人魚薇沫
背誦百篇以上的詩詞，對於熱愛詩詞的人來說，是最平常不過的一件事了。
要說對寫作有否幫助，肯定是有的。但會背詩的不一定會寫詩，能寫詩的一定是肚子裡裝著很多古今中外的好詩詞。
萬物生新
熟讀詩書，對寫作肯定是有幫助的，古詩裡面不是有一句:踏破鐵鞋無覓處，得來全不會功負嗎？
會寫詩的人，難道一要才高八斗嗎？這個因人而論，我鄰家的一個大哥，只上了個初小，古詩，古文，
他無一不通，四大名著，他翻譯成七律，簡而易懂，不管寫什麼對聯，張口就來，我那真叫一個佩服！佩服的五體投地。每逢春節，找他寫對聯的人，絡繹不絕。參加對聯比賽，還拿過不少獎，這是我見過最牛，沒什麼文化的詩人。
平平淡淡9090441058016
肯定有一些用，但百首詩太少了。只要是喜歡讀書和略略有一點愛好者，何止背誦百首。但光背詩不一定對寫作有很大的用，中國文化博大精深，要背的東西很多。如《增廣賢文》《千家詩》民間俗語，諺語，古文中的精煉詞句。這是一個“細活"只要有心，隨處可“摘"。我過去也說過，冰凍三尺，非一日之寒，文章千古，非一日之功。要想成一個胖子，不能一口氣吃三斤豬油。另外對背誦的東西要融匯貫通，能舉一返三，逐類旁通。
本人背誦的詩詞不下幾百首，經典句子上千條，可以這樣說，誰和我交談那些名句警語詩詞美賦都可以信手拈來，但沒有經過系統的寫作培訓，沒有人指點，只能作井底之蛙，想要寫出象樣的作品也只是空談。
自己的一點膚淺認識，見笑了。
嚴汝祥
其實九年義務教育裡“全文背誦並默寫”的詩詞加一起也超過百篇了。對寫作的作用肯定是有，不過我倒覺得背古文對寫作的提升更好些。
詩詞除了涵養人性情以外，更直觀的感受能提高一個人語言的文采章華。這也是孔子說“不學詩，無以言”的原因所在把。
味論天竺
前面有很多人都說了，熟讀唐詩三百首，不會作來也會吟！對寫作有幫助這是毋庸置疑的！在寫作時行雲流水般插入一段詩詞，定能為文章增色不少！
但這隻能說書讀的多，詩詞瞭解的多，如果你只是為了寫作的目地，強行硬背的話，我覺得這和詩詞存在的意義相去甚遠！在古代信息不便，流傳不便等等的情景下，有很多詩詞已經被歷史遺忘，就像乾隆皇帝一生寫作上萬首，可是流傳下來的屈指可數，這是為什麼呢？在如今我們讀到的很多詩詞的作者，都只有兩個字_佚名，可是這些詩詞為什麼能流傳下來？
詩詞不在乎多，不在乎寫作者是誰，經過歲月的沉澱，保存至今可謂都是精品，我們常看到什麼古詩詞鑑賞之類的書為什麼能夠暢銷？古詩詞是用來品的，你品你細細品，這個網絡詞彙大家都不陌生，對於一件事，或一句話只有寥寥數語，出現你品你細細品，你就會捕捉它更深層的含義！
同樣對於詩詞也一樣，我們更多的是在瞭解背景，瞭解作者，瞭解歷史的基礎上，體會詩詞最精華的部分_意境！少年，青年，中年，暮年每個作者隨著年齡，閱歷，經驗的不通，前期，中期，後期的風格為何迥異，就是這個原因！
如果讀詩詞能夠一眼分出這是作者哪個時期，哪個年紀寫出的詩，我想這才是真正讀懂了詩！同時我們也隨著作者的心情，感覺到了春天的風，夏天的躁，秋天的月，冬天的靜！
疑今察古
個人觀點，我提倡和鼓勵從小應養成背誦的習慣。小孩小時候記憶力好，多背一些短小精悍的詩詞，古文，白話文。雖然當時不懂，但長大以後理解力強了學習起來就可以事半功倍。
多讀多看多背多記，對寫文章好處多多。在寫人狀物時可以旁引博證，豐富了文章的內涵和趣味。如：我們寫遊記看到一大片沙漠，你可以說：‘大漠孤煙直，長河落日圓’！這好聽。你不能這麼感慨：‘啊！全是沙子！’當我們看到無也無際的大海時，可以說：‘海上生明月，天涯共此時’！‘春江潮水連海平，海上明月共潮生’。這麼說好聽。你不能說：‘啊！大海呀，全是水’！這不好聽！[呲牙]
明宇231
當然有幫助，古云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我認為會背詩的人不一定是會寫作的，會寫作的一定會背詩；沒有學富五車哪來才高八斗，既是才高八斗就必定學富五車。
手機用戶68807423227
作家巴金曾經說，
下筆之前努力讀。
古文觀止背兩百，
開始下筆去寫作。
饒強711
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
有幫助是肯定的，但是會吟並不等於會做，因為詩在文外。
馬尾松23
肯定有。有幫助。
