封面新聞記者 劉秋鳳
全國高校如今有共同的名字——家裡蹲大學。
2月24日，記者瞭解到，不少在川高校開啟了第一堂“雲課堂”。賀昱翰在山東威海老家，現就讀於四川大學錦城學院。今早（24日）8點20日，他在家開學了。韓麗平在遂寧老家，現就讀於攀枝花學院，今上午（24日）10點半，她點開手機APP在農村開啟了第一堂課。
未來，“雲課堂”會替代校園教室嗎？“我覺得是時代趨勢，但我更喜歡在教室裡上課。” 賀昱翰和韓麗平都表達了同樣的觀點。“雲課堂”學習全靠自覺。因為沒人知道學生們是躺在被窩裡聽課，還是蹲在馬桶上聽課……
川大教授蔡尚偉：網絡授課和教室授課相輔相成 但無法替代
“網絡有其長，也有其短。”四川大學教授蔡尚偉表示，網絡再怎麼發達，其逼真性都不可能與現實完全等同。未來行業的發展趨勢應該是網絡授課和教室授課相輔相成。
“家裡蹲大學”開課啦
有學校要求上課“不能穿睡衣”
賀昱翰在四川大學錦城學院念大三。2月24日，賀昱翰計劃早早起床，為的是上開學第一課。課堂不在成都的教室裡，而在威海家裡的手機上。這是他學生生涯的第一次“雲課堂”。
從8點20到11點45分的課堂時間裡，學習的主要內容是“廣播電視文藝節目編導”，講述了本學期的教學大綱，中國與外國的文藝節目的比較、文藝節目的歷史……老師還明確了上課的制度和要求。例如，考勤打卡、不能穿睡衣等。
同樣在2月24日，就讀於攀枝花學院的成都女生韓麗平也開啟了自己的第一次“雲課堂”。早上10點半，她在遂寧老家農村的老屋中點開手機APP，學習“概率統計學”。班上60個人同時在線。“視頻有點卡，卡了一兩次，每次都卡一分鐘左右。”
在教師裡上課，老師通常會說，“翻開課本第多少頁。” “雲課堂”雖然沒有課本，但學生們也並非是“聽天書”，韓麗平的老師會發給學生課本的電子版。
成都中醫藥大學的學生的“雲課堂”
韓麗平告訴記者，除了自己所在高校，四川農業大學，成都中醫藥大學，西華大學等多所高校都於今日開啟了“雲課堂”第一課。
“雲課堂”會替代校園教室嗎？
賀昱翰班裡有41個人。今天老師並沒有要求所有的學生開視頻。學習完全靠自覺。誰也不知道這些學生是認真聽課，還是躺在被窩裡聽課，蹲在馬桶上聽課，或者是開靜音打遊戲去了。儘管如此，老師選擇靠提問的方式來保持學生的精神集中，這堂課老師提問十幾次。
“我們預計要上一個月網課。”賀昱翰還是更喜歡學校教室裡上課。他說，在教室裡的互動性更強，學習不容易懈怠。明天他有一節課的老師要求必須開視頻。
“我覺得未來雲課堂會替代教室，但是我不喜歡雲課堂。”韓麗平告訴記者，隨著科技的進步，雲課堂可能是時代發展的大趨勢。但她更喜歡與老師和同學一起在教室裡學習。“在教室裡很容易融入學習氛圍，效率更高。”
記者在新浪微博上看到，不少學生髮出了“想念教室”的呼喊。
網友@請給阿拉燈加入燈油說，“現在還沒開始正式上課就起碼已經加了七八個群了，一門課一個群，還下了幾個app還有小程序，還有什麼網頁。這節課要在這個app上，那節課要打開小程序看，下節課又要在群裡。還有上完課又要到群裡或者哪裡去下載資料。而且還卡。在家裡待了這麼久我第一次想說一句，我想回教室上課了。 ”
網友@書歌與月 說，“想去學校見姐妹，去學校學習多好，網課一點都不方便。 ”
川大教授蔡尚偉：
網絡授課和教室授課相輔相成 但無法替代
未來，網課肯定會得到大力發展。網絡授課和教室授課相輔相成。“但網絡有其長，也必有其短。” 川大教授蔡尚偉表示，網絡教育依賴強大的網絡技術設備的支持。但是網絡信號再怎麼發達，其逼真性都不可能和現場的真實感完全等同。人們對現場真切的無障礙面對面溝通的需要是永遠存在的。
從教師的角度來講，網課要求教師有更多準備。從學生的角度來說，網絡教學經常出現學生自我管理能力不太強，注意力不集中等問題。網課無法保障課堂紀律，教學的效果當然會受到影響。
其次，蔡尚偉認為，大學教室的空間感、儀式感、尺度感會產生心理共振的效果，對教學質量有很大影響。這是網絡無法替代的。
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