《樹上的男爵》這部長篇小說，是意大利著名作家卡爾維諾《我們的祖先》三部曲之一，小說用傳統的敘事手法，講述了主人公柯希莫因為拒絕吃蝸牛餐,對抗父親的專制和不公正，自12歲爬上樹之後，一直生活在上面，不僅在樹上打獵、讀書、旅行，幫人們建立防火系統，抵禦狼群襲擊，還經歷了和強盜、海盜、美女、間諜等各色人交往的傳奇人生。

小說以第二次世界大戰為背景，探討人們生存的價值，深刻刻畫了現實的種種弊端，啟迪人們對人類的命運和現實社會深入地思考。

作家王小波說：“我不能強求大家喜歡卡爾維諾的每一本書，但是我覺得必須喜歡他的主意：小說藝術有無限種可能性。”

莫言也說，《樹上的男爵》這本書，影響了中國的一代作家。

本文將從小說創作中講故事方式出發，解析《樹上的男爵》中的的“講述”手法，並且探討此手法在小說創作中的應用。

1、小說創作中常見價格故事的方式

小說創作中一般有兩種講故事的方式，一種是“講述”，一種是“展示”。

“展示”是敘述者在敘述故事時，直接將故事中人物的言行、心理、景物等進行詳細地描述，儘量不留下講述者的痕跡，客觀地呈現給讀者，在小說敘事中，要讓讀者忘記敘述者在講述。

“展示”的敘述故事手法，在小說海明威的《老人與海》，巴爾扎克的《高老頭》使用都很成功，都是講述者隱退於文字後面，顯示了冷靜的敘事風格，可稱典範。

“講述”是敘述者在敘述故事時，對故事中的人物的言行舉止、情節發展進行概括乃至評論，加進自己的情感態度和價值傾向。

例如，莫泊桑的《項鍊》中這段話：不能夠講求裝飾，她是樸素的，但是不幸得像是一個降了等的女人；因為婦女們本沒有階級，沒有門第之分，她們的美，她們的丰韻和她們的誘惑力就是供她們做出身和家世之用的。她們的天生的機警，出眾的本能，柔順的心靈，構成了她們唯一的等級，而且可以把民間的女子提得和最高的貴婦人一樣高。

很明顯，在這段話，莫泊桑在文字中顯示了自己的評價。

有些小說寫作書，倡導用“展示”的敘事手法，其實“講述”手法和“展示”手法都有自己的長處。

在《樹上的男爵》中，“講述”遠遠多於“展示”，“講述”手法的運用是它的一大特色和亮點。在這部小說中，敘事者時常站出來，點明對所講故事的價值判斷，使讀者隨處都可聽到敘述者的聲音。

1、《樹上的男爵》中的“講述”技巧

（1）“講述”人物表現，揭示人物的性格特徵。

卡爾維諾在塑造人物形象時，很多時候運用了“講述”的手法，直接顯示作者自己的情感評價，使得人物性格躍然紙上。

比如，寫柯希莫的家庭教師神父福施拉弗勒爾時，說神父是一個滿臉皺紋的乾癟老頭，說他有“古板”的性格，他對己對人態度“苛刻”，天性“冷漠”，“茫然”地眨動眼睛進入了無邊的痛苦和萬念俱灰的境地。

塑造柯希莫叔叔這一人物形象時，直接寫他“呆頭呆腦”“孤僻成性”，像是一心一意琢磨著什麼事情而有些“走火入魔”，說他一向說話“囉嗦”。

這些“講述”手法的運用，使這些人物形象直接站在讀者面前，衝擊讀者的眼球，給讀者帶來深刻印象，再接著讀到人物的命運結局時，很自然感嘆這些特定歷史背景下，性格殘缺的人物命運的悲慘境遇。

（2）“講述”事實或事物，表明作者的價值取向

許多現代小說家和寫作書籍裡，都主張作家不要介入小說，不要在作品中直接表白什麼，用“作者隱退”的客觀的“展示”。但在卡爾維諾的小說卻從不迴避“作者的出現”，敘述者往往站出來，點明對所講故事的價值判斷。這也是《樹上的男爵》的一種大膽的表達方式。

