最后的上等兵战狼
疫情主要通过呼吸道飞沫、接触传播，作为人员密集场所的学校要做好充足的准备才能开学。我个人觉得学校应该满足下面几点才能开学：
1.学校各项硬件设施、教室、学生的桌椅板凳、学生宿舍、食堂、厕所等校园内学生所有接触的地方，每天定时认真消毒，不走过程。
2.学校远程对孩子日常个人卫生和个人防护，进行宣传教育，并对孩子和家长进行心理疏导，让家长正确认识疫情，不要有任何心理负担。
3.对学生的籍贯、现居住地、家属是否在医院发热门诊上班进行详细的排查，保证每一个孩子都没有与疫情感染源有密切接触。
4.家长监督孩子不外出，保证自身的安全。每天定时给孩子测体温，每天两次给学校老师上报孩子的体温，学校做统一的表格进行记录，不低于14天。
5.疫情期间停课不停学，让孩子上网课之余，学校安排学生在家进行室内体育锻炼，增强孩子免疫力，为开学有个健康的体魄做准备。
6.根据学校的具体情况，孩子开学错开区域、错开层次、错开高峰使学生流不过于集中。
针对本次疫情，学校复学应该根据自身情况提前安排、部署，随时为学生复学做好准备。武汉感染者明显降低，其它城市已基本有效控制，各企业开工，公园陆续开放，滞留在汉的外地人员可以出城等等迹象显示，疫情在可控范围内趋好。我个人觉得不可能等特效药出来才开学。特效药的研制需要研发、审批、临床......好多环节，为了保证人类生命的安全，这是一个相对漫长的过程。
普罗旺斯超姐
这个问题提的好，我现在在家陪着小孙女在电脑上上课，早上语文数学英语，下午体育音乐或者美术，道法。上完课写作业，班级群里上传作业，背诵，朗读，体育音乐还要打卡，和在学校差不多，就是家长比较忙，好在我七十岁退休了，没事宅在家里，也会电脑，感觉还行。学校老师在网上群里批改作业，课堂上讲课，前两个礼拜一堂课四十分钟，现在改成二十分钟啦！停课不停学还不错。
说的开学问题，我认为你这个题目就很好，而且是个大问题，比如我家小孙女一个班65个小孩子，一个挨一个，还要在学校用餐，传染的环境非常具备！梢有不慎将会铸成大错！之前付出的将会功亏一篑！对不起党中央，对不起白衣天使，对不起全国人民的付出！所以，特别是小学生，幼儿园的小娃娃的开学时间一定要慎之又慎！应该有了针对治疗的药和疫苗再开学。这是一件大事！
智空81682366
针对这次疫情，学校要复学必须满足下列几个条件：
第一 学校要复学首要条件是疫情被控制住，国家根据疫情控制情况做出决定，教育部正式通知。现在之所以各地都没开学，是因为疫情有不确定因素，本来已经出现除武汉外所有城市都十几天连降，甚至有的省份一连几天出现0增长，这是一种好的势头，如果一直这样下去，开学日期指日可待。许多地方在上级发令下撤障解封，公路和集市比以往人多了许多，给人一种疫情已经被控制住的错觉，然而一石激起千层浪，山东某监狱确诊200多病毒感染者，再次为人们敲响了警钟，任何时候都不能疏忽，越是在这时候越要做好每个细节的工作，不然可能功亏一篑!而学校是人群最密集的地方，且范围涉及全国所有城市和农村，影响力更大，任何一点疏忽都可能让我们多努力和牺牲化为乌有。所以事关重大，任何人也不能轻举妄动，抗疫是一盘大棋，要取得最后胜利，要听从中央统一布局，等到疫情完全控制主，国家会下大指令，我们之需静心以待!
