雲1987
一，靠社會各界名人的宣傳和引用，這方面的人才太少了，二，需要各媒體的認可和支持，太難了，三，全民提倡文明，文化城市，提高人的自身素質和修養，四，從學校抓起，從娃娃抓起，要把祖國的文化遺產好好的發揚光大，要把幾千年的文明古國優秀的好傳統一直流傳後世，有了文化祖國才能更加的強大，讓世界各國八方來朝。
百花齊放161722955
中華民族上下五千年歷史，傳統文化也是博大精深源遠流長，隨著社會的發展以及現代化速度的加快，有一些文化遺產伴隨著被忽略被遺忘，然而文化遺產都是古代人民智慧的結晶，是需要被繼承和發展的，我個人認為應該從以下幾方面落實：
①某個技術文化的繼承人要不忘初心，牢記弘揚使命。文化遺產有知識類、技術類、實物類等，每一個文化遺產都有人在繼承，應該給繼承人做足功課，畢竟非遺類的東西不是人人都有，他們擁有的是很多人都望洋興嘆的。
- 在這裡撥插一個我身邊的故事，我有一個朋友家裡幾代祖輩都是做陶泥工藝的，在1970年的時候，也就是他爸爸年輕的時候，家裡的陶泥企業做的非常的好，陶泥工藝品做的很精緻，每年陶泥行業比賽中，他們家的工藝品都是名列前茅。然而我這個朋友他85後，卻對此不太“感冒”，可能是從小就看陶泥看到大，所以覺得沒有什麼可貴之處，只覺得做陶泥習以為常。
- 後來有一次當他參加一個全市中小學生手工比賽時，他依然拿出了“看家本領”做了一個鄉間小院的陶泥模型，榮獲了大賽一等獎那一刻，他才明白，原來自己家的傳統工藝也是中國的文化遺產，後來他便開始重視了起來，跟隨爺輩親人一直在學習工藝捏造之精髓，直到現在他做的陶泥工藝也是受很多人收藏；
②教育相關部門在學生學習課程中添設“中國文化遺產”類別的課程，引導學生們對古代文化遺產的認識。我們常說少年強則國強，只有讓祖國的未來祖國的花朵學習瞭解之後，他們才能認識更多。現在的學生們都是00後，00後的少年出生在一個數字化媒體時代，每天伴隨他們的是電子產品，很少有學生能夠去關注非遺類的知識和文化，所以在教育過程中，引導孩子們去學習才能一步步進行弘揚。讓孩子發現文化遺產的珍貴發現古代文化的亮點特色，才能激發他們的興趣去更好的傳承；
③相關協會可多組織一些非遺類大型活動和政策鼓勵。組織大型活動來展現中國文化遺產，也是一種宣傳方式，能夠吸引更多的人來關注瞭解，也能號召更多的人來參與。當非遺類繼承人看到這些活動後，對他們也是一種鼓勵和認可，畢竟好多人都在追求現代科技，沒有多少人能夠給予這些繼承者們太多的關注；用政策來鼓勵，能夠推動學者的創新能力發展和實踐動力；
總之，要想把中國文化做好發展與繼承，應該鼓勵“瞭解文化遺產”的人去適時創新，在原有的遺產上注入創新元素；讓“不瞭解文化遺產”人多瞭解多認識，只有知道後才能做到弘揚和繼承！
説説那些事
我認為發展和繼承文化遺產需要從以下幾點考慮。
1.現代化。這裡的現代化主要指的是現代化的科技手段。中華民族五千年的文明積累了極為豐富的文化遺產，既有物質文化遺產，也有非物質文化遺產。要加強規劃，加大投入，特別是運用現代科技手段，認真做好文化典籍整理工作，切實保護我們的文化瑰寶。
2.生活化。逐步使仁義禮智信、溫良恭儉讓、禮義廉恥成為日常生活規範。培育與人為善、樂於助人的道德情感，見利思義、顧全大局的行為準則，形成相互尊重、禮讓寬容的人際關係，互諒互讓、友好協商、人人為我、我為人人的社會風尚，創造關愛他人、團結互助、維護公平、伸張正義的社會氛圍。
3.社會化。使中華文化走入社區和社會，改造和發展具有濃郁民族特色的民間風俗禮儀，開展豐富多樣、健康有益的民間民俗文化活動，保持中華民族共有的精神記憶和文化傳承。
4.教育化。使中華文化成為小學、中學的重要課程。要切實做好中小學生的傳統文化教育，各學科課程都要結合學科特點融入中華優秀傳統文化的內容，在全國中小學生中廣泛開展典籍誦讀活動。
5.網絡化。要把中華文化的豐厚資源與現代數字、網絡技術結合起來，使網絡成為傳播中華文化的重要載體。使更多的人瞭解傳統文化，喜愛傳統文化，成為優秀傳統文化的承載者和傳播者。
文化怪蜀黍
首先要整理出來哪些才是應該傳承的。就是儒佛道的內容，大中論孟，五經和道德經，佛經等等。要知道這三者之間是有內在聯繫的。
然後是要在學校中推行，要讓大家知道大中論孟的內容以及有什麼意義，作為一個人，怎麼樣行仁仗義，怎麼樣行禮，這樣才會越來越好。然後要知道仁也是放生，愛護動物，不要吃那些野生動物，要好好保護動物，和守護仁心。至少在學校中要形成愛護仁，知道禮，懂得孝順的學生。
