帶著女兒來加拿大讀小學，被國內的朋友問得最多的一句話就是，作業少嗎？
答案有點讓我汗顏，不是作業多或少的問題，而是根本沒有任何家庭作業。在學校，老師也會安排一些課堂作業，但會在學校給孩子們留下足夠的時間去完成。因此，下午回到家，真的是沒有一個字的作業啊！所以孩子們連作業本都沒有。
不僅沒有作業本，更讓人意外的是，連課本都沒有。
女兒的教室
每學期開學前，學校會發給老師每學期的教學大綱，而老師則會把這學期的教學內容通過電子郵件告訴家長。比如，這學期我們會教孩子們學習兩位數的加減法；讓孩子們的語言能力得到進一步的發展；進一步完善詞和句子的應用……
而每個老師可以根據教學大綱自行安排教學方式。比如，這學期需要學習一些歷史知識，有的老師講一些歷史人物故事，有的老師找一些節日來歷，有的老師則安排一次相關內容的繪畫比賽或演講練習等等。總之，由各個老師自由發揮。
因此，哪怕你和別的孩子同在一個年級，學到的內容也可能是不一樣的，得到的成績更沒有可比性。
正因為這種靈活性，所以沒有課本也就不足為奇了。老師們只能各顯神通，想方設法讓孩子學到大綱要求的內容。
所以，每天，看著孩子們揹著沉沉的書包去上學，千萬不要為他們操心。因為書包裡裝的就是他們自備的午餐和水杯。除此之外，什麼都沒有。
書包裡就是午餐和水杯
沒有課本，沒有作業，卻有非常多的課外活動。我們隔三差五就會收到學校的通知：這個星期去博物館畫畫；下個星期有紀念某人的跑步運動；下下個星期去徒步森林，參觀水晶瀑布……總之，玩的方式方法多種多樣。
哪怕是在教室裡，也有搭帳篷的讀書日；穿睡衣的自在日等等。就是下雪了，老師也不忘發個郵件過來提醒家長，明天可以帶滑雪板過來，或者和同學之間打雪仗玩。
在通知的最後，總會寫上一句：如果你的孩子不願意參加這項活動，學校也會有正常的教學安排，你的孩子可以在學校正常上課，這是沒有任何問題的。
在學校玩滑雪，放學了也不肯走
更讓我覺得解放的是，這裡的活動全是由孩子自行參加，沒有任何需要家長支援的要求，就連家長會，家長也是可去可不去。
學校的正常上學時間是早上九點到下午三點，安排家長會的那天會提前到下午兩點放學。如果家長覺得想參加，有話和老師說，就給老師發個郵件，如果覺得沒什麼要和老師溝通的，就不用去了。
想想以前在國內被學校的各種小報、手工、活動折磨得戰戰兢兢的我，每次一開家長會就神經緊崩的我，現在這種啥也不用操心的感覺真是太痛快了。
最讓我感到欣慰的是，來了幾個月，孩子的身體明顯健康了許多，長高了，長胖了，在運動場上的動作也靈活了很多。
女兒告訴我，除了正常的體育課，每個課間，老師都會把他們趕出教室，讓他們去戶外的遊樂場上玩。除非是雨下得太大，學校要求只能在室內。否則，外面即使下雨下雪，他們也得打著傘出去，不能留在教室。
再加上每天早上，女兒早早地就要跑到學校的遊樂場瘋玩。每天放學後，又賴著不肯走，接著和同學在遊樂場上瘋。這麼大的運動量，孩子的身體能不長好嗎？
不過，很快，我就從國內的陪作業式焦慮，過渡到了國外的華人媽媽式焦慮。這每天在學校就是玩，什麼也不學，能行嗎？孩子這樣玩下去，不會玩廢了吧？
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