疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子宅在家中取得理想成績

導語

恩格斯說:“一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西比平時要多得多。”當下的疫情是一次危機,但也是一個人、一個民族、一個國家成長的契機。


恩格斯說:“一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西比平時要多得多。”當下的疫情是一次危機,但也是一個人、一個民族、一個國家成長的契機。當大家從過度恐慌、過度焦慮、過度緊張,到如今的理性、平和、積極應對的心態,可以看到我們的民族正在走向成熟,內心變得更加強大!這是一個即將全面實現小康社會的國度所應有的心態。這場疫情,對我們整個國家是一次大考。我們從上到下,萬眾一心,眾志成城,我們對戰勝疫情充滿信心。


疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子宅在家中取得理想成績


一場突如其來的疫情打亂了我們的生活,面對延遲開學,部分初三家長和同學可能有些憂慮,擔心複習時間不夠,這是可以理解的。儘管如此,如果我們能夠家校合作,化危為機,那麼這次疫情對每個孩子來講也是一次成長的契機。孩子已經受到了健康教育、感恩教育、愛國主義教育和生命安全教育,讓孩子在災難面前學會思考和成長,這些遠比分數更重要!當我們把小我放在大我中、小家放在大家中、小愛放在大愛中去考慮,我們也可能就不再那麼焦慮。這段時間,在防疫抗疫的同時,教育好孩子是家長最重要的事業,引導孩子在家安下心來複習,這也是最有意義的事情。今天,我與大家交流的話題是《疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子在中考中取得理想成績》,希望能給大家一些啟發和幫助。


疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子宅在家中取得理想成績

教育和學校概念——在學校學習的小女孩


家長幫助孩子緩解壓力的四個策略


1、對孩子的關懷要適當

有些家長把考生當成家庭的“中心”過分關懷,其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的後果。家長的這種過分關懷要節制,孩子也應該在和家長及時溝通、交流的基礎上,心領父母的種種特殊關愛之後再婉言拒絕。另外孩子自己也應學會釋放這種壓力,恢復往常的生活習慣。


2、端正態度:孩子的考試是為了自己

由於家長當年不得志的親身經歷或家長顯赫的社會地位,使考生產生了巨大精神壓力。考生是為家長的“面子”去應試,是為滿足家長的虛榮心去應試,這是心理壓力之源,家長一定要徹底丟掉“面子”,減輕考生壓力。卸下了許多外在壓力之後,孩子的心靈此時才是舒展的,應對考試自然就駕輕就熟一些!家長此時的作用是指引孩子走向一個光明的前程,而不是鋪好所有的路,扼殺孩子人生其他的無數種可能性!


疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子宅在家中取得理想成績

一個女孩享受休閒時光


3、做開明、親善的現代理性父母

有的家長經常和考生算帳,說自己培養子女如何辛苦,甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢等。家長要理解考生的壓力,只能減壓,不能增壓,尤其是複習階段。有上述思想的家長是不明智的。現代型理性的父母,和孩子應該是一種相互理解,互為知己的關係,而不是隸屬或契約的關係。只有讓孩子從心底真正體會到父母的艱辛,存有感恩之心,孩子才會成為父母永遠的“財富”。


4、正視孩子的客觀條件,期望要適當

降低期望過高的慾望,讓考生心裡有“底”。在萬一考不好的前提下,家長首先要冷靜。事先為孩子做出應對之策,成為孩子心靈的依靠,這樣,應考的孩子心裡也就踏實了。很多家長因為忙於事業或者其他瑣事,而無暇瞭解孩子的真實情況,如此一來,就做不到正確評估孩子的客觀實力,以至於造成對考生的期望與真實情況存在很大差異。一旦高出期望值,孩子的心理壓力就會增大很多,這樣的心理也是不利於孩子參加考試的。父母要創設一個自然、寬鬆、平靜的學習環境,可以與孩子一起討論,制定一張適合複習的作息時間表,但也不必完全改變家庭的日常生活規律,做父母的表示緊張,孩子也會更緊張,切記:不要嘮叨!


疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子宅在家中取得理想成績


家長引導孩子調整身心的四個訣竅


古人說:凡事預則立,不預則廢。沒有人能隨隨便便成功,準備萬全,考試不難!當下的疫情對我們每個人都是一個考驗,家長要做孩子的榜樣,安排好生活和工作,不把焦慮和恐慌傳遞給孩子,並且要利用好開學前的契機,幫助孩子調整好身心狀態,為迎接高考奠定良好的基礎。下面我給家長朋友推薦一下我引導孩子調整身心的四個訣竅:


1、 調飲食:要多吃鹼性食物。比如水果,蔬菜,牛奶,豆製品等,零食,糖以及油膩食物要少吃。早餐尤其要吃好。每頓飯不宜過飽。蓮子,薏米,扁豆,綠豆,大棗,枸杞六種食物能使人精力旺盛。可以適當食用。


2、 調睡眠:研究證明,每天睡眠以8小時為標準,每天少睡半小時,學習效率會下降20%。每天保證充足的睡眠,並且把考前生物鐘調整為“朝型”。


3、 調運動:每天至少要活動半小時。因為長時間靜坐導致大腦供氧不足,鍛鍊可給大腦補充氧氣,還促進大腦釋放一種化學物質,有提高智力和記憶的作用,並使人愉快。當前,可以引導孩子在家裡做簡單的活動。


疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子宅在家中取得理想成績


4、 調心理:(1)要引導孩子進行積極的自我暗示。“我會複習好的”,“我會考好的”,“我一定是適度緊張”,“我會有一個正常的發揮”,“我行,我一定能行”。(2)多想開心的事情。開心的事可以是經歷的,也可以是預想的。(3)從外表行動上表現出自信的樣子。比如面帶微笑,挺胸抬頭,主動與人打招呼。(4)欣賞振奮人心的音樂。比如歌曲《我真的很不錯》。(5)適當調整自我期望值。高期望,高焦慮,但期望太低,動力不足,也不利於成長。


家長和考生都想以最佳狀態在中考時發揮出最佳實力,要達到這一目標,除了具備非常紮實的知識功底外,心理調節也特別重要。需要強調的是:放鬆並不等於鬆懈。此時中考考生的心態如何,將會直接影響最後階段的複習效率和中考時的臨場發揮。所以,備戰中考,家長要對孩子的心理抱著負責的態度,力爭幫助孩子最大化地考出自己最好的水平,不負多年的寒窗苦讀!即使孩子考試成績不理想,家長也不要灰心,不要放棄,要以平常心對待。只要孩子樂觀向上,身心健康,具有一技之長,就能擁有美好的未來!


疫情是危機,更是契機:如何幫助孩子宅在家中取得理想成績


最後,我想送給大家這樣幾句話:


1、你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。


2、你不能左右天氣,但可以改變心情。


3、你不能改變容貌,但可以改變笑容。


4、你不能控制他人,但可以掌握自己。


5、你不能預知明天,但可以利用今天。


6、你不能樣樣順利,但可以事事盡心。


祝願各位家長和孩子能夠利用這個契機,獲得最大的進步!也祝願我們的國家能夠早日戰勝疫情!相信春暖花開一定會到來!謝謝大家的聆聽,再見!


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