孫啟耀英語教授
東北的條件很好，只是現在處於歷史轉型時期。過去東北靠資源和重工業，現在要轉農林旅遊新經濟。等其他地方投資熱和開發慣性結束，資本還會來到東北。東北地大物博，還人少。將心比心，中國號稱地大物博，其實真達標的只有東北。這樣一塊寶地不可能一直涼著。過去領導同志們一口南方話，對東北缺乏親情，資金都支持家鄉了！現在領導都說普通話，能做到一碗水端平，全國一盤棋，東北的復興指日可待。人是流動的，走了還會回來，東北肥沃的黑土地必將再次發達！
籬譜齋滿覺隴桂花香
本人東北人，遼寧人一個。我13年大學畢業，是全國前十名的名牌大學。家裡讓考公務員，我當時報考瀋陽的公務員，瀋陽和南方不同，雖然也是公開招考，但是很多專業都是特招的，就是去指定院校招人。其實那些他們去招人的學校挺一般的，我們這些名牌大學畢業的反而沒什麼機會了。
然後我的高中同學，北航研究生畢業，畢業後去大連一個國企找工作，面試的時候，對方直接和他說，你不要來了，我們都是要瀋陽航空的學生。估計應該都是內定了。無奈之下，他去了深圳。
作為東北人，都希望自己的家鄉好，希望能留下來東北好好建設家鄉，但是，現實非常無奈。
現在我們高中同學裡，回東北的越來越少了。沒辦法，想回去也不能回了，在南方成家立業，有了自己的家庭，現在慢慢適應了南方的生活和工作，但是還是希望家鄉好。
老於聊公考
一次高鐵上，路遇一對大學教授夫婦，他們剛剛從東北某大學辭職，去新單位報到。
原單位哪裡沒說，新單位哪裡也沒說。
女性不願意聊工作的事，男性也是很含蓄地表達了對東北工作環境的失望。
他們也是糾結了許久，到新單位考察幾次，最終在孩子上了大學之後，決定離開原單位。
沒有比較就沒有選擇。人到中年，選擇放棄穩定的生活，更需要勇氣。可是有了重視人才的環境，他們捨不得放棄實現自己價值的機會。。
“雙一流”時代，人才爭奪戰是一場迴避不了的殘酷競爭，不重視人才的高校必然面臨著嚴重的人才流失困境。
雖然教育部明確指出不鼓勵從東北地區高校引進人才，但事實上，高校合理招攬人才無可非議，教師選擇更適合自己的發展平臺也無可厚非。
優秀的人為何不選擇有更多發展機會的平臺？
一紙公文擋不住人才流動的步伐，他們愛國愛家，也愛自己。
東北地區的高校要留住人才、引進人才，只有增強自身的吸引力才是根本。依靠政策手段，或者強壓方式是留不住人的。
東北目前不具備地理優勢和經濟優勢，要想留住人才，只有努力創造學術環境優勢，用事業留人、用情感留人。
如果校方從福利待遇到學術環境，從教授的個人生活到家庭的後顧之憂，都不讓教授困擾；如果校方能夠給教授們創造一個能夠體現尊重知識分子、重視知識分子的工作環境，也許教授未必會選擇離開。
當然，教授們也得重視合同契約精神，建立按契約辦事，合理流動的環境。
媽咪老師
本人就是遼寧人，現在在北京一所大學讀博，即將畢業自己也面臨回家還是在外地的選擇，想說下自己的真實想法:
首先，待遇是一個比較大因素，南方工資水平確實要比北方好很多(北京除外)，特別是對於大學老師和研究生，浙江江蘇的單位往往提供大量的科研啟動資金和安家費，相比之下北方几乎沒有。
其次，與個人發展的專業方向有關，北方多是傳統重工業加工製造業，南方多是互聯網等高科技企業。現在各大高校的熱門專業多集中在計算機通信等，必然導致畢業就業傾向南方。
最後，感覺與南北方人生活方式有關，北方多國企，家裡人都會認為公務員是最好的工作，人工作的活力相對較弱，而南方多是私企，工作的動力比較強，會導致一些充滿熱情的大學老師和研究生更傾向於去南方。
當然生活環境空氣質量也會有影響，但可能我更在意前三點
痘痘的垂死掙扎
- 東北地區最近十幾年人才流失情況的確是比較嚴重的，現在已經慢慢的開始波及到高校教師了。
- 待遇。可能東北地區高校教師選擇去南方高校當老師的一個重要原因在於南方學校能夠開出的待遇要比東北高校高很多。打個比方，如果一個年輕人在東北高校能夠拿到一月1萬元的收入，而到南方高校已能夠拿到一月2萬元的收入，他們肯定是能心動的。
