a398181531
我覺得不現實。
個人覺得，高中生最重要的還是學業，況且高中的學業、考試等本身就很多，業餘時間很少，如果你這輩子只想混一個高中文憑，那當我沒說，但當今社會，稍微好一點的單位文憑要求都是專科本科起步，高中文憑真的沒有什麼用，到了社會上，只會讓你吃更多的苦，所以你一定要繼續往上念，這樣，你現在不僅不能每天拿兩小時用來做業餘的事，反而要珍惜現在的業餘時間，合理安排，紮實功課。我建議，真要做自己喜歡的事，你可以合理安排一下時間，都說時間是“擠”出來的，你可以適當安排，建議最長不要超過一小時，還是不佔用學習時間的情況下，畢竟，學業為重，為了將來上個好點的大學，努力吧，大學有的是時間讓你來發展愛好，加油吧！未來是你們的＾０＾~
小驕傲54728011
你說的是什麼愛好和喜歡的事情，如果是關於高中學業的，那是可以的，如果是與學習無關的，那基本不可能，不，應該是完全沒有可能性。
我的女兒現在上大二。她在漯河高中上高三的時候，每天我開車接送，大概是早上5點30起床，5點40吃飯，6點出發，中午、晚上在學校吃飯，晚上21:50放學，我接住她，回到家大概22:10，繼續學習，大約學到12點多睡覺。閨女說她的同學還有學到凌晨2、3點的。高一、高二比這稍微好一點，也好不到哪去。
高中基本上就是這個情況，你說，孩子哪有時間發展自己的愛好，做自己喜歡的事情。
阿華123456789
普通高中生每天花兩小時發展愛好很不現實。我家有高三學生一名。從高一開始，早上六點起床，晚上十一點睡覺。高二睡覺推遲到十一點三十，高三推遲到十二點。當然你可以講孩子下晚自習回來可以不學習。但是高一高二晚自習到九點半，高三晚自習到十點。孩子總要洗漱吧，時不時想吃點東西吧，課堂上沒搞懂的錯題還得琢磨吧。休息時間都不夠，哪有精力花兩小時去發展興趣愛好。除非孩子是藝體生。但藝體生也要拼文化成績，這兩年的文化成績水漲船高，壓力也大。真想要給孩子培養一技之長，利用幼兒園和小學期間差不多。
李木子食療調理師
普通高中生每天花兩小時發展愛好很不現實。我家有高三學生一名。從高一開始，早上六點起床，晚上十一點睡覺。高二睡覺推遲到十一點三十，高三推遲到十二點。當然你可以講孩子下晚自習回來可以不學習。但是高一高二晚自習到九點半，高三晚自習到十點。孩子總要洗漱吧，時不時想吃點東西吧，課堂上沒搞懂的錯題還得琢磨吧。休息時間都不夠，哪有精力花兩小時去發展興趣愛好。除非孩子是藝體生。但藝體生也要拼文化成績，這兩年的文化成績水漲船高，壓力也大。真想要給孩子培養一技之長，利用幼兒園和小學期間差不多。
搞笑咖啡喵
我覺得不現實。
高中是我們人生一道很大的分水嶺，都說提高一分幹掉千人，所以為了提高自己的成績爭分奪秒地學習才是高中生的表現。白天滿課、晚上晚修，下課跑回宿舍搶洗澡位置搶排隊打飯才是現在高中生的常態。
誠然，高中時期的學生思想開始不侷限所學所看的，會有很多自己想做想知道的事。這個是一個人的發展階段，無法避免的。最好的解決方法是週末找幾個好友一起聊天，聊聊最近的想法和一些打算；壓力太大了週末找一個下午和同學去放鬆一下。偶爾有自己的時間還好，如果想要天天有自己的時間的話，估計學業會有點跟不上，畢竟有時候解兩三道數學大題都要兩節課了。沒那麼多時間做自己的事的，高中是一個人最應該為自己以後奮鬥的日子，還是以學業為重！選擇大學階段或者其它時間，做自己的事情會更好。
路半里
我就是高中生，我覺得可以啊，為什麼不可以。我很喜歡跳舞之前也一直在學但是高中來了時間沒那麼規律了所以就沒寫了，都在暑假寒假學，但是我每天會抽一到兩個小時去練習，因為你一不練習就會生疏，這是跟媽媽商量過了的，媽媽也支持。但是前提是我要把改完成的事情完成，比如說作業什麼的。我不可能說今天練到半夜明天上課就睡覺，所以我一般就是抓緊時間把作業在學校完成，回家複習半個小時就可以幹自己的事了。
Neverseeaga189998351
高中生想要每天兩小時自己自由支配，現階段來講並不現實。
高中學習目標非常明確，就是要參加高考，而高考是個人前途的分水嶺，高考也是人進入社會的真正起點。起點越高，機會就越多，成就也會越大。
在這個非常時期，學生就要儘可能地剋制自己的一些和學習無關的想法，保證必要的學習時間，用優異的成績，順利渡過這一重要階段。
為什麼高中階段不適合發展個人愛好？
從時間上來說不允許
現在的高考試題，範圍廣，已經不侷限於書本，但是需要的知識都來源於課本，這就需要學生首先要把課本知識融會貫通。
要想順利通過高考，就要熟悉課本，學習課本當中的知識，還要熟練運用這些知識，都需要花費大量時間來進行。每天聽課再加上為了熟練知識而大量做題，還要參加學校班級其他活動，剩下的時間也就非常有限了。
而剩下的有限時間，還需要總結學習，查漏補缺，還需要留出休息時間。如果這時候還想去佔用這不多的時間，追求自己的愛好和自由，只會掉進自己挖的坑中去。結果很可能就是給你帶來終生的遺憾。
