孩子初二对英语排斥,督促背单词就发火,激发了逆反心态,放弃吗?

芊羽安安


对英语排斥,别着急就放弃了,可能孩子在这门功课存在什么问题,导致他不想去学,作为家长要了解孩子为什么对英语排斥,原因是什么?要学会尊重他,多交流听听他的想法,理解他,帮助他,认可他,如果在学习上碰到问题应想办法和他一起去解决问题,少督促多鼓励,做正确的引导教育。


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我来回答这个问题。学习英语首先得有兴趣,最起码不讨厌英语才能学好,督促孩子背单词这种方式不好,因为纯背单词很枯燥,很容易引起逆反心理,因为逆反放弃更不应该了,才初二,学习道路还长着呢。 我建议采取以下措施解决问题 。1、初二英语还不算难,家长应该梦辅导得了,家长不要填鸭似的让孩子春背单词,可以引导孩子读课文,背句子,把单词放在句子里面记忆,这样的好处是背单词的同时会用,在句子中的单词才是有生命力的。 2、要掌握单词拼写规律。多数英语单词都是由 前缀、中心词和后缀组成,记单词可以把词汇分成两三个部分记忆,掌握英语词汇的构成方式,刘容易记忆了。3、提高阅读量。单词记不住其实是阅读量少,解决此问题,就得加大阅读量,阅读时生词见一次记不住见两次有印象,见三次认识了,见四次熟悉了,见得多了就成老朋友了,不但能记住还会用,两全其美。我的儿子目前上初中一年级,英语阅读量很大,这个寒假读了六本《黑布林》英语书,词汇积累量很大,即使不认识的单词也能副的正确,也能结合上下文猜出意思,课堂英语更是不在话下,没见他背过课本单词,听写全对,次次考试145分以上,英语学起来非常轻松,这就是阅读两大的原因。综上所述,只要注意方法,英语是能学好的,要有这个信心。


克莱因的百宝瓶


如果孩子其他科目学习都还不错的话,说明学习能力没有大问题,问题在于内心对英语已经产生了排斥心理,对于英语学习就不能按照常规方式,避免青春期孩子的逆反心理。

1.去了解孩子排斥英语的原因

我每次去了解一个孩子英语成绩之前会去了解一下他的语文成绩,因为对于语言的学习,其实有着类似的学习路径。孩子的语文学习的好,说明阅读理解表达能力都不差。那么在基本语言学习能力良好的情况下,我之前接触孩子排斥英语的几点原因你可以参考一下。

  • 觉得学英语没用!
  • 觉得背单词很枯燥!
  • 进步慢没有成就感!

2.了解排斥原因之后,寻找孩子能够接受的对策

  • 觉得学英语没用,寻找实用性

你现在和孩子说成绩的重要性,影响以后上高中、大学择业这些对于一个初二学生而言,没有很强的紧迫性。并不会让孩子很有动力去学习英语。英语对于很多人而言,其实只是必要项,而不是充分项。

但是,如果你能帮助孩子找到学习英语的实用性,那么孩子会在观念上进行改变。比如去发现孩子的爱好,以后想要从事的行业,然后找相关的国外典型人物给孩子进行学习。毕竟学英语很大的一个好处,就是让我们能够快速通过网络连接全世界。如果我们能懂英语,就比其他人更加容易获得更加尖端、前沿的知识。

  • 觉得背单词很枯燥,寻找趣味性

首先我们思考一下背单词的原因啊,因为没有基础的词汇量,对于阅读来说,举步维艰。因此基本的高频词汇,还是得背。但是背单词的方法有很多,是否

按照孩子的特点来安排识记学习很重要。

比如我之前接触一个孩子觉得背单词很枯燥,我就找简单的英文小游戏给他玩。里面涉及的单词非常基础,即使部分不认识,但是配合图片,人物动作还是能够理解单词的意思。这也是英语的一种可明白输入方法,让孩子先明白单词对应生活中的实际意义,让大脑产生单词—意义图像的连接,而不是单词—中文释义的连接。这样让孩子更加能够深入的记忆和理解。