例如：

“我羨慕隱匿在森林中不知哪棵樹上的柯希莫，他清淨地享受著白天和黑夜。”

“桃樹、杏樹、櫻桃樹開花了，柯希莫和烏蘇拉一起在花樹從中歡度時日。春天也給這個家族死氣沉沉的氛圍塗上了快樂的色彩。”

“青春在大地上匆匆而過，樹上的情形，你們可想而知，那上面的一切註定是要墜落的：葉片，果實。柯希莫變成了老人。多少年來，他在冰劍霜刀、悽風苦雨中度過了每一個夜晚，……從來沒有一個家、一爐火、一盤熱飯菜……”

作者在“講述”這些情況時，加入了自己的主觀色彩，把自己的評論流露在文字中，讓讀者體會到，講述者欣賞柯希莫為追求自己想要的生活和人生理想的一系列違反“常規”的聚酯和行為。

（3）“講述”文章主題，幫助讀者把握作者思想意蘊

用“講述”的手法，更能傳達作者的創作目的，讓讀者容易讀懂作品要宣揚的主旨。

例如：

“他總是有一些故事要講，他講盧梭在瑞士的森林裡採集植物標本，講本傑明·富蘭克林用風箏捕捉閃電，講匈當男爵愉快地同美洲的印第安人生活在一起。”

“在他的心中有一個關於人類社會的理想。每次當他著手把人們聯合起來，或者為了某些具體的目的如救火護林、打狼自衛……他總是黑夜裡把人們集合到森林中，圍坐在一棵樹下，他就在那棵樹上演講，總是產生出一種密謀的、宗派的、異端的氣氛，在這種氛圍中他的話題很容易從具體講到一般，從關於從事一種手工技藝的簡單規章制度渾然不覺地談起建立一個公正、自由、平等的世界共和國的藍圖。”

這不僅是主人公柯希莫的追求，也是曾經參加過戰爭的卡爾維諾自己的人生社會理想，讀者讀者這些句子，就不難理解柯希莫這個人物形象要追求的是什麼，以及作者要傳達的是什麼。

（4）“講述”故事起承轉合，引導閱讀

將故事轉述給讀者,起到中間過渡、引導讀者閱讀的作用，也是“講述”的一個重要作用。

例如：

“關於這一點我以後會談到的。現在我們還在他一覺睡醒，發現自己在一棵聖櫟樹頂上的那個早晨。”

“我們還是回到那一天吧。”

“我把我的思想寄託於這本書中，我不知道用其他的方式表達。”

“我寫這本書時，時常擱筆，走到窗前。”

這樣的“講述”，不直接產生價值觀方面的意義，但是會給讀者一種明確的閱讀提示，告訴讀者，這是有一個人在講故事，這是真實發生的事實，能夠使讀者更清醒地認識故事的深刻哲理。

3、在小說創作中如何運用“講述”手法

小說創作中的“講述”可以起到和讀者良好的交流效果。由於敘述者在“講述”的過程中,常常將自己的思想、觀點、傾向表露出來，因此讀者在閱讀時就明顯感覺到是敘述者在向他們講述故事，與他們進行交流。

長篇小說《樹上的男爵》就是巧妙運用“講述”的手法，“講述”人物表現，揭示人物的性格特徵；“講述”事實或事物，表明作者的價值取向；“講述”文章主題，幫助讀者把握作者思想意蘊；“講述”故事起承轉合，引導讀者閱讀。

總之，運用“講述”手法，敘述者常常將自己的痕跡表露出來,實際上也就表露出敘述者在故事中所體現出來的感情傾向和價值判斷，因此，讀者在閱謨時，不僅對故事的來龍去脈、人物命運的始末有著確切的瞭解，而且還對故事的思想主題和價值判斷也有明確的把握。

其實，在小說創作中，“講述”和“展示”兩種手法各有千秋，只要運用熟練，都可以創作出不朽的傳世之作。

結語：

《樹上的男爵》這部小說，對人們有關生存自由狀態的可能性，做出了大膽假設和深刻思考。柯希莫最後在樹上找尋心靈歸屬，獲得詩意地棲居，卡爾維諾藉助柯希莫申明瞭自己的社會理想和人生追求。

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