從精力上來講不允許
學習既耗費時間也耗費精力。想要保證旺盛的精力學習，就要專心致志。個人愛好雖然也不想佔用太多時間和精力，但也是會分散一部分。因小失大，是不明智的行為。
有一則佛教寓言：
過去有一隻猴子拿著一把豆，一顆豆子落到地上，就把手中的豆子都丟在地上，去尋找那顆掉了的豆子。找了一會兒也沒找到，丟在地上的去已經被雞鴨吃光了。
在學習和愛好上，還想著兩者兼顧，很可能就像這個猴子一樣，哪邊也顧不上。
學習不能一心二用，學習要專心致志，這是誰都明白的道理。當這樣問題落在自己頭上時，就會產生：“我和別人是不一樣的，別人做不到，我能。”但是，你也只是別人眼中的另一個“別人”。
再學二十年
只要你能真正的做到每天2個小時，3個月之後，你一定能算得上是行家了。西蒙教授，諾貝爾經濟學獎獲得者，曾提出見解：對於有一定基礎的人來說，他只要肯下功夫，就可以在6個月內掌握任何一門學問。為此，居里夫人為了形象的說明西蒙的觀點，將西蒙學習法比作一把錐子並說：知識的專一性像錐尖，精力的集中好比是錐子的作用力，時間的連續性好比是不停地使錐子往前鑽。這就是著名的“錐形學習法”的由來。
錐形學習法的理念
一個人 1 分鐘到 1 分半鐘可以記憶一個信息，心理學把這樣一個信息稱為“塊”，估計每一門學問所包含的信息量大約是 5 萬塊，如果 1 分鐘能記憶 1 “塊”，那麼5萬塊大約需要 1000 個小時，以每星期學習 40 小時計算，每天5個多小時，要掌握一門學問大約需要用 6 個月。
該學習方法的核心
持續(連續性的時間投入)、專注(精神集中)、目標單一(以某一技能提升為目標)。一天學習10小時，集中單一課程，短期內突破，比刻意練習少了學習區的概念和即時反饋。當然了，樓主是希望每天花2小時的時間來學習，在此我要補充另一個觀點，有人說40個小時就能讓一個掌握一門學問的基礎知識了。其實我自己有驗證過，當初我對Pr視頻剪輯軟件一點都不會，看視頻花了20個小時，練習用了差不多相同的時間。之後我不能說我對視頻剪輯很熟練，但至少能夠滿足自己的工作需求。當然，知道現在也還不停的在學習和練習。
學習效率一定要重視
每天2個小時的學習時間，期間一定要注意學習的效率。拒絕和尚敲鐘混時間的行為，做到精神集中，目標單一。如果感到學不進或者疲憊的時候，建議運用二八法則來使自己的大腦得到足夠的放鬆。也就是說，用80%的精力專注於當前想要學習的知識上，用20%的精力讓大腦遊走於其他知識學科之間，從此得到放鬆。不信的話，你可以試試，這些都是我親身驗證過的。學習過程中，我很少會停頓下來去做別的事情，如果是眼睛疼，我也只是站在陽臺遠望大約5分鐘的時間。
最後，再囉嗦一點，不要再想了，行動才是真的。想來想去不行動，終究只是徒勞，N年後還是什麼都不會，想學的沒學到。關注我的頭條號，你將收穫更多！
習維柱Randall
普通高中生每天拿出兩個小時時間用來發展愛好，或做自己喜歡的事情說真實的是比較難的，不太現實。
一、課堂學習時間上的不允許
首先大部分高中時期的學習都較為緊張的，老師及學生都需要珍惜時間並利用好時間。一週最起碼是有五天或者六天上課時間，早上6點到7點進入自習；8點到12點為上午的學習時間；14點到18點是下午學習時間；19點到20：30左右為晚上學習時間，因此一天中是可以拿出兩個小時，但較多情況是會影響到自身的休息時間，因此從時間上來看不太現實。
二、課堂教學環境不允許
其他人在課堂上學習文化知識或者做練習，您個人在教室發展個人愛好和興趣很容易影響到您的同桌還有周圍的同學，如果你認為個人比較注意紀律，不影響他人，當老師在教學過程中，你個人想到的是愛好和興趣，您個人注意力不集中，同時也存在課堂紀律比較嚴格，你什麼事情也做不了，因此您的愛好和興趣無法展開，也無法專心聽講，兩者都有很大的影響。所以課堂的教學環境不允許
三、從未來的發展來講不提倡
從未來的個人發展講不提倡您這麼早就發展個人的愛好和興趣而脫離學校學習。高中學習時間也是一個重要的學習階段，為黃金階段，通過高中的系統學習，人才能趨向成熟。
LENKAFEIME
我有個高中同學很會講三國演義，倒也不是講的多麼高超，反正就是會令人來澎湃，還可以逗逗女孩。有的女孩子可能也會被吸引哦。
Ps :我也喜歡聽
當然了，高中主要的還是學習！至於吸不吸引女孩子，那都不重要！適當培養愛好，重點努力學習，進了大學，那才是發揮自我的地方。
比如可以打拳
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1280, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/2fa880001464982fa3ea2\
