《怦然心動》:縱然斯人若彩虹,相遇又該怎相知?


《怦然心動》:縱然斯人若彩虹,相遇又該怎相知?

文丨卿心君悅

由羅伯·萊納導演的影片《怦然心動》(改編自文德琳·範·德拉安南的同名小說),是一部沒有刻意的煽情,也沒有太多沉重觀點的溫情影片。截至當前在豆瓣評分9.0,位列豆瓣電影“Top 250”中第24位。

廣為流傳的情感名句:“斯人若彩虹,遇上方知有”,便源於這部影片。

“有人住高樓,有人在深溝。有人光萬丈,有人一身鏽。世人萬千種,浮雲莫去求。斯人若彩虹,遇上方知有。”

這是影片中切特(布萊斯的外公)對布萊斯說的話,在這段優美又不失哲理的文藝小短句中,卻隱藏著一個極易忽略的問題:縱然斯人若彩虹,相遇又該怎相知?

《怦然心動》:縱然斯人若彩虹,相遇又該怎相知?

《怦然心動》劇照

最初的好感與厭惡,可能只是主觀錯覺下的“偏見”(第一個步驟或考驗)

影片《怦然心動》在朱莉·貝克與布萊斯·羅斯基幼時(小學二年級)的相遇下開始了情感糾纏的羈絆。布萊斯一家人搬到了朱莉居住的小鎮,在朱莉與布萊斯的第一次對視中,兩個人在各自心中孕育出不同的情愫。

朱莉最初就被布萊斯的雙眼所吸引,盡全力想要接近布萊斯,而布萊斯卻沒有緣由的厭惡著這種接近,基於二者不同的主觀意識,兩人在交往中的態度及內心投影是完全不同的,而整部影片就以二人心理差異作為劇情的推進手段,交替中表現出“個人主觀意識”的能動性。

從相遇起,布萊斯因厭惡就對朱莉的接近產生了抗拒,但是他的抵抗與躲避,換來的卻是朱莉更為堅定的接近,小學的四年對於他而言是“不安與逃亡”的生涯。

對於朱莉而言,感受到的一切卻是與之相反的,在第一眼的“怦然心動”促使下,她將他的牴觸,看成是一種愛的羞澀表達,為了讓他沒有顧忌勇敢的表達心中的愛,她決定用自己的主動接近去幫助他打破“恐懼”——

“竭盡所能幫他徹底釋放自我”,然後獲取期待中的那一個初吻。

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《怦然心動》劇照

為何會產生這種截然相反的心理狀態?

在心理學中,人對一件事物的認知是分為兩個階段的,一是感性認知(感官對事物的瞭解,從感覺到知覺),另一個是理性認知(感性認知通過思維的加工後,得到對事物本質的認知)。

相對於部分人而言,對一個人的評判很少會達到理性認知的狀態,往往僅是用第一印象所得到的感性認知就對一個人輕易下了定義。比如在《傲慢與偏見》中,伊麗莎白始終認為達西身上具有的“傲慢”,就源於最初見面時伊麗莎白對達西的“偏見”所致,也正是因為伊麗莎白對達西的“偏見”,隨後的交往中處處誤解達西的舉止,險些錯失那份愛情。

在《社會心理學》中記載了塔爾瑪德說的一句話:“我們並不是客觀地看待事物,而總是從我們自己的角度出發來看待事物”,實際上,朱莉的接近與布萊斯的抗拒,都是類似伊麗莎白對達西的“偏見”所致,這屬於感性認知,有時也屬於錯誤的理性認知,因為在理性認知過程中,起主導作用的“思維”是依賴於“記憶”的,而這裡的“記憶”就是每個人曾經的經歷或經驗。一旦“記憶”存有偏差,那麼對事物的認知也會有偏差,就像布萊斯的父親對朱莉一家也有很強烈的厭惡感一樣。

從影片的劇情中隱約間可以發現,布萊斯的父親曾為了家庭放棄了理想(音樂),所以看到朱莉的父親沉迷於繪畫不想著努力掙錢(朱莉家生活條件一般),也不打理自家的庭院時(庭院荒草叢生),就產生了厭惡,在布萊斯父親的“記憶”(經歷)中,

