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因為疫情的影響，學校普遍採取了延期開學，為了保證學生能夠持續學習，老師和家長都絞盡腦計的為孩子準備了網課。雖然目的很好，效果也比較理想，但是在開展線上學習還是存在著幾個問題，下面簡單說一下對策。硬件和軟件不齊全，導致各個家庭不平衡
因為疫情影響，臨時採取了網絡線上學習的方式。很多家庭沒有相應的電腦設備、沒有足夠的手機、沒有音箱、沒有打印機、智能電視等等。而現在又處於疫情期間，電腦的採購時間上又不方便。雖然說，現在電腦已經比較普及了，但是大部分家庭因為考慮到手機和電腦對孩子的影響，所以很多家庭有條件配，但是不敢配，現在急用了，又來不及了。有的孩子父母已經上班，家裡是老人在陪同孩子，老年人用的一般都是老年機，不具備上網功能。
應對措施：
如果條件允許，去採購一臺筆記本電腦，儘量不要臺式電腦，因為臺式電腦需要單獨配音箱和麥克風。
如果條件不允許，那麼就去配一部新的智能手機，屏幕要大一點的，不要太好，32G以上，或者128G以上，因為有些課的視頻可以下載，有些是直播，可以用手機錄屏保存。
再說個花費少的辦法，上面兩個條件需要花費數千元，很多家庭還是要考慮一下的，可以去同城網絡上買個二手的電腦或者手機，控制在1000元以內，比方一個二手6sp在1000元以內。
“線上學習”未普及，臨陣磨槍效果不好
“線上教育”因為佔用大量時間和比較高昂的費用，效果不是很理想，實際上一直大量普及，在我周邊的孩子，很少使用線上教育的，大部分都選擇面對面的輔導，個別有使用英語外教線上教育的，其他的很少。因為疫情的限制，“線上學習”相比而言是目前最好的方式了，只能臨陣磨槍了。
潮汕鮮牛肉火鍋高興壹
不知道別的家長怎麼樣，反正我覺得孩子線上學習遇到最大的問題就是興趣問題。
去年九月份，看到小火箭編程的體驗課的廣告，就給孩子花9塊錢上了四節體驗課，孩子感覺很好玩，很有興趣，就給她買了一年的網上課程，2000元，也不算很貴，如果是線下的編程班，最少要一萬多。
這個少兒編程班是每週一節課，星期五晚上開課。剛開始還好，她很有興致，但是隨著課程的進行，難度也加大了，關鍵是我們做的也不好，平常沒有帶著她複習和訓練，等到上課的時候，她就有畏難情緒。孩子嘛，網課儘管很生動，但畢竟還是上課，總是沒有玩遊戲和看電視有趣啊！每次上課是越來越困難了，總是逃避，週五晚上很難學習，經常拖到週六，學習加上完成課後作業都要用上大半天的時間。今天又是，中午才開始，做完作業都是晚上六點多了，而且只是完成了基礎作業，拓展作業還沒有做。
我的體會，要讓孩子喜歡上這個課程啊，除了正常上課、做作業之外，平時也要和孩子一起復習一下，利用學過的知識，做一下練習，讓孩子覺得學習是一件輕鬆有趣的事。興趣是最好的老師，如何讓孩子對學習有興趣，是每個家長都應該思考的問題。
焦陽勇行
以下僅代表我個人的看法：
我是一名農村小學教師，這個問題就目前情況下開設線上學習空中課堂，此中利弊我認為利弊參半：
開設線上學習的好處
1、線上學習可以不受時間空間限制，將不同地方的學生集中在一起，然後定時開設線上學習。
2、教師可以通過視頻給同學們講解知識重難點。學生通過網絡設備接收直播觀看學習。
3、學習完成後還可以佈置作業，學生將作業在線上提交，老師批改後再反饋給學生。確實比較不錯。
但是此中存在的問題不送我們忽視，我就以我親身在農村小學開設空中課堂來談一下實際實施中遇到的問題。
1、農村家長用的最多的是手機，而且90%以上是千元手機以下，手機內存普遍在4G一下。開通無限流量的更是不多，在此有的朋友會問，那電腦哪裡去了，家裡沒有無線網絡嗎？我的回答是：有，當然有。可是比例有多少呢？就以我所在農村三年級2班家庭調查情況而言，有電腦並且開通網絡設備的共計8位同學。這是因為農村孩子父母多在外地打工，孩子要麼是爺爺奶奶照看，要麼母親在家一人。家裡安裝無線網絡和電腦無疑是對家庭的一筆開支，而且是用處不大。二是家長本身就不太懂電腦知識，更加談不上用。巧婦難為無米之炊，在這個疫情期間，本身人員防控就是重點，開設線上學習，家長還得都去購買電腦不適合實際。
2、針對以上情況，實際用的最多的是手機上學習，家長積極配合開通流量，在此真心感謝我的家長們對教育支持。但是手機上小學生注意力很難保持一時手機容易完成疲勞感；二是線上學習講解呆板枯燥，對活潑開朗的小學生難以保持長久。三是對重難點難以像課堂上那樣講解透徹。
3、線上學習其實我覺得最重要的是有的家長同志認識不到位（極個別家長），我班有兩位家長從市縣開設空中課堂以來就根本不給孩子網上觀看，這兩位正好就是平時的學困生，此中緣由不得而知。
4、學生層次不齊，線上學習更是如此。學習好的同學通過網上學習，加強課後練習是真正提高了。可是學困生平時在學校通過課堂講解都還不行，線上學習可想而知，家長和孩子們忙乎了半天，結果孩子還是不會，唉！
以上情況是我個人的觀點和看法，如有說的不妥之處請大家批評指正。
愛花草愛生活