- 跟風趨勢。有的高校老師看著自己的同事到南方高校發展的很好，所以自己也就心動了；可能再加上前同事的鼓吹，自己就更加的心動了，讓自己的前途是聯絡一下南方高校的職位，如果條件合適的話就會跳槽到南方高校。另外，東北高校教師跳槽的南方，可能也是因為受到了社會大環境的影響；現在很多東北人都去廣東廣西海南這些省份發展，這些高校教師可能也有朋友去南方發展，所以他們就跟風去了南方發展。
- 經濟發展。最近一二十年東北的經濟發展的確是很緩慢的，東北地區是中國的老工業基地，而且這些工業企業大部分屬於國企，最近一二十年因為國家經濟政策的調整導致這些企業虧損比較嚴重。如果一個地方的經濟發展速度緩慢的話，本地的財政收入也就會降低很多，這也會影響到當地政府補貼當地的高等教育發展。如果高校得到的教育經費比較少的話，那麼學校裡面老師的收入水平可能也會比較低。相對應的話，南方地區的經濟發展很不錯，高校得到的政府補貼也很多，高校教師的工資待遇水平也很高。
- 氣候。另外一個影響東北高校教師到南方發展的一個重要原因在於氣候。東北地區冬天的時候，氣溫能夠達到零下三四十度，而廣東、廣西、海南這些省份冬天最低氣溫只有個位數，相對來說南方是要比東北宜居的。
- 社會人情。東北地區的人情比較複雜，辦什麼事情都需要社會關係，可能這樣的辦事模式也影響到了學校的管理，高校教師覺得自己的才能在學校裡得不到正常的發揮；東北地區高校的教師認識到了問題的癥結，覺得如果去南方高校任教的話，好好做科研說不定能夠被重用。
![]()
饕餮視聽
這種現象確實存在，許多博士、教授、包括一些高校的學生都願意選擇南方就業。概括起來就是有以下幾點原因。
一、南方經濟的發達，豐厚條件的吸引。
最近幾年，南方特別重視人才的吸引，有的落戶，有的用分房，有的年薪幾十萬來吸引，還有的可以安排家屬工作，科技人才引進補貼等等搶人手段。這樣優厚的待遇之下，自然吸引更多的人才。最典型的就是前一階段，深圳的招聘有錢、有閒、有尊嚴，怎能不吸引人眼球？
二、自然環境的差異
一些高材生，北方的可以適應南方，但是南方很少能適應北方冰天雪地的寒冷，特別是些年紀大的父母，都希望去南方溫暖的地方可以跟著去養老，卻很少有父母希望上冰天雪地的地方，未來很不適應，容易生病等等。這種南北方氣候的差異，也導致了一部分人去南方。
三、對教育對人才的重視態度
最近幾年，我們看南方對人才的搶奪如火如荼，想盡了一切辦法，用盡了一切手段挖人才，因為執政者知道搶人才就是搶未來經濟的發展。
但是北方觀念落後，招聘的時候仍然採用了一些不光彩的手段，雖然有一些考試是相對來說還是公平，但是有一些事情還是需要走關係，找後門，對人才也沒有做到十分的重視。重關係、輕能力這都影響了人才的選擇。
我們從高校的雙選、招聘可以看到，南方的學校往往十月份，九月初就開始了招聘，而北方的一些用人企業單位在第二年過了年之後才開始動作。這樣的搶人速度大大落後，也決定了一些人才的流失。
四、事業發展的前景
南方重視真才實學，所以一個人真有本事就可以任其翱翔發揮，真的可以在事業發展過程當中，有一個美好的前景。但是北方仍然採用了舊的升遷模式，甚至裙帶關係，這些大大傷害了一些有才華，想做事情的人。這種落後腐朽的用人機制，導致了大量人才的流失。
五、南方良好的配套生存環境
南方經濟發達，也導致了一系列的配套生存環境發達，比如說高超的醫療條件，教育條件，還有一些資源的整合，都比北方先進。這就導致了很多家長為孩子著想，也要盡力的去南方，給孩子更好的教育，給老人更好的醫療。
作為北方人，真的希望家鄉能夠進一步的完善改進，能夠吸引大批量的人才留下，為家鄉的經濟發展做貢獻。也希望我們的教育環境、用人理念能夠大大的改善。把真正的人才留住，把北方的經濟提升上來。讓我們的家園更美好!
