小麦升职记
本人08年毕业，学的是电子技术专业，至今已经毕业11年了，在这些年里经历了从一开始的毕业了以后就不用读书学习了的思想转变成了最近几年又重新拿起书本读书！因为在毕业后的这几年里的确让我感到了读书和不读书的区别，现在就以个人切身体会跟大家分享一下！
1、08年-12年，这年完全没有读书，后来甚至写字拿笔都感觉很陌生了，期间做过流水线，做过服务员，自己做过小生意等等频繁换工作，感觉读书和现实完全是两个概念，就这样生活在社会最底层，做着没有技术含量的工作，这些工作基本劳动力健全的人都会做。后来有一天突然反思了一下最近这几年自己的经历，就反问自己这是自己想要的生活吗？这是哪个曾经在大学里面想做一帆事业的我吗？等等一系列的问题，从那次反思才发现是自己的路走偏了，忘记了自己的初心，忘记了自己真正想要的生活，后来就买了两本书认识自己，为自己以后的努力找到了方向！
2、从哪以后，读了许多关于定目标，找方向认识自己方面的书籍，最后为自己规划了自己以后的人生，最近几年都是按照自己的想法和规划来生活和工作的，现在生活也好了工作也稳定了，上升了一个高的档次，读书一直没有放下，因为我感觉读书就像一个很好用的工具，当我们的路走偏了的时候能很好的通过读书发现问题，解决问题！
3、通过读书更能使自己对对待事物的分析更透彻，比如万有引力，都知道苹果掉在地上，为什么只有牛顿的想法和别人不一样呢！
4、还有读一些专业知识书籍，考取一些证书，也能让自己在求职加薪中更胜一筹！
以上仅代表个人观点！
匆匆那年一路向北
我和我女儿都喜欢读书，儿子则不喜欢，他二十岁就去了部队当兵，退伍后在一起时，读书和不读书的后果就经常呈现。
有一年我们俩坐火车夜里回家，走过一个街道，有好多只狗叫，儿子就骂骂咧咧，我则立刻想起两句诗，柴门闻犬吠，风雪夜归人。大声吟诵，自己都感觉意境悠远，儿子也被感染，也不骂了。
前一阵子我们三个去饭店吃饭，正好天边出现一片漂亮的云彩，就是北方好多人同时看见，我国发射火箭留下的光线云彩，好看至极，儿子和司机都一起喊好，翻来覆去也是真好看，太漂亮了。我女儿此刻也随口吟诵出一句，如今直上银河去，同到牵牛织女家。瞬间，世界一片美好。
不说对事物的认识，只说对事物的第一眼感觉，读书和不读书是有很大区别的，所以，还是要多读书。
三尺青
大家好，我是一名文化领域的创作者，很高兴为大家回答这个问题，让我给大家解决一下！下面我说一下我的个人观点，希望可以帮助到大家，同时也希望得到大家的认可！经常读书的人和不经常读书的人，从表面到内心有什么样区别吗？
经常读书的人和不经常读书或者是不读书的人，肯定是有区别的，这种区别首先表现在内心，然后通过表面的气质透露出来。古人说腹有诗书气自华，说的就是这个意思。
经常读书的人，他会表现得比较沉稳理智一些，看问题相对理性富有逻辑而且全面一些。因为看书对人的逻辑思维、理性思维和全面思维有一定的锻炼作用。
书看多了看的时间长了，这种思维慢慢就会形成一种条件反射，体现在日常的生活习惯当中。语言表达相对来说也会文质彬彬一些，逻辑性强一些，不会出现前言不搭后语的情况。
气质就会通过你的言谈举止体现出来，当然我说的是你读的一些好书，名著或者是经典。名著经典里面有人文的东西，神韵的东西，能使人的精神境界得到提升。
其实一个人的价值观、世界观的形成，除了通过生活实践的磨练之外，更好的办法就是博览群书，精读名著。
一个不经常读书或者是不读书的人，从其外在的气质和神韵上，肯定可以通过言语看出来。开口脏话俚语肯定比读书的人要多一些，笔下的工夫那就不说了，提笔忘字那是常事，写总结作文那比登天还难。
希望以上为大家分享这一个问题对大家有所帮助，我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家，也同时也希望大家能够喜欢我的分享。
