曉芸在西安
這個問題呢，我真的很有發言權，因為我就是處在這個種情況，並且覺得努力有效果了哦。
我的女兒三年級，在班上成績中等。每次問老師她在學校怎麼樣，老師都說小妞好聰明，就是不仔細，書寫認真的時候是全班最漂亮的，就是老是不認真。但是大家會很詫異，這樣一個孩子，在每次的假期作業檢查時候總是受表揚。最近拍圖拍視頻給老師檢查，都是受表揚最多的。表揚說她是最有執行力的，在家運動堅持得好；表揚摘抄本設計漂亮，把摘抄做成了藝術品。表揚英語默寫排版有序，分板塊的；表揚堅持做拓展奧數題什麼的。[害羞]老師心裡明白，因為她媽媽管著呢。
我本人也是中學老師，比較有優勢，至少假期可以和孩子同步。我也是非常羨慕那些特別自覺，學習成績優秀的孩子家長。可是那都是別人家的孩子啊，自己家的這個樣子，還得自己再努力教育啊。
這個假期，我給孩子制定了嚴格的計劃，語文朗讀，課外閱讀，習字，摘抄，英語閱讀，英語音標學習，英語配音練習，數學計算，奧數玩，體育方面跳繩，仰臥起坐，平板支撐，家務方面，還有休閒方面看電影,手工製作等等，各種計劃，大家看著都眼花吧，感覺孩子都沒有自己的人生了，她就活在我的計劃了。[我想靜靜]
我也知道這樣全操控她不好，可是疫情影響，孩子又不能出門，你不安排好她的時間，她就會完全去看電視，玩手機啊。
一開始我也很怕這些都完成不了，也怕執行過程中會間歇性爆發戰爭。想了根據我，只有一個辦法———給她自由。當然只是相對對自由。我把她每個任務都估計好時間，在估計好的時間上再加個5分鐘到10分鐘。在這個時間內，你完成任務，剩下的時間就是你的。如：20分鐘練字一頁，10分鐘寫完了，寫得好，你就可以走了，剩下的10分鐘你自由活動。（她喜歡做手工，我給她買了很多她要的原材料。）
再比如，計算給你30分鐘，如果15分鐘能答完且正確，你可以走了，剩下的15分鐘你自由活動。
後來我發現，平時在學校被老師投訴寫作業慢，要留堂的妞，竟然可以很快且漂亮地寫完字，計算也好快的。我每天列給她的10多項任務，她竟然都完成了，而且還質量不低。[耶][耶][耶]
英語教師Ivy
你問的實際是三個問題，反應孩子在三個方面存在一點點不良的習慣。
我們要把孩子在疫情期間和平時作對比，是一直這樣還是疫情（寒假）期間這樣。一家人都在過年、看電視，玩手機，把孩子關在一邊做作業、上網課，孩子當然不願意，當然不聽話了。
做作業的拖拉，孩子也是在無聲的反抗，覺得現在還是在放假，一般開學了學校會開收心課，讓孩紙知道，假期結束了，該開學了，但網課期間，學校沒做到，忽略了或者孩子因為呆在家裡的緣故，沒有引起重視，自我定位是放假狀態。
小動作是無聲的反抗，不想上網課、不想做作業。想看電視、想玩手機、想睡懶覺。
分析清楚了問題的根源，我們一方面要好好做孩子的思想工作，明確告訴孩子，現在已經開學了，我們要進入學習狀態中去，現在的網課就是你的課堂，學校開學了或許不會重新上，你一定要跟上。學校佈置的作業也要按時完成，老師一樣會在群裡檢查。
在孩子學習的同時，我們要做好自律。家裡規定幾點鐘才能看電視，幾點鐘才能玩手機。孩子在上網課的時候可以和孩子一起上課，拋開所有的一切，把自己拉到學習狀態，給孩子做一個好的榜樣，斷絕手機、電視的孩子的干擾，給孩子一個正面的好榜樣，慢慢的自然就好了。
行學美中學課堂