第二为开学以后准备好一切必要条件：首先，要有充足的口罩，和充足的消毒液，并且提前安排好，专人管理理，责任到人。尤其是住宿和吃饭问题，学生接触密切频繁，怎么采取合理的措施创造条件。这都不是好解决的问题，因为疫情尚未完全结束，全民都在戒备状态，哪里有充足的口罩？这都是暂时没法解决的问题，本来食堂宿舍就条件不好，不可能在短时间创造条件内分散就餐，宿舍十几人共处一室，也是存在很大隐患。
其次，还要做好应急准备，一旦有意外发生，如何做出最有效处理，这都需要提前准备好。
贞子的假发
我认为并不是等着特效药或者疫苗研制出来以后，学校才能复学。
只要具备了复学的条件，学生们就可以返校学习。
那么复学的条件包括那一些呢？
第一个条件：所在的省份把疫情应急响应等级从一级降到三级，这是根本条件。应急相应等级未降低之前，是不可能复学的。
第二个条件：复学的区域必须经过综合研判、评估后，认定是低风险区的。如果是中风险区和高风险区，也是不可能开学的。
第三个条件：学校在做足防疫工作的基础上，经地方疫情防控处置工作领导小组现场核验，确认为合格后，具备了开学的资格。
第四个条件：由省教育厅或者地市教育局统一下达复学的通知，任何学校无权私自确定开学时间。
我认为要想复学，必须满足以上这四个条件。
在复学前，学校要做足一切准备工作
虽然，具体开学的日期还不明朗，但是各地都在积极准备着复学的工作：
召开视频会议；
印发实施方案；
统计防疫用品……
对学校而言，需要做好哪些工作呢？
首先，在开学前要做好的工作主要有：
1、精准摸排开学前14天所有师生的行踪去向，需要隔离的必须隔离；建立师生的健康台账特别是体温测量台账。开学前体温异常者和隔离期未满者禁止入校。
2、制定应急预案并组织模拟演练，对全校师生进行疫情防控知识的宣传。
3、在重点部位进行消毒防疫：办公区、教学区、活动区、休息区等，不留死角。
4、购置防疫物资，包括口罩、消毒液、体温计、测温仪等。
5、全省疫情防控级别降低以后，市县疫情防控处置指挥部组织相关部门统一对属地范围内的学校进行核验，合格后统一安排复学。
其次，复学后学校需要做的工作更多、更细：
1、把好校门关。设置专门入学通道，配备红外线体温测量仪，对返校的师生逐一测温。异常者拒之门外。
2、校园实行封闭式管理。校外无关人员一律禁止入内。
3、校园环境卫生清洁消毒。教室、宿舍、办公室等场所每天开窗通风3次以上，每次30分钟以上。
4、学生就餐时，彼此之间保持一定距离，避免面对面进餐，尽量错峰就餐、分散就餐。不允许家长到校送饭。
5、做好应急处置。对出现发热、干咳症状的立即隔离，及时送诊。
结语
安全无小事，责任如泰山。
在全国疫情未结束之前组织复学，存在一定的风险。但是上级提出不要过于恐慌，还要相信科学。
不管何时开学，对于学校来说，切实抓好疫情防控工作，把病毒拒之门外，保障全校师生的生命健康是责无旁贷的。
朗月寒雪
首先全国必须是同时开学或者分湖北省和湖北省外两个时间开学。
不要看现在很多省份连续五六天0增加，尽管如此，湖北省外未必就会早于湖北省全面零增加。
保守来说，全国范围疫情0增加24天是开学的最早时间。
但是，如果新冠病毒将在人群中长期存在，即使治愈也不会全部清除的话，那么将考虑研发药物后开学:
一是研发了可以大规模量产的特效药，而且副作用得到了充分验证，比较安全。
二是很可能在现有的常规药物单独应用效果不足，但联合应用效果足够。联合应用常规药物，抵抗新冠病毒，应该及时发现。
孩子服用药物后治愈率可以达到99.9%即可准备开学（少儿新冠死亡率低，药物作用效果良好）。
最后就是研发新型公用消毒剂，增加消毒液成分穿透力，能够进入空气溶胶和悬浮在地表上空，杀灭飞沫和地面的病毒。
超极幻想
这个问题真的挺难回答
1.有人说防护到位就可以开学。
但是没有任何一个家长会让自己的独生子女冒着生命危险去上学。即使你的所有防护都已经到位。但总不能排除1/10000。