欢迎你们来互相讨论
茶味儿
读书人和不读书人短时间看似乎没什么差别，但是长期来看，差距就体现出来了，体现在可谓方方面面。
1.内在的涵养。
比如我们看阅兵，看到歼20出来时，经常读书的人看到可能会说，哇，真的是大气磅礴，有如此国之重器，长缨在手，何日缚住苍龙？而不读书的人可能会说，握草，牛b。
2.外在的谈吐。
一对男女郎情妾意，正月十五去逛灯会了，正月十五正其实也是我们中国的情人节，读书的人表达爱意可能他们对话是这样的。
女: 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
男: 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
不读书的对话可能是这样的，
女: 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
男: 你说啥勒，俺不明白，但是，翠花，俺稀罕你。
女:再见~
3.对事物的认知
同样对于酒驾，这件事的危害，读书的可能会说，酒驾这个必须严查，一旦出事，害人害己，有些人稍微喝了点酒觉得没事，但是偶然中包含着必然，必然中体现着偶然。所以不能心存侥幸。
而没读书的人，这次就喝俩口没事，下次不喝就是了。
读书多的更能透过现象看本质，而不读书的人只能看到表象。
4.长远发展
现在社会上有些鼓吹读书无用论，但是，调查显示九成以上开公司做高管的是名校出身，有些单位说不看重学历，但是他们只去985，211去招聘，马云也说过学历不重要，但是阿里巴巴校招却不去二三本院校招聘。
现实是拥有更高学历，更高知识的人享有更多的社会资源，可能会说，我说的是读书和不读书的区别，不是学历的区别，那你再看，现如今知识变现，已经是随处可见。
说读书无用的那些人，大概率是，自己没有去好好读书。
5.读书是学习的过程
有人问年轻时候，读万卷书和行万里路哪个更重要？一个很有深度的回答是，如果不读书，行再多的路也只是个邮差而已。
读书其实就是一个向圣人，先先贤学习的过程，书中提炼他们对这个世界，对这个宇宙的认识，只有站在巨人肩膀上，才能看的更远。
柏杨同学
之前看过一句话，说的是朱元璋以前很看不起那些有文化的人，因为他本身文化不高，认为读书没多大用处，读书再多，还不是要听他的，有天有个大臣刘伯温在和他商讨国事时他问，你们读那么多书有用吗？刘伯温不卑不亢的说，读书分两种，一种是读书人，一种是读过书的人。而我属于属于读过书的人。朱元璋不解，刘伯温继续解释到，读书人只会读书，动口不动心，书读了不少，但不能学以致用，为国家效力，那读再多的书也只能成为书呆子。
但读过书的人就不同了，不仅博览群书，还会在不同的场合把所看过的书运用出来，帮助他人了解更多的东西。越用越灵活。从此以后朱元璋再也不嘲笑大臣了。
读过书的人，获取信息的方式多种多样，通过书籍，能为他打开一扇多变的，丰富的，睿智的通往世界的大门。当然了，他的人生也会因为读书而有多种可能性。
而不读书的人，见识短，获取信息的范围也小，仅仅局限于身边的人和事，格局也有限，对于他的人生机遇来说会减少很多。
在身边，有很多的人平时除了上班外，几乎不看书，每天关注的就是穿衣打扮，要不然就是追剧刷抖音，把时间都消耗在一些无关紧要的事情上，可一到关键时刻，需要拿出真才实学，那就歇菜了。
而有的人不管每天多忙，多晚，都会安排自己读一个小时的好书，一开始可能和不读书的人差距不大，但是一段期间后，读过书的人无论从气质上，工作上都非常的出色，而且所交往的朋友都是优质的。物以类聚人以群分说的就是眼界不同，结局不同。
