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疫情期間還是身體健康要緊，我認為影響不是太大，幼兒園本身主要是要玩的開心，養成各方面的良好習慣，偶爾寫些作業認識下簡單的字，這些在家也可以完成的
我是花花姐
我家孩子去年九月份上的小學，現在每天在家上網課，大人跟著輔導，效果還可以。你家孩子現在是大班下學期，屬於幼小銜接階段，現在因為疫情，無法在幼兒園上課的話，大人可以藉助網絡或者書本，自己教孩子練習拼音的書寫 ，練習單韻母、複韻母、整體認讀音節，還有背一些詩歌之類的。數學的話練習10以內或者20以內的口算都可以的。孩子們早上起來吃過早餐後，狀態比較好，可以給孩子每天安排一些學習內容，並和孩子一起學習，這樣效果應該好一些。其他時候可以安排孩子畫畫，跳繩等其他活動，這樣孩子也不會每天生活太枯燥。
天使的存在
說影響，大家都影響，也不是一家孩子受影響。但是如果說不影響也不沒啥影響，就說80後有多少沒上過幼兒園的，不也照樣上小學了嗎，有的研究生、博士也畢業了！學習好不差一年半年的，記得小學有同學生病，一學期也沒上課，病好了上學照樣考第一，現在家長不知道怎麼了，望子成龍都有點病態了，小學一年級學那些簡單的都擔驚受怕，以後可怎麼辦？你的焦慮也會影響孩子！
難得忘懷
對於這個問題，按你的問題描述，目前你的孩子應該是在上幼兒園大班吧，下半年九月份的時候升小學。因為疫情的影響，造成學校延遲開學，大部分地區都開展了延期不延學，一些網上授課等。所以建議你根據所在地區，教育部的安排來入學。因為你想到時候開學通知出來了，大家都可以去上學的話，你把孩子留在家裡也是一個問題，首先孩子需要學習需要社會交往不可能天天呆在家，同齡人也去上學了。其次家長也是需要上班工作投入正常的生產中，那麼誰在家看管教育孩子呢？
對於你說上半年不入學，下半年會不會影響入小學給幾點個人的建議：
第一點：即使不影響也不建議可以入學的時候不上幼兒園。
目前多個省份都出臺了對應的入學政策，進行分批入學。幼兒園作為第三批開學的學校，每個批次入學時間間隔一個禮拜。當到了可以入學的時間，為什麼不上學呢？如果將孩子留在家，考慮孩子免疫力問題即使自己在家進行教學，那麼孩子缺失的是這樣一個集體教學的環境和氛圍，效果還是有差異的。孩子不入學，那麼孩子留在家中一個教育看管也是大問題，年輕家長需要外出工作吧，爺爺奶奶輩隔代教育在精力和科學性上也是存在問題。所以，當國家說可以開學的時候，就去上學吧。
第二點：未到開學時間，合理安排孩子的一日活動。
習慣是一個很重要的因素，擁有好的行為習慣做什麼事情都事半功倍。那麼在假期延長的這個時間段裡，可以適合安排孩子的一日活動，進行有序有規律的學習。讓孩子明白為什麼延遲開學，在放假的期間我們應該做什麼。做好幼小銜接的準備工作，激發孩子嚮往小學生活的情感。良好的家庭教育對孩子會有潛移默化的作用。
希望對你有所幫助，歡迎大家一起討論交流。
小魚育兒簡筆畫
你好！
因疫情上半年不去幼兒園，對即將上小學的孩子肯定是有影響的，毋庸置疑。但是作為家長，如何做才能把這種負面影響降到最低呢？
從幼兒園到小學的過渡是人生一個很重要的轉折，對於六七歲的孩子無論生理心理上都會有一個適應過程，這就需要家長給予正確的陪伴、教育和引導。