在社會上推行仁愛救濟思想，就是佈施，幫助他人，修橋鋪路，不殺害動物，放生動物等等，這樣的才會不斷有新的感悟，未來才會運來越好
師長366
見思想品德課本:取其精華去其糟粕。
總會有有識之士，拂去遺珠的蒙塵。
如果一直沒有，那就是大家都瞎了眼，請讓遺珠安然消逝在歷史的長河中，這是人類發展進程中難免的遺憾。
賴床的國寶
說明中國人很聰明，只是我們沒有發揮出自己的光芒，封建社會遺留的渣子迂腐，我們毫不留情的扔掉，拋棄，老祖宗留下的技術發揚光大，比如中醫藥，不斷完善發現，研究，知識的海洋很廣闊，我們只有不斷學習，發掘，保護，才是王道。
學習新知識，結合舊書籍的經驗，藥理，研究病毒，醫學，為人類解除病痛的折磨，減少家屬的哭泣，無助，這才是科學家的責任，同時加大力度，學校老師的師資力量，強化學習氛圍，結合現實社會人們的價值觀，制定學校的規矩，方針，更好的適應社會發展，人才的需求，同時每個家庭應該盡心盡責，培育寶貝的責任心，自強自立，勤儉節約，用心學習新知識的能力，才是王道。
我們只有從自我做起，用心學習，珍惜時間，結合現代化發展，不努力沒有人能給你想要的生活。真的是如此。
加油！中國！加油！炎黃子孫！
zhangjun230701641
對待傳統文化正確的態度是"取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用"。其中"批判繼承"是指任何事情都有好的和壞的一面。 繼承和發揚舊事物內部積極、合理的因素，拋棄和否定舊事物內部消極的、喪失必然性的因素，是發揚與拋棄的統一。
如儒家文化中的“三綱五常”，三綱：君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。五常：仁、義、禮、智、信。三綱就是糟粕，特別是“夫為妻綱”是封建禮教架在婦女身上的枷鎖，必須要打破。但五常：仁義禮智信是現代社會需要的道德品質，應該發揚。
現代企業文化中與儒家文化一脈相承，“善”是企業文化的核心。義利並重的義利觀，天人合一的自然觀、居安思危”的憂患意識等對企業健康地發展尤為重要。
半支蓮6
中國在幾百年前的一段時期裡，對文化遺產的重視度是非常欠缺的。作為唯一做到，傳統文化傳承在現在的文明古國，保護文化遺產意義重大。
首先，古建築的價值，我們並沒有很好的認識到，甚至有些古建築，成為建設現代化城市的絆腳石，竟然拆除損毀了。古代建築不可複製，可以定期修繕，作為當地特色歷史文化景點，保護建築遺產同時，還可以增加收益，和提高人們對傳統文化的認知。
其次，由於自清朝開始，相當一段長的時間裡，我們接受的偏向於西方新式教育，致使在接受先進文明的同時，錯誤的認為傳統的，就是落後守舊的。傳統中醫等傳統文化，被嚴重打壓，造成現今年青人，對中國傳統文化缺少歸屬感，沒有應有認知。有時候，我們作為炎黃子孫需要冷靜思考，不要完全放棄傳統文化精髓，迎新同時不要棄舊。
最後對於很多知識產權，和非物質文化遺產，我們靈敏度不夠，不重視不珍惜，不知道真正的寶藏，至始至終，就是祖先傳承給我們的，不要等到有一天，寶藏都被別人珍藏開發，才想起中國幾千年文化遺產的可貴。
延吉樂樂
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很高興邀答。\r
目前，中國世界遺產總數位居世界第一，有豐富的文化資源，如何用好文化遺產資源是繼承和發揚中華優秀傳統文化的關鍵。\r
1、我們要加大對文物的保護，加強硬件設施建設，不斷完善公共文化服務設施。\r
2、為了讓歷史可以永久留存，為了讓文物說話、讓歷史說話、讓文化說話，要不斷加大對文化事業的投入，比如圖書館、博物館。這樣呢群眾的文化生活不僅有了量的提高，而且有了質的飛躍。\r
3、僅僅有硬件設施還不夠，還需要我們堅定文化自信，認同和尊崇傳統文化、傳統思想價值體系，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷從傳統文化中汲取營養，將老祖宗的智慧與當代的生產生活相融合，實現文明的繼承和發展，才能弘揚和繁榮中華文化，才能為世界呈現一個更加全面、更加多姿多彩的中國，才能實現中國夢。
琿哥
加強不同民族文化的交流、借鑑與融合，做到博採眾長，學習與借鑑其他民族的優秀文化成果；應在批判性的基礎上，注入時代精神，創造新文化和發展先進文化；堅持正確的方向，克服錯誤傾向，反對守舊主義、歷史虛無主義、封閉主義和民族虛無主義。