因此,为什么有些家长给孩子买英文绘本也是同样的道理,让孩子在看有兴趣的故事的同时,记忆相关的单词。在孩子对英语有排斥情绪的时候,切勿让他跟一般孩子一样,照着单词表背单词。在学习中,适当增加趣味性很重要。

  • 进步慢没有成就感,寻找小目标

英语的学习一直都是日积月累的,所谓的捷径也都是利用大脑的特性做出学习方法的调整,唯一不变的就是学习量的积累还是得靠时间

如果孩子发现背单词,考试也没有进步。他会更倾向于去做那些让他有成就感的科目习题。

因此,对于这一点,孩子必须要调整学习计划。比如,他的英语基础真实水平进行评估。如果现在的习题难度大于他的英语学习水平,那么他容易产生挫败感。

那么请找一个孩子水平差不多的习题,给孩子做其中的一部分,设置10分钟完成,尽量正确率能够高达80%。这种学习计划是循序渐进的,按照孩子自身学习水平来制定,用小目标,短的限定完成时间,高的成功率来一步一步提高孩子的学习成就感

毕竟每个孩子的身心发展速度是不同的,老师日常的教学不可能照顾到所有的学生,如果家长有能力辅导,可以根据孩子的情况来安排合适的学习计划。

我是

一个爱分享,爱学习的教育从业者


wendy爱学习


肯定不能放弃,只是要寻找到原因以及解决方法,我本人就是初二英语老师,我碰到很多这样的学生,其实他们对老师很尊重,就是不知道如何学习英语,记不住单词,有些是懒散了些,不那么花时间,久而久之,就跟不上了,有些是真的记不住,可能对语言学习真的是欠缺点什么,这些孩子在理科方面也不错的。所以,你不仅要督促背单词而且是要用恰当的方式,用他感兴趣的方式来引导他,比如简单的单词游戏,闯关,简单的微课,语法课,有趣的演讲,脱口秀,单词故事,在线跟老外学习等等,多处激发他的学习兴趣,也要跟他讲清楚英语学习的重要性,切身去理解他的难处,感同身受,少给打击比较,相信你可以抚慰他的逆反心态。



小青蛙pp


1、首先需要了解背后的原因是什么,如果找不到根本,千人千法,未必对自家孩子适合,每个孩子都是不一样的。

2、孩子排斥,是对事(英语)排斥,还是对人排斥(辅导ta学习的这个人)呢?

3、如果是对英语排斥,那具体是排斥什么呢?不想、不会?看是否是方法需要调整,还是需要学习一些策略,也需要关注孩子的思维,对事情的看法往往和孩子的动机,信念,价值观等相关,恰恰是容易被我们忽视的,也是限制住孩子的,比如孩子对英语看法是什么,不背单词会说什么,太难了,不想,是否在英语上没有建立自信,一提英语就很挫败,不愿意面对的不足等等,那么找到核心原因,您自然就知道从哪去有针对性的去“补救”。

4、如果对抗是因为和“人”,是否需要反思一下自己和孩子的相处方式,是不是应该放弃的是“已经无效的模式或行为”了呢。

5、孩子初二,正处于“青春期”阶段,人生的十字路口,也是模式再造的关键期,不只学科一个课题,性、交友、价值观…等可能都会影响到孩子的学习,现在的家长都不容易,又工作,又要带孩子,难免焦虑,恐慌等等,自己有心无力,必要可以去学习青春期课程,借助平台工具帮助自己,其实没有别人你您更了解自己的孩子,也有给孩子信心,给自己加油哦!祝孩子越来越好!


Y玉米日记


不要死记硬背,痛苦万分,买一些英语笑话书,每天都一篇,只有巴掌大那么一篇,都完回答四个问题,回答出来说明读懂了,回答错了,后面有答案,有哲理的,有脑筋急转弯的,很有意思,也不枯燥,慢慢就有兴趣了,不认识的单词差字典,买个学生英语字典,里面有字意,还有举例,不就有用法了吗,包括语法都有了