由於疫情來臨線上學習成為了一波熱潮，不但是原來的線下機構還是校外培訓機構都是一擁而上。但是熱潮之中對於網絡學習的效果和可持續性究竟如何需要持續觀察，可以從兩個方面進行分析：
一、網絡學習的優點
1、打破時空的便捷性 可以不受物理空間和時間的限制組織各種類型的學習，從效率上有極大的提升
2、 增加了互動性和及時反饋，如果結合網絡作業的提交和智能閱卷系統，將通過大數據的方式實現高度的個性化學習系統。
3、 學習社群的建立和深化，增加了學員和師生的全方位互動，增進了全方位學習交流的機會，增進了學習社交的粘性。
二、網絡學習的不足
1、 無論何時學習都是一種反人性的倒逼式需求 網絡學習本質上還是學習，屬性不會改變
2、 網絡技術和通訊技術對網絡學習的效果仍然無法保證，需要更大的技術升級，提供更加沉浸式的學習體驗
3、網絡開放式的學習環境對學習動力不足的學生而言是毀滅性的，會加大好生與差生的成績分化，網絡本身的體驗是比不上封閉式的線下課堂的，會造成巨大的學習損耗，效率反而下降。
網絡學習本質上一定是未來的趨勢，如果技術足夠的顛覆，比如多媒體的全息成像技術 實時高清通訊技術，人工智能反饋系統技術，AR和VR技術等必會極大的顛覆學習的體驗，這次疫情進一步推動了網絡學習的習慣和需求，值得密切關注後續的發展趨勢。
花伴語心理
科技的發展必須會縮小地域化教學的差異，線上學習已經成了大勢所趨。今年新冠的出現，孩子們無法及時開學，更加助推了在線教育，在線學習的熱潮。
據我們調研，線上學習有以下問題需要及時解決：
一、從課程提供方角度來看：
1. 部分線上課程無體系化教育、內容氾濫
很多線上課程內容是由互聯網公司製作的，沒專業的課程設計及審核，致使很多課程無體系化，培訓內容比較零散不具備體系化，內容氾濫。
2. 存在教師資質不達標的現像
很多培訓機構教師資質不達標，直播老師水平不高。
3. 製作形式潦草，不美觀
很多APP製作潦草，設計不美觀。影響視覺美感。
二、從學生和家長角度來看：
1. 長時間網上學習，影響視力視力
長時間線上課，如不能很好的調節時間，可能對孩子視力造成較大影響。
2. 自制力差的或管理不到位的，可能染上游戲癮
線上課程的終端，多為手機,PAD, 電視。終端較為侷限。很多孩子在線上學習的過程，由於自制力差或父母管理不到位，反而染上了遊戲癮。
3. 線上學習，有些孩子注意力無法集中
有些孩子線上學習時注意力不夠集中，時常走神。
三、線上課程優勢
1. 縮小空間距離，可以體現優質資源共享化
2. 減輕父母和孩子奔波之苦
3. 可選內容多，具有非富性
故線上教學是個雙刃劍，有利有弊，我們更應該發揮其優勢，減少其不利因素。
家庭教育導師
2010年的時候，在國內就有公司提出線上網絡教育了。剛開始的時候，受到了很多的質疑。
前幾年一直髮現的很慢。最近幾年慢慢的被人們所接受。
十年過去了，今年2020年，因為疫情的原因，被推而廣之，火了起來。
好處有以下幾點：
一、比如補習班等節省了路上來回大量的時間。
二，比較靈活，有的課程，你可以隨時打開視頻上課學習。
三、不會的，沒有聽懂的地方可以錄製下來，反覆的聽和學習。
四、在自己的學習空間裡，可以不被別人同學打擾。
等等吧。
任何事情都有利有弊。最大的不好之處，可能就是要求學生有較強的自控能力和自學能力了。如果你的孩子自制力比較弱，那就要靠家長多用點心，監督孩子了。這個時候，可能會引起矛盾，家長要學習著慢慢的去溝通。
華薇薇
孩子線上學習，遇到那些問題？
學生按照課表安排，通過線上學習對大多數學生來說是一種挑戰，倉促應戰學習遇到問題是正常現象，學生通過一週的學習，線上學習主要有一下問題。
網速不好。儘管教育部門錯峰安排直播課程，但是有些地區電腦或手機仍然出現卡頓現象，信號不穩定影響孩子學習情緒。
學生互動環節很難進行。小組活動是學習活動中不可缺少的環節，有些學生單靠自己一個人學習，理解知識有偏差。
學生長時間的看視頻容易分散注意力。正如有些學生說的，課堂上看到實物圖片，想到的是與實物有關的知識，視頻時看到的實物產生想吃的感覺。一個人的課堂脫離了學習氛圍，學生想幹啥自己自主，注意力難集中。
有些學生用手機看直播，對學生視力影響很大。學生每天長時間看小屏幕手機，視力受影響是肯定的。
Nbs南山悠悠
特殊時期特殊對待，雖然沒有在學校學習的效率高，但也不能停止學習，尤其對很多家長來說，書本上的很多東西我們是教不來的，所以很多家長也不要抱怨，等到開學了老師們肯定會想辦法溫習所有學科，耐心等待疫情過去。
妙香主人
第一，對孩子的視力不好，
第二，對孩子的自控力不好。大人自控力還掌握不好呢！總不能時時刻刻盯著吧！
美好的東西要懂得分享
哎，自覺性上還是分好壞的。在家學習主要靠自覺性，對於愛學習的學生，這是個非非常好的機會，時間非常充裕。自己可以合理的安排時間，合理的學習更能充分的把自己的時間利用起來。但是不怎麼愛學習的學生，這就是一種更不利於他學習的時後了！而且作為大人來說，必須有一個人陪著他一塊兒學習。你們大家怎麼看呢？