“夢想與現實間的衝突,總得有一個人來承受”,而這個人不應該是家人,而應該是朱莉的父親,他應該放棄理想,將所有的精力放在家庭中。

但前來布萊斯家中居住的切特(布萊斯的外公)對朱莉一家卻沒有多大的牴觸,反而在報紙上看到朱莉的事蹟(保護梧桐樹事件)後,對朱莉產生了極大的興趣。切特向布萊斯詢問朱莉的事情,但是得到的回饋卻是含糊不清的負面“偏見”,在這種狀態下,切特友善的告知布萊斯,她是一個“可遇不可求”的好女孩,並將報紙遞給了布萊斯讓他好好的瞭解一下:

“放下心中的成見。”

但當時的布萊斯仍舊固執的認為朱莉更應該是一個“誰遇見誰倒黴”的女孩,沒有想了解她的慾望,回到房間後將報紙扔在了一邊。

而就在此時,經過“梧桐樹事件”之後,朱莉的內心也發生著變化。

當時,在小鎮上校車的站點旁有一棵高大的梧桐樹,朱莉認為這是對小鎮最好的饋贈,在樹上可以看到無與倫比的美景,得知梧桐樹要被伐掉時,朱莉拼命的阻止,後來被父親勸走,梧桐樹沒有逃過被砍掉的命運。

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《怦然心動》劇照

梧桐樹倒下對朱莉帶來的傷害,在父親送的一幅梧桐樹的畫中得到了緩解,但是在梧桐樹將被砍伐時,布萊斯對朱莉無助時的漠視以及請求幫助時的拒絕,讓她對他的感情產生了質疑:

“我對布萊斯的感情是否一如往日。”

撇掉“偏見”的認知,很可能會發生一定的變化(第二個步驟或考驗)

在梧桐樹事件發生之前,朱莉的父親曾與朱莉聊過關於布萊斯的事情,那時的朱莉對於布萊斯的感情並沒有一個理性的認知,只是知道對布萊斯的好感,源於最初的相遇:

“許是我被他的雙眼所吸引吧,還有他迷人的微笑。”

所以,朱莉才會在父親問詢除此之外,布萊斯這個人怎麼樣時,不知如何回答。

父親沉默後說道:

“你得考慮畫的整體效果,一幅畫絕非簡單拼湊就能完成,一頭牛隻是一頭牛,草地也只長滿了青草和花朵,陽光照進大樹的枝椏,亦不過縷縷薄光,但你若能將它們銜接拼湊,卻能收穫意想不到的成果。”

一個人所具有的(被發現的)部分優點對於整個人來說,其實是微不足道的。因為對於一些人而言,將部分優點融入整個人的全部之中,是和諧的,那些優點是整個人美好的點綴,這就是整體勝於全部;而對於另外一些人而言,將部分優點融入整個人的全部之中,反而是不和諧的,因為那些優點只有獨立時才是優點,不能為全部增光添彩(掩蓋不足),一旦融入全部,原本的優點反而會失去應有的光輝,這就是整體低於全部。

比如影片中的雪莉(校花)就是整體低於全部的存在,雪莉外表的美麗不能掩蓋內在的缺陷,這種美麗單獨存在是優點,融於全部反而成為了敗筆。概括來說:不能以偏概全,一個人的好壞優劣,不能以局部的優缺點作為衡量標準,外表與內在未必統一,局部與整體也未必統一。

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《怦然心動》劇照

但那時的朱莉,並不明白其中“整體勝於全部”的含義,也不能基於上面的觀點將布萊斯進行分類,只是在“梧桐樹事件”後質疑了自己對布萊斯的感情,直到發生“雞蛋事件”,內心才有了一定的答案。

在一次學校舉辦的科技展覽會上,朱莉憑藉“雞蛋孵化過程”的項目取得了第一名。當時孵化的那些小雞被朱莉逐漸養大並進入了產蛋期,隨後每天產下的雞蛋賣給了周邊的鄰居,朱莉出於好意,每一天都免費送給布萊斯家一盒雞蛋,為了感激布萊斯母親曾經給予的幫助(布萊斯的母親很善良),或許也是為了接近布萊斯,畢竟每次交給布萊斯雞蛋時,都能得到他的“深情凝視”。