2.有人说不开学成绩会被耽误。
现在网络上如火如荼的网课，只要大家认真甄别。家长起到表率作用，培养孩子的自律性。没有什么成绩会被耽误。
3.有人说特效药研制出来就可以开学了。
一个药品从研制走向临床，再到审批通过，再到社会的大规模生产。没有5~10年的时间几乎不可能。所以你会看到电影药神之中的片段。所以往下我不说了…
4.请不要把教师高高的举起，再重重的摔下。
开不开学自有专家评断，决策。我们现在做的就是在家陪伴孩子，为孩子树立正确的榜样，让各家的神兽在返回课堂的时候，可以精神饱满地投入到学习之中。而不是再让教师尊尊教导培养他们的学习习惯。若是那样时间真的不够，到时也是悔之晚矣。
地理Teacherren
在特效药研制出来之前，学校复学我认为需要达到以下条件：
1开展全面排查。按照全覆盖、无遗漏的要求，保持与教职工和学生的密切联系，掌握其假期去向和健康状况，依据建立的学生“五包一”“一生一档”和教师“三包一”“一师一档”排查情况，进一步加大排查力度，完善排查工作台账。
强化精准摸排。提倡所有师生从现在开始尽可能实行居家自我隔离14天，每天完成至少两次体温测量，并做好记录。居家期间，不出门、不外出、不聚会，不参加聚集性活动，为顺利开学做好准备。严格核查本校师生自返校之日前14天身体健康状况、体温测量情况和家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过高危人员等情况。开学前3天，每个师生必须如实填写《个人14天体温健康登记表》《个人健康登记承诺书》，通过微信或邮箱等方式发送给学校，其中，学生发给班主任、教职员工发送给科室负责人。学校要安排班主任、科室负责人或指定工作人员逐一核实，做好数据分析，研判每名师生是否符合返校复课条件，发现问题及时报告，妥善处理。
2加强重点人员管理。加强对确诊人员、疑似人员、发热人员、涉武汉人员、密切接触人员（与确诊人员、疑似人员和涉武人员有密切接触）和外出人员共六类重点师生的排查管理。对于确诊、疑似师生要在完全痊愈、解除隔离后按要求返校。对存在有发热症状的人员要到指定医疗诊治机构进行2次核酸检测，检测地点和结果要及时向所在学校报告。对所有发热症状的师生要在退热、身体康复后按要求返校。密切接触人员要等解除隔离和医学观察后按要求返校。返校前，以上六类重点师生要向学校提交居住地居委会、村委会或医疗机构出具的《个人健康证明》或解除隔离证明。由学校逐人核实准确掌握情况，确保无发热等症状和无密切接触者等情况后再允许其返校。对现居住在湖北的和湖北籍教职员工和学生在邯郸工作、上学的，按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上对建档立卡贫困家庭学生、非建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等家庭经济困难学生，口罩等
3设立观察处所。各学校要在疾控部门指导下，在校医院、医务室提前准备有关防控医疗设备和医疗物资，按要求设置独立的临时隔离观察场所，用于暂时留观身体不适的师生。隔离场所要求通风良好、独立设室，与其他教学区相隔离，并在开学前按照消毒规范消杀到位，做好疫情防控应对准备。
4科学指导防控。组织校医或负责学校卫生工作的人员，开展新型冠状病毒肺炎防控知识及技术的培训，提升防控应对能力。通过多种渠道提供免费的新型冠状病毒肺炎在线心理咨询和疏导服务，提高师生心理健康水平。
5规范在线教育。发挥在线资源优势，指导学生科学参与“空中课堂”的收看、学习。严格控制在线学习时间，严格控制作业总量，合理安排教学时长，防止以线上学习完全替代学校课堂教学。学科教师除进行必要的线上答疑和指导外，不允许再安排其他教育教学内容。积极鼓励学生开展研究性学习、防疫知识学习、体育锻炼指导和心理健康辅导，劳逸结合，注意师生用眼健康，做好家校沟通，合理安排作息。