从三国演义里刘备，关羽，张飞三人的对话里可以充分感受到读过书和没读过书的人明显的区别，关羽说：我虽然是一介武夫，但明白忠义二字，俗话说飞禽都知道择良木而栖，良将要择明主的道理，我关羽今生愿望是和刘哥肝胆相照，生死与共。如有二心，任你处置而张飞则说我也是！
读过书，善读好书的通常是容易沟通，通情达理，用一颗宽容的心对待身边的人和事，做人靠谱。但是不读书的人只会刷微薄，朋友圈打发时间，看待问题比较偏激，做事不靠谱，很容易被带跑偏了。
还有一些女人，虽然学历不低，但是出口成脏，在婚姻关系中对自己丈夫拳打脚踢，如果夫妻间有矛盾，不能冷静处理，对公婆拳脚相向，人身攻击。伤了丈夫的心，最终只能以离婚收场。平时只注重自己的感受，人极度自私，不多读书，学习别人的人生经验，在婚姻中嚣张跋扈，这些都是修养不够的表现。但是有些人虽然文化水平不高，但是，讲道理，与人为善，能客观的分析处理问题，所以没读过书的人也很厉害的人。
腹有诗书气自华，像真正读过书的人，比如董卿，从内而外的散发着一种好贵的气质，甚至通过读书可以改变一个人的容貌，没事多读书。
听雨小榭2020
读书和不读书没有多大的区别，经常读书的和不经常读书的差别确实很大。
大多数人读书的目的是消遣，我身边就有好多这样的人，一聊天的时候上知天文下知地理，一遇到事，立马懵逼，方寸大乱，热锅上的蚂蚁一样急得团团转，我就问他，你当初读的那些英雄人物呢？比如诸葛亮，他会怎么想这件事？或者某人，他和你的境遇差不多，他是怎么做的。你为什么不能像他一样，镇静自若，泰然处之呢？这些人往往的回答是平时读书一说一乐就完了，根本没往心理去。他自己受了启发以后，照样该丢了魂的乱还乱，不会有一点点帮助，就这样的人，占生活中的九成以上，经常读书，也没有长进。就是他读书的目的不纯。读书的真正目的是有实际的用途，比如学习某些技能，查一查某些资料，为了用而读书。
读万卷书不如行万里路，一个是走马观花，一个是一步步的脚踏实地的看过来的，遇到很多实际问题，一一加以解决，是必实践的人能力突出，读书的人寸步难行。
还有就是现在的人书太多了，我们最好一本都不要读了，大部分写书的人水平太低，我们听到各种完全不同的声音，观点，基本都是噪音，给我们正确认识问题带来困扰。
还有就是随着社会的进步，我们获取知识的方式花样百出，读书这种原始的方式跟不上这个时代了，我们最好的办法是不采用读书的办法，才能跟上时代进步，跟上年轻人的思维，还抱着老古董看，不是把时光倒流，而且主动接收自己落伍，那样，你还可以考虑一下凿壁偷光呢？试想一下，如果孔子穿越到现在，他几乎只能要饭了，啥都不懂，啥都不会的，给他点米，他都不会做熟饭，手机在他手里几乎不如一块砖头。
所以，常读书不是教育孩子的好办法，常社会实践才是他们成长的捷径。
蓝天下扬州
经常看书的人，胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。言谈举止，温文尔雅，出口成章，舌灿莲花。与之相处，如春登台，如饮醇酒，如沐春风，不觉喜洋洋者矣！读书不仅能提高人的知识，无形中也能改变人气质和提升人的精神层面。陶渊明说过:好读书，不求甚解，每有会意，因此读书对人的作用是非常巨大的，可以说能改变一个人的人生。人如璞玉，只有经过琢磨切磋，才能成为一块价值连城的温润美玉，读书就是一个如切如磋，如琢如磨的制玉过程。因此书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，好好读书吧！
常常看书的人，首先比较能静得下心。因为，能够在众多娱乐消费方式中，选择读书作为爱好，必须要有抵御外界喧嚣世界的心。能够在繁杂中，安守本心、安静做事，这本身就是很有能量的事情。常常看书的人，眼界会比不爱看书的人更开阔。因为，她们可以在书中，和作者做思想上的交流，也能通过文字，去理解和经历自己未经历的事。这样，慢慢的，她们所呈现出来的自信和底气都会开始不一样。