然而,朱莉的好意卻沒有得到應有的“待見”,布萊斯的家人(主要是布萊斯的父親及布萊斯)出於偏見,先是布萊斯的父親擔心雞蛋是“毛蛋”(能孵化小雞的雞蛋),後來布萊斯又因為不想與朱莉有過多的接觸,指責她家的庭院不衛生,由此讓一家人擔心雞蛋會有病菌,決定讓布萊斯將雞蛋退回去,理由是“一家人對雞蛋過敏”。

但明知這個理由不成立的(不可能全家人同時對雞蛋過敏)布萊斯,出於不想“撒謊”,又不想傷害到朱莉,也可能因為性格中的怯懦擔心與她發生“衝突”,選擇了另一種自認為正確的“欺騙”方式,揹著家人將雞蛋收下,然後偷偷的扔到垃圾桶中,也因此讓朱莉產生了誤解,每一天布萊斯都在等她前來。直到一天朱莉撞破了這個謊言,布萊斯才說出扔掉雞蛋的原因:因為你家不衛生,全家人擔心感染病菌。

從此,朱莉發生了轉變,不再接近布萊斯,也升起了整理庭院的打算,但是這個打算與布萊斯無關,僅是為了讓自己的家更加溫馨,不會被他人輕易的指責。在整理庭院的過程中,朱莉與布萊斯的外公切特相識,也因此布萊斯的外公得知了一些隱情:

  • 朱莉一家生活條件差,是因為將所有的積蓄花在了朱莉先天弱智的叔叔身上。
  • 朱莉一家庭院不衛生,是因為房子是租的,修葺庭院應該是房主的責任。

當切特將這些隱情告知家人後,布萊斯的母親升起了想要結交朱莉一家人的想法,漠視了丈夫的反對,邀請朱莉一家人前來吃飯,而此時的布萊斯也對之前的做法很是愧疚,摒除偏見之後,觀看了曾經外公遞給的報紙,發現了朱莉越來越多的不同之處,逐漸的升起了難以壓制的好感。

而朱莉卻因為這一系列事情的發生對布萊斯的好感逐漸的降低,直到無意間聽到布萊斯與他好友加利特的對話,好感徹底消失。

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《怦然心動》劇照

當時布萊斯對加利特坦白內心對朱莉的情感,過程中告知了朱莉家的一些隱情,卻不曾想加利特聽完之後,言語上侮辱了朱莉及她的叔叔,對此布萊斯沒有反擊,反而無意間讓朱莉看到了布萊斯的微笑與附和。即便最後布萊斯解釋了當時的舉動並非內心真實所想,但還是讓朱莉無法接受。

至此,朱莉與布萊斯改變了最初的態度,前者懂得了父親曾經說的話,自己終於將布萊斯歸類為“整體低於全部”的人,對布萊斯產生了厭惡;後者懂得了外公曾經說的話,摒除成見之後,發現了朱莉的美與好,對朱莉孕育出好感。

從心動到結果,需要兩個步驟的孕育

不久,學校舉辦了一年一度的“籃子少年”活動,女生對臺上的男生競標,競標成功的女生可以獲取與男生一同用餐與聊天的時間。

當公佈布萊斯將是那天參與競標的男生後,流傳出校花雪莉將要對他投標的消息。得知此事的朱莉,對此沒有太大的反應,只是反覆跟身邊人強調已經不再喜歡布萊斯了。而得知此事的布萊斯,也毫無喜悅之情,雖然曾經一度追求過雪莉,但那只是為了擺脫朱莉的糾纏,可現在的他與當時的想法完全相反。

活動當天,布萊斯是忐忑的,朱莉是矛盾的,布萊斯擔心朱莉不對他競標,朱莉矛盾自己真實的情感,最終就在布萊斯即將登場之前,朱莉不自覺的競標了前一個登場的男孩艾迪(許是因為同情艾迪無人競標的遭遇,許是因為擔心自己未必能競爭過雪莉),而布萊斯則被雪莉競標成功。

在活動結束用餐的時候,布萊斯與雪莉正好坐在朱莉與艾迪的對面,布萊斯無心與雪莉交談將目光聚焦在朱莉的身上,而朱莉看似與艾迪聊得火熱,但也是隱隱的觀察著布萊斯。終於,布萊斯無法壓制內心的情感,來到朱莉的桌前,拉起朱莉準備吻她,然而停頓一下之後,朱莉快速的掙脫了布萊斯,跑回了家。

很多人看到這裡時會存有一個疑問,為何朱莉會拒絕這個期待已久的吻?

