对待学习的你,用什么方式最容易有效果?

Terry强


每个人的思维逻辑都存在着差异,所以适合每个人的学习方法也不同。可以从求同存异中寻找些方法,结合我自身的感受简单聊聊。

第一,每一门课程都有自身的逻辑性,比如可以先研究下书本的目录,一本教材的书本和教授顺序肯定有他自身的规律,每一章节应该都是有着关联性,循序渐进,不要孤立的看待每一个知识点。第二,学习切记死记硬背,尤其是理科之类讲究逻辑性强的学科,不论学习什么内容,都要问个为什么,要保持求知欲,养成良好的思维习惯。在学习中注意多总结,多寻求学科之间的联系。第三,最好有个科学合理的学习计划,按计划学习,合理安排时间,只有有计划了,才会做到心中有数。第四,养成课前预习的好习惯,通过预习先对课前知识有个初步的了解,知道哪些问题不懂,做上记号,带着问题听课,就会听的更认真,而且这种习惯日后的工作中也是好处多多。

,及时复习,温故而知新,其实也是强调学习的一个过程,很多方法其实说起来容易,最难的还是坚持和执行。每个人都有适合自己的一套方法,可以借鉴下。


设计达人锅巴


对待学习,用什么方式最容易有效果?

1.一天的开始,应持有愉快、舒畅的心情

“一天之计在于晨”。以沉着、舒畅的心情迎接一天的开始,这样 不但可减少紧张与疲劳,同时还可提高学习效率。就一般人而言,经过一 晚 上休息,到早上精神较为舒畅、轻松。所以,一天的开始应该要重视,要好好利用,调整好自己的情绪,千万不要生气。“一日之时在于晨,良好的开端是成功的一半。”

2.迅速动手,利索,决不拖拖拉拉

在宿舍里,通过省略不太重要的事情,至少可节约30分钟。早晨必须终止长时间地闲聊;到教室后尽快投入学习;下课、吃饭路上不要玩耍,直接回宿舍;该学习时要排除切干扰,静心读书。

3.用和谐的节奏进行学习

从长远来看,如果找到了自己认为合适的节奏(每天学习的份量适合自己),尽可能按那个节奏进行学习。适应了以后,就再稍增加一些学习份量。如果对那个节奏感到有些不安.就不要增添新的学习内容,因为你劳累了。

4.学会利用零散的时间

为空闲的零散时间预备些要做的事,使这些小的时间得到利用。掌握容易丢失的时间,这些时间通常是早晨6时至7时.晚间5时30分至7时30分,注意安排好这些时间的学习内容。

5.“咬定青山不放松”

即使是在午体的时间将至,或者即使睡觉的时候,也不要分心,要把最后分钟用在学习上,直到最后也不要松劲。这样积累的时间,一个星期就是一个相当可观的时间数字。为坚持学习,可采取以下措施:第一,从不同的角度观察学习。从一个方面不能引起你的兴要,但是从另 一方面有时可能引起兴趣,不妨试一试第二要考虑到你进行的努 力的最后结果。要想象出完成时的成就感,要记住你现在的学习是局部的,在你脑子里要绘出更大的学习轮廓。第三,对你的学习设定某种成功的尺度。在质量、速度、正确性上有一-定的要求,以此向自己挑战。第四,要当天完成当天的学习计划,如果拖延到第二天就会给以后的学习造成困难,长此下去就会影响你的学习情绪以至学习效率。“明日复明日,明日何其多?”

6.要计划第二天的学习内容

如果你是按照计划安排学习内容的话,第二天的学习内容就一定要在前一 天安排就绪,要把和今天的学习内容有联系的第二天必须做的学习任务.事先写出几十字的提纲,这样第二天的学习就会很顺利地开始。




陇疆粤


“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是韩愈的《增广贤文》中收录的,是其治学名言,旨在鼓励人们不怕苦多读书,只有勤奋才能成功。可见从古自今关于读书都是公认的苦差事!

即是苦差,却又何这么多人都要硬着头皮去做呢?

自不是因为受虐体质,而是明白读书的作用;明白读书的真谛;明白读书带来的改变,改变自身的品质,周遭的环境,无论是精神上的富庶,还是生活条件的提升!

所以中华上下五千年的历史都只旨在证明读书这件苦差事为何有做的必要!!

同是也给学习的我们指出了最好的学习方法——为何而读书!

毛主席是为“民族复兴而读书”,周总理是为“中华崛起而读书”……还有为了更好的读书,董仲舒三年不窥园,李密牛角挂书,管宁割席分坐,匡衡凿壁偷光,车胤囊萤夜读……这么多历史人物都在读书,难道只是单纯的读书吗?

所以明确——为何而读书,就是学习最有效最便捷的路!也是最容易取得读书效果的路!

对待学习的你,什么方式最容易有效果?

答:为何而读!