灵玉一休
蟹妖！
经常读书的人和不经常读书的人有什么区别呢？
1 睿智
书籍是全人类的营养品，是人类文明的阶梯。
古今中外但凡有作为的人都会著书立学，他们流传下来的书籍给我们教益，让我们开悟。
所以一个经常读书的人会比较睿智。
2 气质
有道是，才如湖海文始壮，腹有诗书气自华。
一个经常读书的人他的气质会比较高雅，而且是浑然天成，由内而外地散发出来。
3 修养
常读书是提升一个人修养、修为的好方法。
4 魅力
常读书的人就像古人说的竹、兰、梅、菊一般，散发着君子的魅力。
5 乐趣
培根说，懂得事物因果的人是幸福的。常读书让人幸福快乐。
我暂时大概就想到了这几点。
谢谢阅读，祝君好运！
隽永柴扉
“天不生人上之人，也不生人下之人”。全世界新生命降生之时几乎是完全相同、平等的，他们没有财富多寡的差别、没有信仰差别，无贫富、贵贱之分。但是，放眼四周您就会发现，这个社会还是不可避免的产生了穷人和富人之分、贵人和贱人之差，还有愚人和贤人之别。造成这些差别的根本原，就在于人们学或者不学、学习的方向和学习的多寡。俗话说：“人不学无智，无智者愚。”强调的就是智慧之道在于求学，求学者因博学而智、不学者愚。人生对内最好的投资就是投资自己的大脑，让大脑拥有更多的知识、智慧。搜索世界各国阅读排行，众多信息中无一例外的标明以色列都是人均阅读量最高的国家。
知识点亮生活1、学习是增长智慧最便捷的方式
古人言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”知识是前人对生活经历、认知世界经验的总结，是人类生产、创造，劳动智慧的结晶。培根：“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”虽说当今学习并不直接为了考取功名、与人争辩，但是学习依然是成为更好自己的必经之路。人生成长之旅一定会遇到各种问题，比如养育孩子、疾病、战争，唯有学习能够让我们在面对各种突发事件之时能够“从容不迫”。
人们常说：“成长起跑线”，世界上并没有统一的人生成长起跑线，每个人的成长都是起点都是“站在巨人肩上成就巨人”。孩子成长的起跑线是家长生活的高度、是师长朋友影响的高度，有人讲生活中六个最亲密朋友的平均状况就能反映他的生活状态。学习活动的本质是借鉴前人的智慧，丰富自己的知识储备，《旧唐书·魏徵传》太宗谓梁公曰："以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣。"
阅读益智 2、书籍是承载智慧的工具
莎士比亚说：“书籍是人类知识的总统。”“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类智慧汇集而成的海洋，书籍原本就是作者系统思维的集中体现或者社会集体智慧的汇集，如四书五经【四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》】详实的记载了我国早期思想文化发展史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料以及孔孟等思想家的重要思想；明成祖亲自撰写序言并赐名的《永乐大典》全书22,877卷（目录占60卷），11095册，约3.7亿字，内容包括经，史，子，集，天文地理，阴阳医术，占卜，释藏道经，戏剧，工艺，农艺涵盖了中华民族数千年来的知识财富。
