家庭不接受，小孩要吐槽一系列的連鎖反應。這是大多數人正常節奏。

如果你真心不想學習，也可以走職業院校，收貨技能，也能混口飯吃，但是高中都不想學，能在職業專科學習？

如果你想投機，沒有合適風口，沒有長遠目光，沒有資本，那就更難了，比學習還難。

做生意，我也建議還是要學習，有更多的理論和更高的人脈都是增加成功幾率的本錢。

總而言之，老老實實學習，拿到社會認可的門檻，才有下一步操作的可能性。人生沒有捷徑，還是踏實點吧

爬電杆的腳踝終結者

兩種答法：1.是勸學的。就是要向你說明，學習，考大學是是未來社會之路上通向成功的最捷徑。因為你會有大學的專業知識，更好的入門求職條件。並且你的同學圈，交際圈會更上一個層級，會更有利你日後的職場發展！這是我一個40歲不惑的人說的肺腑之言。

2.是勸退的。比爾蓋茨也是大學沒上完就退學創業的，你高中不想學也可以。但你知道嗎？你選擇了一條更多辛苦，更小成功概率的一條路！可能你喜歡體育，我說個NBA的例子吧？你知道那麼多球星巨星裡幾個高中生嗎？科比，詹姆斯聊聊幾人。其他都是大學NCAA裡選秀出來的，無論大二大四？就是庫裡也是小的戴維森學院的大學球員理出來的！而且現在不是九十年代，中學出來，草根創業或者早早入職有個先行鍛鍊成才的機會！

現在社會更多的看的是你985還是211，海龜還是研究生？門檻和升職你的機會概率都會小得多！

所以建議你還是在高中時光努力學習！即使高考不是名校，也會好很多！努力吧！年輕人！

行者韓合肥

一、請明確不想學習的原因有什麼？孩子

自身、家長（家庭）、學校老師。1、孩子高中也處於叛逆期，學習壓力過大而厭學，缺乏自我調節能力。 2、家長是否也有向孩子施壓、頻繁催促，沒有去疏導孩子的壓力和發現孩子厭學的原因。父母是孩子的港灣，應該營造輕鬆、樂觀、積極的家庭氛圍，讓孩子在學校和家庭之間有一做平衡，和調節壓力的空間，心情需要釋放。 3、父母在孩子面前的相處、說話、做事，都有影響，請做好樂觀、積極、豁達的榜樣，這樣才能更好的引導。 4、可以和老師密切溝通，瞭解孩子在學校的情況，找原因，老師需要多給孩子鼓勵，而不是一味的教育，講大道理效果不會好。

鍾蒸魚

我認為要解決高中生不愛學習的問題可以從以下幾方面入手：1、改變孩子對學習的認知。現在的孩子家庭條件都比較好，從小沒有吃過苦，孩子生下來長到兩三歲就開始上幼兒園走進了學校，孩子不知道為什麼要學習，學習又這麼苦，沒有玩遊戲有趣好玩，孩子認為學習是給家長學，所以一旦學習有困難，很多孩子就不願意努力，會選擇放棄。我們家長不要老是說教，告訴孩子要好好學習，這些沒有多少效果，我們可以做的就是在星期或假期帶著孩子到一些招聘現場、到一些比較艱苦的地方，告訴孩子家長沒有更多的資源，如果你現在不好好學習，將來沒有知識沒有技能只能從事這些工作，不要指望家長給他找上好工作。讓孩子明白現在學習是為了獲得將來謀生的技能，是為了自己不是為了家長。所以改變自己的行為先改變孩子的思想。

2、循序漸進，不要一下子對孩子期望過高，有小進步就及時肯定表揚，讓孩子體驗成功的快樂。作為家長，多和孩子交流，關注孩子的閃光點，如果孩子有一些小的進步，及時肯定表揚，如果孩子有一點進步能得到家長老師的肯定，讓孩子體驗成功的快樂，所有的人都是越成功越有信心，越有進步越想學，所以我們要滿足這些高中生的自尊，以創造轉化契機，讓孩子逐漸一點一點往上走，不要放棄。

3、可以從其愛好和特長入手，找到一個突破點，幫助、指導不愛學習、厭學的高中生獲得成功，進而再提出新的內容和要求，週而復始，既可以提高不愛學習、厭學的高中生增加學習的興趣、消除厭學情緒，使高中生避免重複、無為的勞作，讓學生輕鬆、愉快地學習，有利於扭轉高中生的不愛學習、厭學現象。

青雲說歷史與安全

高中不想學習？！如果是不想學習課本上的知識呢，還可以學習其他方面的知識的，也可以成材的，可參看韓寒。再比如成龍，他也沒讀書呀，但人家勤學武術呀！之後從動作演員、武術指導、編劇、導演等人家都在不斷學習呀！成龍的英語還學得很溜呢！

但如果是隻想吃喝玩樂而什麼都不想學習的話，哪恐怕就需要當頭棒喝了！猛回頭才能救自己呀！借用科比的意思就是：你沒見過凌晨四點，又怎會享受到豔陽高照呢！老話是雋永的——少壯不努力，老大徒傷悲！

關鍵字: 怎麼辦 高中 教育