小马儿课堂


学习,是一个循序渐进积累的过程,离不开我们勤奋努力,这也是我们进一步学习的前提。但是,有的人学习的效果为什么不是明显,其原因是什么呢?下面我们来分析

一,最大程度找差别

学习没有取得很好的效果,撇开其他原因,其重要一点,就是他们没有进行一种“刻意”练习。它不是说是很刻意地在“练习”这一练习,其实质是指,要训练你和成绩优秀的人对同一问题的思考角度、解决方法上面的差别。即思考问题的方式,要逐步地训练,

二、实践中加强学习

比如,同样是下象棋,顶级大师看到一个棋盘里面,他想的是战略、格局、推进,而在一个新手看到就是“马走田象走日”,这两者是差别很大的。象棋大师乔希.维茨金,他当时最早训练的时候,每走一步走完了以后,他的教练就问维茨金,“你刚才是怎么思考的,你为什么要走这一步呢?你想的是什么”,如此,就逼着他必须反思。从而让维茨金来暴露自己思考的过程和别人在内容上面有什么不同,以及这样的不同产生什么样的影响。

再比如,公司训练员工也一样。大多数领导问员工的时候,只是说“你这活完成了没有,做得好不好?”。其实我们应该换一种思路进行询问,“你当时怎么思考这个任务的?你为什么要这样解决这个任务?这个任务解决时候你考虑哪些因素?” 然后,再让你说出解决问题的办法。这样,二者注重交流思考的过程,而不仅仅是结果。一点一点“较真”,这个思考的过程,是非常标准的思维训练,这样训练半年甚至一年以后,我们的进步会非常大。

三、改变思考

我们花时间应该花在硬功夫上面。而其他人就是靠打更多的比赛或学习且是低水平勤奋,他们只是对已有的方法,通过做更多、学更多,而不是改变思考。

总之,对待学习,我们不仅要有勤奋,我们更要有思考,需找出解决问题的思路、方法与优秀之人的不同之处。。

(关注教育,陪伴有我;法律维权,平安人生。我是圩鑫,法律执业人。欢迎您的关注、点评、点赞、收藏和转发)。


圩鑫法务


学习最有效的方式叫学以致用。

“用”有三个层面解释:

第一,用于解决自己的问题。一定要学会将学到的东西,来对照自己的问题进行一个运用。比如说为什么在职场中的学习,效率最高。当我做一个表格的时候,我不会,立刻去百度查怎么做一个Excel表。那这种学习的话,效率是非常高的,同时,它也有一种及时反馈的作用。

第二,是用于教会别人。著名的教育家陶行知先生推行“小先生制”,其实就是让高年级的学生来教低年级的学生,也被验证为极为有效。当我们要去教别人的时候,必然会对知识有一个系统化的,全方位的掌握。只有我们学习得更精细,才有可能去教会别人。那这种学习方式,是通过别人的反馈来督促自己学习。也是学习方式中最有价值的一种方式。

第三,用于系统化的输出。学习是一种信息的输入,而如何来检测学习的效果也就是输入的效果呢?用系统化的输出。系统化的输出在现实生活中体现就是演讲与写作。因此在我们每次学习一个东西的时候,不妨想象自己会成为一个演讲者,或者自己会成为一个写作者,把自己所学的东西演讲出来,把自己所学的东西写作出来。这样的话,我们的学习效率,也会非常的高。

⛳️⛳️⛳️总结一下:什么是好的学习方式呢?就是学以致用,可以用于解决自己的问题,可以用于教会别人,也可以用于系统化的输出,转化为写作和演讲的素材。⛳️⛳️⛳️

你觉得自己的学习方式怎么样呢?还有什么好的建议吗?不妨留言和我互动交流。


罗老师的拍案说教


如何养成有效的学习方法?

有效的学习方法可以从三步养成。第一,自我思考。在确定学习方法之前需要对于自己的学习习惯进行思考,这样才能更好地制定计划。第二,学习借鉴。可以通过不同的渠道学习别人的学习方法来充实自己。

(2)学习的时候需要注意什么?

在学习的时候还需要掌握一定的注意事项。首先就是注重坚持。只有在长时间的进行学习方法的坚持,才能更好地实现学习的目的。其次就是需要及时改进。可以根据自己的学习进度进行适当的调整,这这样有助于更好地适应自己的习惯。

当然这只是我自己对学习的一点看法 如果对您有帮助的话可关注我了解更多的学习方法



依墨79718


个人观点分享一下。

学习任何东西自己尝试很重要,比我数学课如果只是听,听课也会,不想去试试,不会掌握深刻的,一变化就蒙了,这就叫纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

再次,就是有眼光,好比一头狼在草原里没发现羊是不是就泄气了?换种思维,有了草害怕没有羊来吃?所以我们要有耐心,有眼光!

用心一定能学好!满意的话给个赞吧[害羞]



天下桃李一六八


不管学习什么知识,兴趣是最好的老师,学习自己感兴趣的知识,对所学知识感兴趣,是学习过程中要培养的主要能力。

在兴趣的基础上,要提高学习的注意力,集中自己的精神专心学习,这样学习的效率就比较高;多对自己学习的内容进行复习,加深记忆了解。如果有不了解的内容,多多向老师同学请教,做到真会,而不要假装会。

让学习知识成为自己的快乐的内容,和别人分享知识的乐趣,在学习中加强沟通交流,促进同学、朋友之间的感情。


每天都过的很好


反复做同一套题目,反复三次,一般不会忘。

书上题目首先要完全胜任。每个科目都如此。


威海静水深流2020


第一要正确理解学习的重要性,理解学习内容,爱上学习;

第二在第一条的基础上提高学习效率;

第三自律自律再自律;

第四坚持坚持再坚持;

第五每天进步一点点!



分享到:


相關文章: