聚力行远
不打骂学生？那应该是大学老师了吧，去小学问问有不打骂孩子的老师吗现在？应该说不打骂孩子的老师极少数，或者说现在的小学老师不虐待孩子就是好老师了。
未发芽的竹子
这个校长的话是正确的。我孩子的老师做的就很好，孩子班上有几个学生很淘气，成绩不好倒也罢了，还上课说话左顾右攀，老师再说也不起作用！老师很理智，不打学生，也不骂学生，放学后牺牲休息时间给学生补课。学生家长到学校找孩子，老师就和家长沟通。家长不信，说孩子每次回家都说成绩很好，还说老师没给布置作业。老师说，现在当场出几道题叫孩子做，做完了家长不说话了，然后老师说以后我把家庭作业发到你的手机上，你看着他做完，对不对你可以不管，同时还邀请家长听了一堂课。谁知家长是个暴脾气，坐在后面看着孩子的情况坐不住了，不等下课就把儿子提溜出去一顿暴揍。从此，这孩子三天两头被家长赶到学校打。不过这种孩子已经被打批了，家长也没办法。老师不要打学生，交给家长打[捂脸]老师只要和家长建立沟通平台，可以把学生的作业定期发给家长，也可以把学生在学校的不良表现视频也发给家长[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]在中国，家长打孩子不犯法
嘎达马戏
我觉得校长说的是大实话。现在的孩子打死不能管，只能放弃。因为只要管了，就可能丢掉饭碗，严重地可能还要进医院。
去年，齐齐哈尔一位张副校长，在下课时维持课间秩序，制止一位同学在走廊里大声喧哗。这位同学不仅不服管教，还敢直接顶撞校长。
情急中，张校长怒喝道：“校长不当了，也不惯你。”
这件事情被曝光到网上，引起了一番激烈的争论。
最后，张副校长党内严重警告，撤职调离；该校正校长党内警告；教育局分管副局长诫勉谈话。
如此严重的处理，让不少老师心有戚戚。
最近几年，越来越多的老师因为管教学生发生冲突，而受到严厉的处罚。
河北邯郸的徐老师对迟到的学生进行处罚。此举引起了家长强烈不满，跑到学校指责和质问。学校迫于压力，把徐老师予以开除，并且学校做出公开道歉。
永州市零陵的姜老师班上有个学生只考了三分，老师本着负责任的态度，对该生进行了教育。结果家长听闻此事，找到学校，对姜老师拳脚相向，直接把姜老师打进了医院。
……唉:-(
现在学生有了尚方宝剑，越来越猖狂。
老师心有戚戚，谁还愿意去管教？谁还敢去管教？那管教不了只能放弃，只能让孩子的成绩平平淡淡呗。
梦想不只是梦和想
先说一个身边的例子，一次论文答辩中，某学生的论文质量不行，但老师们还是比较宽容让他过了。结果学生一出门，就爆了一句：“一群傻B！”
“宁愿孩子成绩平平，老师也不要去批评打骂学生”。
批评打骂其实有好几个层次，不能一概而论。
打骂当然不对，尤其是打，现在应该没有老师会这么做了。
骂可能是比较有争议，因为骂重了就涉及人身攻击了，弄不好学生就想不开了，家长更想不开。但是适度的骂是不是有一种警示作用？比如面对一些特捣蛋的学生，你怎么这么“混账”！如果你轻言细语地劝导他，你这样做是不对的，他心里说不定一万个“傻X”怼你。
批评就不好说了，老师要是不再批评学生了，我不知道教育会发展成什么样子。孩子的最大特点就是容易犯错，有意或无意。有意犯错必须及时指出，否则就会一犯再犯。无意犯错也要及时提醒，避免再次犯错。
批评是一种社会行为，如果这种行为在教育中丧失，那学生终究会反过来批斗老师的。
聪明泉
听一个校长说"宁愿孩子成绩平平，老师也不要去批评打骂学生"。
尽管这位校长有自己的苦衷，但我仍觉得他的这种说法欠妥当。
这位校长的话让人觉得，好像学生的学习成绩与批评打骂成正相关似的。意思是，成绩平平，老师不要去批评打骂。如果允许批评打骂，学生的学习成绩就上去了？
诚然，还有一层意思是怕引火上身。一些家长因学生某些问题不能正确对待，或对老师、学校追究有些过头儿，甚至危及老师、校长人身安全。致使老师、校长成了高危职业。一不小心就有受处分丢工作的危险。甚至受到人身攻击。确实让人心有余悸。但校长说出这些儿话来仍然是有些儿不够妥当的。
首先，校长不能把批评和打骂混为一谈。不论校长还是老师，必须关爱学生，而批评也是关爱学生的一种方式。打骂就不一样了，打骂是对学生身心的一种比较严重的伤害。不让打骂学生是一百个对。不让批评学生就有点儿不妥当了。难道让学生放任自流，成好成歹由他去？这是老师和校长该做的事吗？这是学校不能因此让所有的人都不吃饭。部分家长的过分、不当行为，不能把账算到所有家长和孩子头上。