六朝古都674


不应该放弃。因为就目前的情况而言,英语依然会是中考高考的主要学科,孩子的学习成绩如果偏科太严重,对以后是会有很严重的影响的。你孩子的这种情况不是个别情况,有一部分孩子是比较排斥学习英语的。原因有很多种,有些是因为学习英语的过程中吸收困难,导致成绩差,所以才排斥学习英语,也有一些孩子是因为学习过程中,找不到学习英语的乐趣,把他当作一门主学科应付了事,这样的情况也有。

既然不能轻易放弃,那我们应该如何学习一门外语呢?首先我觉得,应该从孩子的学习兴趣着手,培养孩子们对这一门学科的兴趣,对它感兴趣了,喜欢了,这就成功一半了。家长们可以多鼓励自己的孩子多说多用,孩子说错了的时候,纠正的过程中,要注意方式方法,多表扬少批评,让他在学习英语的过程中有成就感。

对于初二的孩子而言,这个时候那么排斥英语,家长可以心平气和的跟他沟通沟通,看看他到底是因为什么原因不愿意学习英语,是学不好还是说不感兴趣?同时,也可以给孩子报一些英语夏令营活动,让孩子多接触其他同龄人的英语情况,条件好的,可以带孩子出出国,亲身体验体验,条件差的,也可以带孩子经常看看英语电影,耐心培养他对这门语言的认识和兴趣,然后再去做学习计划,这样的效果可能会更好一些。


Emma老师的英语课堂


孩子初二学英语,很排斥,家长莫要轻言“放弃

在对于教育孩子的问题上,作为家长不要过度干预或者放任自流。

初中的孩子,正处于逆反心理期的孩子,如果过度的干预,比如强制“督促”学习,说教方式感化,收效甚微。

又或者像题主提到的放弃,那更是下下策,如果现在觉得英语很排斥,那就让孩子“放弃”了,那今后再碰到任何孩子排斥的学科或问题,是不是也只有这一个选项?所以,要慎重。

那么我说说我自己的经验,孩子不爱学或者排斥英语,是因为他不知道他为什么要学,没有学习的动力,因为目标不明确,所以我带他参加了暑假游学,目的地,英语类国家,当一群孩子,沉浸在英语环境下,他看到周围的孩子都能熟练的对话,对他来说,是一种触动,我明确的告诉孩子,我英语也不好,我想上洗手间都不知道该怎么跟别人表达,需要他帮助我,看看他的反应,这比单纯说教要好得多,孩子可能会问,也可能会表达“那我以后不出国了”,我会跟他说,孩子,你不出去,人家不会来中国吗?你以后要工作了,去接待一个外国人的时候,你也打算像爸爸一样,用哑语和手势跟别人交流?这样说可以让孩子和我产生同理心,让孩子懂得,逃避并不是最好的解决办法。

在最后我想表达的是,任何一门特长和兴趣的学习,最先放弃的不是孩子,而是家长,这也是最不可取的。多引导,多帮助,多想办法,一点小小的经验之谈,希望可以帮助到您。谢谢!


柠檬黄老师va


先别急着放弃。

请家长承认,你已经失败到钻桌底了,快喊如来佛祖吧!

家长既然已经没招,干嘛不愿承认呢!可以去请更专业的人员来解决孩子的问题了。

教育培训机构,无疑就是雷音殿,能解决你家孩子问题的老师无疑就是如来佛。

孩子是自己的,作为家长,我们不是替他放弃什么,而是帮助他们得到什么!

别急着放弃,该找外援了。


赛老师初中数学


背单词是很枯燥的事情,请家长首先问问自己,让你背单词,你会坚持多长时间?您会是怎样的感受?您要根据孩子平时学习的表现状况和其他学科的学习状况了解清楚孩子不被单词的原因。孩子发火,第一,可能自己努力过,没有看到成绩,孩子没有什么办法了。第二,青春期,孩子最不喜欢家长唠叨,督促的多了,孩子会很反感。孩子不一定是排斥英语,是因为他自己也没有办法了,家长要有耐心,帮助孩子找到更好的、能让孩子感兴趣的学习英语的策略,培养兴趣。就像家长你平时做其他事情一样,你可以把一件事情做好,但是还会有更好的方法把事情做的更好,帮助孩子找到适合他的更好的方法,什么事情只说一遍,闭上嘴,不要唠叨。


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