6制定教学方案。调整开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况制定教学方案，及早通知教师按照新的教学方案备课，提前做好开学前的各项教育教学准备工作。错时上学放学。各学校师生全部报到返校后，每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式，以10—20分钟或更长时间为间隔，尽量减少学生、家长的高密度聚合。
7强化宣传引导。通过校园网、微信公众号、家长微信群、LED显示屏、健康提示牌、短信、电话等形式，加强对师生和家长的疫情防控宣传，普及疫情防治知识和防控要求，养成良好的卫生习惯。建立家校协同机制，及时发布与开学有关的通知，了解掌握师生和幼儿在家状况。教育引导师生尽量减少或避免走亲访友和乘坐公共交通出行，尽量不去或少去人群聚集的地方，自觉降低感染、传播疫情的风险。
8强化育人实效。在疫情防控的关键时期，发挥家校共育作用，用好活生生的“教材”，强化生命教育、信念教育、科学教育、法治教育、道德教育，培养学生形成积极健康的人格和爱党爱国的良好品质，培养坚韧不拔，从容不迫，爱国爱民的奋斗精神。
杜鹃7216
我认为学校复学至少应该满足如下条件：
1.全国疫情基本稳定，本省、本地区疫情基本消除。判断标准一般是全国大部分地区连续14天没有新增确诊病例，疑似病例和密切接触者数量稳步减少或已清零；本省、本地区连续14天没有新增确诊病例，疑似病例和密切接触者数量稳步减少或已清零。
2.当地教育主管部门已发出复学令并已做好保障教学安全的措施；学校已制定好防控计划，并已落实了防控责任，做好了处理突发情况的预案；宣贯到位。
3.复学学生自觉按规定要求做好防控工作，注意个人卫生和人身防护，严格遵守工作要求，提高警惕性。
满足了上述条件，即可复学，不需要专门等待特效药研发上市。
以上，就是我对本问题的思考和分析，希望对你有所帮助。
职场硕士生
作为老师，我认为，疫情不解除，学生不开学！这是毋庸置疑的，没什么好商量的。
尽管疫情与之前相比有所缓解 ，但就目前形势来看学校也不具备开学的条件，开学还得继续要往后推迟！老师们都知道，在学校防传染病是非常困难的，比如班里有人出水痘，都会有很多人被传染。仅去年冬天，流感经常肆虐，有的班里十几个人被感染。而面对这次感染性很强，潜伏期很长的肺炎病毒，学生的防控能力是非常有限的，况且现在买个口罩都困难，老师也不可能带着口罩上课，在这种情况下，如果盲目开学，如果有一人感染，后果不堪设想
所以，全国31个省市已经明确通知，再次延长学生假期，很多省份都规定，2月底前不能开学，具体开学时间，还要根据疫情防控情况科学判断。各省在这个问题上，都是很谨慎的。
对于开学后，如何保护学生健康的问题，教育部在近日明确提出：防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定。
近日教育部提出5个“一律”：严格管控学校校门，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
除此之外，还有两点非常重要的指示：一个是紧盯到人，一个是停课不停学。对于紧盯到人，就是要求老师摸排每个学生近期的情况，这为开学做准备，只要学生没有去过或者接触过重点疫情的人员，没有相关症状，过了14天的潜伏期，就是相对安全的。对于学生落下的课程，一个是要在线学习，一个可以通过周末或暑假补课来弥补，在疫情面前，没有什么比生命更。
陇疆粤
认为，1，所在城市连续14天无新增或疑似病例。2，学生及家长连续14天正常。3，有湖北或温州旅行或接触史，做核酸检测。4，学校防疫设施到位。这是最高标准。可以全面开学。5，高三，初三而言，市里评估可适当提前，迟迟不到校，各方面影响太大。以地级市为单位有序分年级复学。