学生成绩平平不让打骂是对的。想让学生成绩好更不能打骂学生。学校领导及老师在任何时候任何情况下，打骂学生都是错误的。即使是为了提高学生成绩也不行。
成绩平平的教育终将被淘汰。校长应该端正思想，按照党和人民对教职员工的要求，努力做好本职工作。不断探索科学的教育管理方法。脚踏实地地工作。既要让学生学习成绩优异，又要彻底禁绝打骂学生的坏毛病。做一个党和人民滿意、家长欢迎的好校长，好老师。
至于部分家长过于溺爱孩子，不断找碴让老师过不去的坏毛病。一方面会遭到社会舆论的谴责。倘若他对老师或领导实施人身攻击触犯了法律，自有公检法部门将其绳之以法。另一方面，学校和上级主管部门要充分认识其危害。挺起腰杆和这种不正之风作斗争。而不是像一部分没有担当，官本位思想严重的领导那样，有点儿什么事把责任都往老师头上推。一点小事儿就把老师惩罚得灰溜溜的。这样不但会助长无理取闹，小理大闹的歪风滋长，也会使老师抬不起头，直不起腰。想向老师要合格的教育质量，恐怕会有不少难度。
学校和上级领导要制定必要的措施，对这种危害教育的现象加以治理。遇到问题要主动承担责任，为老师撑腰。为老师开创一个宽松的教育环境，才能使老师丢掉顾虑，全心全意搞教学，办出人民满意的教育。
天凉好个秋A
当今社会，只能如此。不能怪老师与校长，要怪你们就去怪那些校闹和公安吧。老师和校长遇到校闹，就是不死也要脱层皮。公安作为了吗？老师校长惹不起校闹，躲总是可以吧？如果躲也遭到非议，要责难，你们就直接去把老师与校长毙了吧！国家无法制止校闹，我是赞成老师躲的。
用户4221713749516
在当今社会的大环境下，说这话恐怕是无奈之下的无奈吧，哪个父母不希望自己的子女好，哪个医生不希望自己的病人好，哪个教师不希望自己的学生好，这些好，不是你希望就能希望得来的，父母要严教，医生要动刀，教师也要采取一定的措施，可现在教师敢吗？所以才会出现上面那个校长的说法。
蓆乡公民
作为一名中学教师，我的看法是，当孩子犯了错误，影响到班级管理的时候，该批评的还得批评，但不管什么时候，是坚决不能打骂的。
校长说“宁愿孩子成绩平平，老师也不要去批评打骂学生”，在我所在的学校，校长不会这样说，而是极力鼓励我们老师去管理学生，让老师想更多办法提高学生成绩。
那么，问题中，校长这样说就是不负责的表现吗？未必，校长可能会有以下几点考虑。
一是，在社会大环境中，现在的学校和老师处于弱势，媒体就像放大镜一样，在还没弄清事情来龙去脉的时候，就放大学校、老师的行为，使得任何一个人都可以对老师的教育方式说上几句，甚至指责、谩骂。所以，有时候并不是学校不想管，老师不想管，没有谁想看到自己的学生变成混蛋，但是现在太多的案例，在挑战着老师的责任心，让老师、学校想管而不敢管。
二是，现在的孩子、家长“不好伺候”。老师的出发点可能是为了教育孩子，但批评的度有时候却不好把握。尤其，有些老师在气头上的时候可能会控制不住自己，动起手来，这是坚决不行的，不仅会伤害孩子，伤害他的自尊，还会大大降低老师的微信，甚至影响到老师的工作。
那么，因为害怕，因为各种质疑声，作为老师就可以“佛系”教学，不管理学生了吗？这是绝对不可以的。
一是因为，先不说各种法令法规，老师是一份良心活，如果说看到孩子犯了错而不去给他指出来，无异于害了这个孩子，严重的，还可能会影响孩子的一生。那么，这样的人还有什么资格去教书育人。
二是，孩子越不管越没法管。如果说一个学生犯了错，老师一开始不闻不问，只会使这个学生更加猖狂，等老师再想管的时候，就会发现这个学生已经没法管理了。
看到这个提问，真的让人很不舒服，希望有一天，老师真的能够大胆管，放开管，学生和家长也愿意让老师管。
我是文澜，一名认真的班主任老师，希望以上的回答能够帮助到您，欢迎关注我哦
文澜育儿
赞成！这充分体现了教师对教育事业、对学生的尊重。批评打骂学生不见得改变学生的成绩，相反消极负面影响深不见底。这个校长是一个有水平有境界睿智的领导。学生成绩平平有时候是老师教育无能，你还去打骂学生，岂不人神共愤！教师还是在激发兴趣创造方法上下功夫吧。
刀匠
这是只对本学校负责，保全自己官位的一种策略。释放的是一种消极的气息，老师不敬业 ，不脚踏实地的教学；学生不努力学习。这样做，受害的是家长和学生。家长把学生送到学校是受教育，学知识的。这样做，是不作为，是不负责，是误人子弟，说重一点是误国害民的一种歪点子，坏行为……