世界上书籍有千万种，每一种都记录了人们对该领域的认知探索历程，如史书重点记录历史人物与重大历史事件；医学典籍主要记录药物功效、病因、病理以及医治方法；生物学汇集人类对自然生命的认知；物理学与天文学讲述人类观察自然、总结自然规律；心理学、教育学集中阐述人生成长活动与教学活动规律......不同类型的书籍蕴含了人类成长所必须的不同精神营养。书是人类成长进步的阶梯，为前行指明前行的方向，为成长储备能量。
知识典籍3、学习活动的重点是明理、治德、习文
人类文明成果的核心就是理、德、文，学习的根本目的就是明理、治德、习文，而书籍最重要的职能就是记录理、德、文。新生命被父母“赤条条”的带到这个世界上，不带一丝牵挂，除了健康的身体其他一切生活技能与资源都需要通过学习获得。学习是一项综合性成长活动，学习活动根本目的概括起来主要包含：
1】明理。人行之于世有顺境，也难免遭逢坎坷，足够的理论知识则是指导一个人走好人生之路的根本。就拿日常的工作来说，既有不好做的工作，也有容易做的工作，复杂的、技术含量高的工作需要有丰富的理论知识来指导；
2】治德。重品行、有节操、守信用是一个人精神修养的根本，而只有通过不断的学习才能真正领悟到其中的内涵，并反省自己日常所作所为。为什么有的人会从事难度大的、高智慧的工作，而有的人从事简单的工作，这是因为不同的工作需要不同的智慧和知识，同时，对人的道德修养标准方面也有不同要求；
3】习文。如果说老师是人成长的布道者，那么文化知识就是解开他面对各种困境时解惑明理的钥匙。学习文化知识能让人懂得更多的道理，获得更多的智慧。理论指导实践、道德指引行为、文化知识是生活更加丰盈、充满乐趣，正所谓“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，贫贱富贵不是上天注定，而是取决于一个人在学习中所累积的智慧。事实上，上天不会预定一个人的贫富，更不会让人存在现在这种差别。一个人只有不断学习、丰富自己的知识才能获得智慧，才能拥有富裕的生活。
成长的阶梯4、阅读助力个人成为更好的自己
人生的力量是渺小的，刚出生的新生命几乎连基本的生存能力都没有，不能自己寻找食物、不能行走，甚至连生理活动中的排泄活动都必须依赖父母的帮助。学习活动的基本就是通过不断的模仿提升自己的生存能力，使自己能够发挥出生命的潜能。学习是开启智慧之门的钥匙，生命之中每一项技能的掌握都离不开学习，从吃饭、穿衣、行走、言语，到工作、创作每一项人类的活动技能都是通过学习获得的。孩子如同一粒种子，拥有无限的成长可能，而实现各种可能的必经途径就是学习，学习是获取智慧的最佳途径。譬如学习语言是为了更好的与人沟通交流；学习数学是为了更好的计量，适应社会生产分工、统计收益；学习生物学、物理学、地理学是为了更好的了解我们赖以生存的家园和我们的“邻居”。
俗话说：“活到老、学到老，学到老、活到老”。学习是人生之中获取智慧与技能的最好方式，人生活动归结起来可分为两个大项，一项是通过学习从外界获取资源成就自己，另外一项则是运用自身智慧为社会建设做贡献。学习是“站在巨人肩上成就巨人”最好的方式，通过学习我们能够察觉自身能力的不足、注意到成长路上别人曾经趟过的坑，从而使自己的成长之路更顺。食物为身体成长提供营养支撑，学习知识为丰富精神生活需求，学习是借鉴、获取经验最快捷的途径。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......
育邻人
所谓腹有诗书气自华，气质的改变很难用语言来形容，但却真实无虚。书，是前人或今人智慧、见识的结晶，能让我们站在巨人的肩膀上看世界，拓宽眼界、心界！书也是一面映照自我的镜子，让我们看清自己，找到真我！书更是文人骚客的情感寄托，带我们探寻达者的精神世界，陶冶情操，洗炼精神！经常读书的人是智慧的！