其實,原因應該是多方面的。

其一,當時朱莉對布萊斯的好感已經沒有那麼強烈,雖然朱莉在競標當天的猶豫可以證明她並沒有完全放下布萊斯,但是從中也可以說明她對這段感情是矛盾的,即然無法確定自己的內心,那麼布萊斯的吻就未必還是期待中的那個吻。

其二,布萊斯看似勇敢的舉動,其實並不能證明他對朱莉的感情是喜歡,或許很可能像布萊斯好友加利特說的那樣,因為愧疚的情緒所產生的影響,以及朱莉的拒絕與牴觸讓他升起“征服”的心。

其三,看似朱莉期待的是一個吻,但實際上期待的卻是一份真摯的感情,二者缺一不可,真摯的感情才是這個吻的前提。

所以,朱莉失望下選擇了離開。

當然,影片的結局是美好的,雖然朱莉曾一度拒絕與布萊斯相見,沒有留給他解釋的機會。但直到有一天,布萊斯到朱莉家的草坪上種下一棵梧桐樹的幼樹後,才得到了朱莉的原諒。

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《怦然心動》劇照

為何朱莉最終會因為梧桐樹原諒布萊斯?

想來,這個原因也是多方面的:

  • 可能布萊斯栽植梧桐樹,證明了他真正的意識到之前的錯誤,無論是對“梧桐樹事件”冷漠的致歉,還是證明了自己能夠感受到朱莉的美好,畢竟朱莉曾經因為布萊斯覺得梧桐樹“醜”,而說他“真沒眼光”。
  • 可能布萊斯栽植梧桐樹,證明了他不再怯弱,有勇氣表達自己的態度,畢竟布萊斯的父親曾在朱莉一家人面前表達過對梧桐樹的看法,是一顆“醜八怪大樹”。
  • 也可能布萊斯栽植梧桐樹,讓朱莉感覺到了布萊斯對她的感情,畢竟朱莉曾因為梧桐樹被砍掉,痛苦過很長一段時間。

但更可能的,或許是朱莉看到梧桐樹時想通了另外一些東西,在影片中,朱莉曾對梧桐樹的美有過一段描述:

“我越爬越高,景色也越來越令我驚豔,我發現微風是如此清香,像陽光混著野草香,我忍不住呼吸,讓我的肺部充滿了我所知道的最甜美的醉人的氣息。”

並不是朱莉選擇了原諒布萊斯,而是朱莉真正接受了一些“錯誤”的發生,因為在過程中她也有一定的錯誤。朱莉為何能夠發覺梧桐樹的美,是因為無意中爬到樹頂時發現的,不是一些人眼光不好無法發覺梧桐樹的美,而是一些人未曾看到過梧桐樹頂端的風景。人們對美的發覺,往往也是依靠“記憶”的,等同於前面說到的“理性認知”,只有在經歷過或看到過以後,才會真正的認知併發覺一件事物的美。就像朱莉對梧桐樹的描述一樣,她所感覺到的醉人氣息都是自己所知道的。

因此,朱莉看到布萊斯栽植梧桐樹的時候,想通了這一切,選擇接受了曾經發生過的一些“錯誤”,她希望可以在今後的交往中能挖掘到更多彼此身上的美好,畢竟有一些美可能是他們這個年紀無法“認知”的,但是她從他的眼睛中再次看到了希望:

“他用那雙眼睛看著我,那再次閃耀的雙眼,我知道我的初吻還在布萊斯·羅斯基身上,但不會太久的。”

其實在現實生活也是如此,無論是在愛情的初期,還是在交往過程中,部分人存有一個很不好的習慣:

“以第一印象定好壞的習慣,認為一個人好時,就會愛屋及烏,認為一個人不好時,就會全盤否定”,但實際上這是不恰當的,很容易帶來難以想象的負面影響,如同簡·奧斯丁在《傲慢與偏見》中全篇想要表達的一個主旨:“類似於偏見般的第一印象,並不可靠”,美與醜,都需要用時間來界定,保持理智的情感,才能看到最真實的人,這樣才有可能不會錯過“彩虹般”的人。

《怦然心動》:縱然斯人若彩虹,相遇又該怎相知?

卿心君悅,頭條原創作者,高級心理健康指導師,知名情感博主。用文字溫暖你,我。


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