- 結合幼兒園上學期所學課程，在家裡指導孩子多加練習，包括書寫、計算、朗誦、識字等等。這個過程中可以及時發現問題，糾正一些不良的學習習慣，比如坐姿、握筆、上課聽講的專注度、數學計算的準確率、拼音的發音及書寫的規範等等，可以有效地幫孩子複習鞏固所學知識，做到溫故而知新，加深理解記憶，還能培養良好的習慣和自學能力。
- 積極和老師溝通，根據幼兒園下學期的教學計劃，在網上搜尋一些相關的學習資料，甚至可以借到一年級的教材進行預習，讓孩子對新的學習內容提前感知，做到心中有數、胸有成竹，為即將到來的小學生活奠定堅實的基礎。
- 除了書本知識，還需要注重培養孩子其他方面的能力，比如生活自理能力：自己吃飯如廁、洗臉刷牙、穿衣疊被等等，這個應該在幼兒園鍛鍊的差不多到位了。運動協調能力：在家裡可以陪孩子一起做做運動，如跳繩、拍球，做一些親子游戲。語言表達能力：多讀繪本，鼓勵孩子大聲朗讀，然後根據故事情節進行復述。
以上是我的個人觀點，希望對你有所幫助！願你的孩子順利度過幼小銜接。
茫茫人生路上下求索
我覺得家長不必過於擔心。
1.這次疫情是舉國上下，大家一起要打贏的一場戰役，我們首要任務是多呆在家裡，保護好自己和孩子的。
2.每個孩子的開學的時間都差不多，即使各省份大體有出入，但基本時間差不多，所以不必過多憂慮。
3.對於幼升小的學生家長而言，我覺得應該在心態上做好準備，而不是在學到多少東西上下太大功夫。比如，好的學習習慣養成、好的閱讀習慣養成、好的作息習慣的養成等等。
4.如果說學前準備工作，我覺得家長可以從24個拼音字母開始，數學從日常簡單的10以內加減法開始，不需要刷題，簡單每天融入就好。
5.我家大寶沒上幼小銜接，只是在家簡單指導，目前跟得也很不錯，其實低年齡兒童培養關鍵還是習慣養成。
不必有太多擔心，特殊的特殊去學，國家會有更多補救措施和方法，我都做好份內的事就好。
麗麗郭
您好！我是育兒有計的smile老師！我來回答一下您這個問題！
我認為現在最重要的是防控好疫情，放鬆心情，不要太擔心，相信國家都會有所調控的！
如果可以的話，好好配合幼兒園做好相關工作，也可以自我瞭解一些幼銜接小學的知識，自己在家教孩子，這樣就不需要太擔心啦！
希望我的回答對您有幫助！也可以關注我：育兒有計！我會不定期更新育兒知識！讓我們一起來做一個睿智的父母！
育兒有計
現在疫情應該很快就能控制，相信學校日後也會做出相應措施！我的女兒現也是大班了，下半年即將開始小學。我覺的不必緊張，因為疫情，我們有更多的時間陪伴家人。在家多陪伴，給小孩制定一份學習計劃，我覺的足夠。沒必要給小朋友那麼大的壓力，放輕鬆
哈嘍嘻嘻寶貝
這個肯定是會有影響的。
幼小銜接其實在知識的延續性上沒有太多，但是還是主要有兩點影響：1.生活作息方面。長時間待在家裡，作息肯定會有些紊亂的，如果上半年不上幼兒園下半年直接上小學，孩子在作息上就要適應很久。2.社會交往方面。長時間待在家裡，作息紊亂的同時社會交往能力一點也沒有得到提升，還有可能因為一個人玩太久而退步，自私、不會表達和相處等等。
所以，個人建議：疫情穩定後，還是要讓孩子去幼兒園過集體生活，這樣才能更好的進行幼小銜接！並且，在幼兒園這塊兒，每年幼升小的時候也會有相應的活動來促進幼小銜接的平穩度過！
芄子00
這個完全不用擔心。
又不是你家自己的孩子是這樣，現在全國都是這樣，這也是沒有辦法的事，相信政府各地教育局都會制定相應的措施。
來調整目前的教育現狀。