雲夢談教育
人才流動是正常現象。
這幾年東北高學歷、高職稱人才出現向南方大規模流動的現象，原因是多方面的。
作為曾經的高校教師，我的很多朋友都到南方了。
對這個問題有著最直接的感觸。
大致原因可以歸結為以下3個方面：
1、待遇差別太大了
有人可能說近幾年東北經濟不景氣是人才流失的主要原因，
放到別的行業，這的確是很重要的影響因素。
但是，對於高校教師來說，
東北經濟不景氣不是根本原因。
最主要的原因是這幾年南方的高校瘋狂引進教師，
給出的條件誘惑力太強了。
舉幾個我瞭解的例子吧。
（1）廣東省、浙江省等沿海城市的待遇：
博士、副教授一次性引進費用大概30萬—70萬不等。
提供中轉住房，科研啟動金，給購房補貼、除了工資還有津貼。
（2）西南貴州、雲南、重慶和四川等省份的待遇：
東南沿海引進人才的待遇高可以理解，
但是西南省份這兩年也在瘋狂引進高校師資。
攀枝花學院引進博士的費用是60萬。
大家想一下，從東北到南方，換個單位就到手幾十萬。
這個誘惑大不大？
2、工作環境的原因
東北機制、體制僵化，
在高校也是一樣的，官僚主義盛行。
南方在這方面要好很多。
大家同樣有能力，
在東北不靠關係，可能很難出頭。
但是，在南方，尤其是珠三角和長三角關係的影響就淡化很多。
3、氣候的原因
雖然東北冬天有暖氣，
但是一個冬天的戶外運動太少。
年齡大了，氣候寒冷容易得心腦血管疾病，
所以東北人冬天還是願意到南方過冬，
於是三亞變成了黑龍江省三亞市。
東北有不少博士、教授到南方工作，
也會考慮氣候的原因。
雷哥觀教育
走的都是混的不好的，要不就是貪圖南方的待遇。其實每個月多那麼幾千塊錢，房價都是幾倍的找回來了。沒看到哪些在東北混的不好，到南方就有出息的，一樣很渣，只是心裡感覺平衡了一點。在東北的985，換到南方的三四流大學，不知道這些人是怎麼想的，到哪都嫌大環境不好，到南方也一樣。另外說一下，南方的大學離職率也很高，很多下海經商了，有些正常的人才流動和地域沒什麼關係。東北一出點什麼狀況就馬上跟進“投資不過山海關”之類的，都是沒出過家門沒見過世面的井底之蛙。東北這裡的高校和研究所，很多人也是從南方回來的，我周圍就有好幾個人。
oashi
最搞笑的是改革開放之初，粵東某縣一個知名中學，一位老師被深圳挖走，這個中學的老師帶著一點點資金前往深圳做這個老師的思想工作，結果前往做工作的二位老師也被深圳方面倒過來做工作，最終全留在深圳！從此以後，人才流動，很多單位表示理解！當然不理解也要逼你理解的！！！
手機用戶5994689473
有溫度有靈感的高校人才真經為你解答。
東北高校人才流失和西部高校情況是類似的，在教育部一些關於人才的政策文件中，甚至直接把東三省視同為西部高校。為什麼這些高校的人才會流失？原因很多，有的可以改，有的卻永遠無法改。下面這三點就很難改。
對人才影響最大的應該是人文環境
主要是政府、學校行政部門的管理理念，當地居民的觀念。東北很多地方被人詬病官本位思想太嚴重，凡事必須託關係找人才能辦，當地人缺乏務實精神，愛吹牛。這一方面有政府的原因，但更多的還是根深蒂固的文化原因。實際上，我接觸過不少東北人，雖然確實愛吹，但做事也還挺實在的，不過不好的名聲一旦傳開了，大家就會帶著有色眼鏡來看了。另外，很多北方人到南方之後，確實會被南方寬鬆開放的文化氛圍所吸引。
其次是自然環境
其實在遼寧這些地方，自然環境還是不錯的，但到了哈爾濱，冬天就有些煎熬了。我有幾個朋友當年去了大慶，在大慶發展得很好，但就是受不了漫長的寒冬。其實不光外地人，現在很多東北人也在往外走，冬天就去青島、三亞住，夏天再回東北。對於那些有能力有水平、去哪裡都有人要的高校教師，完全可以選擇一個宜居的城市。
最後是經濟環境
這一點我放在最後了，因為高校教師作為事業編制人員，其實受市場影響很小。雖然說東北經濟不振，企業效益不好，但並不影響教師們的生活，本地企業不行，他們照樣可以和南方企業合作。我在東北高校有幾個同齡的朋友，都是好幾套房子，開著幾十萬的車。但是，經濟不景氣會影響到教師的家庭，如果他們的另一半不在體制內，那收入就會低不少。更重要的是，由於整個城市的發展放緩和大多數行業的人才流失，會造成教育、醫療、文化服務等重要產業的質量下滑。
東北、西部高校人才流失是多種原因綜合的結果，短期來看很難逆轉。當然，如果不存在或不介意上面三點，其實東北也是不錯的選擇，至少我的那些東北朋友們日子過得還是挺滋潤的。