這是因為孩子的生活沒條理，沒激情，沒目標。一是要在家長指導下讓孩子自己做一個學習任務表。注意，要量力而行，不要強迫孩子規定過高的目標。二是規定作息時間表和課程表，早上七點起床，八點早餐，八點半至十一點學習（內容要規定好），十一點至十二點看電視（或玩別的項目），十二點午餐，然後午休，二點半至四點半學習功課，四點半至六點自由活動（看電視，幫助幹家務等等），晚七點半至九點寫作業。這樣，孩子就知道什麼時間要做什麼事，目標任務明確，他就不拖拉了。三是，家長每天要儘可能拿出一個小時陪孩子讀書寫作業，陪孩子看動畫片或其他電視節目（孩子最好每天看半小時科技類節目），家長可以和孩子約定，我陪你看半小時動畫片，你要陪我看半小時科技類節目。要特別提示，陪孩子時不要打麻將不要打撲克，不要玩手機聊微信打電話，把你的心思與孩子的心思放在一起，否則，你磨破嘴皮，孩子也不會聽你的。
用戶94008563180
疫情期間孩子在家不聽家長的話，做作業拖拉，小動作多，家長該如何應對？
在全國延遲開學，應對肺炎疫情這樣一個特殊的時間，為了養成孩子好的學習習慣，要規範孩子的作息時間。
早晨8:30之前要起床，
上午9:30~10:30上午第一個學習時間。11:00~12:00是上午第二個學習時間。
上午要保證兩個時間段，根據孩子的大小控制在一個小時一節課左右的時間。
中午要保證1~1個半小時的休息。
下午2：30~4:30這個時間，要把學習、閱讀、音樂或者運動等學習活動。讓孩子有選擇性，對那種家長規定一定要幹什麼，你必須幹什麼，孩子就會逆反，表現出不聽話或拉拖。要根據孩子的愛好和特長，選2一3個項目，叫他（她）任選一個，就比較容易執行。
晚上19：30到21:00，這個時間是一家娛樂的時間，孩子和大人們在一起，可教跳舞，遊戲，看電視或打撲克牌，對錶現好的，要給予獎勵。
注意以下幾點： 一是孩子們學習時間不要安排太滿，要留有餘地。二是解決好孩子學習的動力問題，對學習目標要恰當，不要過高，家長要多鼓勵，增加交流，培養孩子成功感，增強自信心。三要做好自我監督，設定鬧鐘或定時向家長彙報等。四是孩子完成作業，要做到及時表揚，完不成的，要做適當的處罰，比如說做俯臥撐、原地跑步等，促進孩子改掉拖拉的毛病。五，培養時間觀念，可規定一定時間做完作業，完成後就可以幹自已喜歡的事情，促進孩子提高學習效率。
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在家學習，要解決環境和規範兩個問題。環境的問題，是排除孩子學習可能的干擾，桌子上簡單整潔，不放學習無關的事情，在孩子學習的時間裡，當孩子分心，不要責罵，溫柔而堅定的把孩子拉回來，或者提醒，一遍一遍重複，平靜的口吻。規範是說，像在學校一樣，開個家庭會議，討論下每天的計劃，讓孩子最終決定每日的計劃，家長督促完成，但學習還是孩子自己的事情，要把決定權交給孩子，家長可以給出建議和自己的經驗，當計劃定下來，在固定的時間段堅決執行，如果孩子一直犯規，也要提醒，等下次家庭會議的時候對孩子的表現做一個討論，家長要堅持一些原則，但是要多聽孩子的想法！
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家長朋友們，別太過於苛刻了，孩子在家也悶的慌，比大人還著急，他們的天性更要釋放，做點小動作無傷大雅，還有要尊重一下天性，家裡都養過小貓咪吧，只有小貓咪才會把耷拉在地上的衛生紙撥了來撥了去！明白了嗎？這就叫天性，要尊重天性！加油鼓勵好孩子吧！
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1.必須立下規矩，如果不聽，嚴格按照事先約定懲處；2.適當給予賞識教育，讓孩子感受到認真學習聽話不難，而且有獎勵；3.以身作則，自己帶好頭。
湖南湘湘潭文永軍律師
建議嚴加管教，該動手的時候就不要動嘴。有時還是有用的，適可而止。
教學怪咖施老師
靜心訓練法！我的視屏裡有具體操作方法，讓孩子先靜下來，給與認可，循序漸進等！
老韓聊教育
最有效的方法，使他感到皮肉之苦。
