孩子在家上网课,根本不听,有啥好的办法吗?

亓槭


从大环境来讲,在课堂上,同学们的专注力也不过20分钟,网课由于形式和环境的因素,注意力更难集中,换言之,对于绝大多数自学能力不强或专注力不够的普通孩子来说,网课学不到什么新东西。建议,家长做好陪伴,培养孩子学习习惯才是对的。


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在家里学习环境很重要,上网课一定要在单独房间,父母其中一个看着,要让他们知道网课后要掌握当天学习的知识点,要练习交作业,也要上交老师的,孩子对于老师布置的作业一般都会完成的,所以父母在这段时间相对以前也是要多操些心,还好这段时间外出不了,都在家有时间可以看着,其实最重要的还是培养孩子学习是为了什么,让他自己有想学的想法,靠我们父母监督看着也不是首选之举,学习主要是要学进去,看着是在上课了,有没有学好,掌握没有是重点。孩子一直学,没有休息的时候,我想学习质量也不会好,所以适当还是要放松下,希望我的回答能帮到你[祈祷]




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现在是冠状病毒疫情时期,延迟学生开学,不得不从家里听网课,可是孩子不听,我说说的办法。

我孩子上三年级呢,自从开始在家听网课,孩子根本听不进去,要么就走神,要么就做各种小动作。总之听不进去,为这事,没少批评孩子,可是还是改变不了。仔细想想也不能一味地去埋怨孩子,毕竟孩子熟悉了学校的环境,同学们也多,老师也有一定的威信,同学们都认真听呢,所以在学校的环境中,孩子自然就跟着老师一起学起来。在家就不一样了,孩子总觉得还是在放假的状态。家里又是孩子撒娇任性的地方。所以导致孩子不爱听网课。后来我是这样做的,每天我跟孩子一起听讲,当他的同学同桌,呵呵,老师一边讲解,我也会跟着老师的思路教孩子,孩子感觉挺好,我们也会一起讨论老师教的内容。这个办法还行,这些天我就一直陪孩子听网课。


黎明的星空


1.父母是孩子的榜样,父母在家要多看书,少上网,做好孩子的模范榜样;

2.从小提前打预防针,告诉孩子昨晚作业就可以上一段时间的网,学习娱乐两项宜;

3.夫妻平时在家相敬如宾,为孩子做榜样,让他知道每个人都应该演好家庭成员的角色!

--李光耀|颠覆商道模式盈利领航人





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首先[蜡烛]孩子是多大的孩子?小学、初中还是高中,具体几年级?孩子的年龄不同,教育的方式也不同,对于小学生来说自控能力有限,但家长还能靠强制力来约束,初高中的孩子有一定的自制力,但还是需要他律来辅助,但强制的他律就可能适得其反,尤其是[熊吉]初二和高一的学生,青春叛逆期,父母要有正确的引导才好,千万不宜硬来[碰拳]。不管哪个年龄段,父母自己做孩子学习的榜样是万能钥匙[心]:1.管理好自己的时间,安排好每个时段干啥,要让孩子监督自己;2.将手机放置在自己很难拿到的地方,使用手机工作或学习时要告知孩子,在孩子可见范围内使用,3.拿本书及笔记本坐孩子旁学习,不管你到底人认真看不看书,一定要用笔在本上划拉;4.学习期间,不干涉孩子学习,除非孩子主动提出需要帮助,也要尽量让孩子自己搞定,实在是超出他范围的才帮助。

其次[点亮平安灯]是这次疫情原因才上的网课吧?如果是哪一定有学校老师来组织,配合老师做好上述4点就OK。如果是自己选的网课,个人不建议,因为时间精力有限,尤其是超前学习的课真不适合上,查缺补漏的课可以考虑,但在精不在多,一样的,孩子上网课也是上述4点陪伴孩子。

[左上]最后提醒,如做不到以上4点,不要怪孩子,要怪就怪自己好了[捂脸]


璞石儒子牛


要想办法培养孩子上网课的好习惯,1.观察孩子上网课时,注意力在哪里?想办法通过转移或强化转移他的注意力!2.分析孩子到底是听不懂,还是不愿意听!如果听不懂,考虑降低难度或家长参与辅导!如果不愿意听,那是态度和习惯问题!3.利用纳金斯强化理论引导孩子,每天学习前设定学习目标和激励物,如果孩子学的好,达到目标,给予口头激励或物质激励!前几天,即使没达标也给予表扬,同时与孩子探讨没达标的原因及改进方法!通过激励不断强化孩子的学习习惯!最终可以养成良好习惯!



青铜和王者


首先我们做线上教育是刚刚兴起的一种教学模式,从教师的教学上,第一我们要提高教师的教学能力,并且提高教师的互动性,线上和线下教育最大的区别是对孩子的自律性有了更高的要求,第二提高教师的个性化教学,第三,从教学时间上也要进行把控,目前来说,长时间的线上学习并不利于学生的长期学习,如果长时间上网课效果可能适得其反。


文字控—LIU


学会和孩子交朋友,平等沟通,学习和娱乐的时间分配合理,征得孩子的理解和支持,切忌打骂,否则孩子的逆反心理会让你有挫败感。当然家长也要多一些耐心和包容心,切勿急躁。


燕飞小


在家上课是目前学校的常规要求,但由于是新的授课形式,且换了新环境,孩子上课不愿意听也是比较正常的现象。如果遇到这种情况,个人建议的方法是:

1、先通过讲道理,教导孩子目前网上授课的原因,同时将网课的优势及乐趣告知孩子。

2、可以通过动画片,来培养孩子线上看视频的兴趣,但限制时间,规定是网课的配套安排。

3、初期可与孩子陪同听课,重点给孩子营造个良好的学习习惯。

4、通过网上的一些同学、同龄孩子的上课视频,向孩子进行熏陶。


孔明数星星


网课被一些培训机构夸大作用,要冷静思考自己孩子是否需要,需要的话,哪种培训机构适合自己的孩子知识轻快,在征求孩子意见,在做决策才有意义。否则,浪费了钱包,更浪费了孩子的时间,不适合的话,还“抹杀”了孩子的思维,得不偿失


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